蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)計(jì)算技巧練習(xí)

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)計(jì)算技巧練習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選用蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教材，主要針對第五章“計(jì)算技巧”進(jìn)行講解。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，以及簡單的乘除混合運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法。2.學(xué)生能夠熟練進(jìn)行簡單的乘除混合運(yùn)算，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算，并能夠正確進(jìn)行簡單的乘除混合運(yùn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過生活中的實(shí)際例子，如購物時(shí)需要計(jì)算總價(jià)等，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算的方法和技巧。2.講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：以23乘以45為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。3.講解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：以123乘以56為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。4.講解除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法：以234除以56為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。5.例題講解：出示一些典型的例題，如23乘以45、123乘以56、234除以56等，引導(dǎo)學(xué)生按照筆算方法進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。6.隨堂練習(xí)：給出一些計(jì)算題目，讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。7.團(tuán)隊(duì)合作：分組進(jìn)行計(jì)算比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：23×45=10352.三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：123×56=68883.除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法：234÷56=410七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：24×56132×45326÷432.答案：24×56=1344132×45=5940326÷43=735八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)際例子和例題講解，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)，提高了學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確性和速度。通過團(tuán)隊(duì)合作和計(jì)算比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，可以進(jìn)行一些相關(guān)的練習(xí)和比賽。引導(dǎo)學(xué)生思考如何將計(jì)算技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，如購物時(shí)的計(jì)算等。引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算技巧的拓展，如四位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是三位數(shù)的除法等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選用蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教材，主要針對第五章“計(jì)算技巧”進(jìn)行講解。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，以及簡單的乘除混合運(yùn)算。這些內(nèi)容是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生日常生活中常用的計(jì)算技巧。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法。這些計(jì)算方法比較復(fù)雜，需要學(xué)生理解和掌握筆算的步驟和規(guī)則。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算，并能夠正確進(jìn)行簡單的乘除混合運(yùn)算。這是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本能力，也是本節(jié)課的主要目標(biāo)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。這些教具可以幫助學(xué)生更直觀地理解和掌握計(jì)算方法。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。這些學(xué)具可以幫助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過生活中的實(shí)際例子，如購物時(shí)需要計(jì)算總價(jià)等，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算的方法和技巧。這樣可以幫助學(xué)生理解和掌握計(jì)算的實(shí)際情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：以23乘以45為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。例如，先算出3乘以5等于15，寫下5，進(jìn)位1；然后算出3乘以4加上進(jìn)位的1等于13，寫下3，進(jìn)位1；算出2乘以5加上進(jìn)位的1等于11，寫下11。這樣可以幫助學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。3.講解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：以123乘以56為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。例如，先算出3乘以6等于18，寫下8，進(jìn)位1；然后算出3乘以5加上進(jìn)位的1等于16，寫下6，進(jìn)位1；接著算出2乘以6加上進(jìn)位的1等于13，寫下3，進(jìn)位1；算出1乘以6加上進(jìn)位的1等于7，寫下7。這樣可以幫助學(xué)生理解和掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。4.講解除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法：以234除以56為例，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。例如，先算出23除以5等于4，寫下4；然后算出4乘以5等于20，寫下20，減去23得到3，向下借位，變成13；接著算出13除以5等于2，寫下2；算出2乘以5等于10，寫下10，減去10得到0，除法完成。這樣可以幫助學(xué)生理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法。5.例題講解：出示一些典型的例題，如23乘以45、123乘以56、234除以56等，引導(dǎo)學(xué)生按照筆算方法進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。這樣可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。6.隨堂練習(xí)：給出一些計(jì)算題目，讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。這樣可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。7.團(tuán)隊(duì)合作：分組進(jìn)行計(jì)算比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。這樣可以幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。五、板書設(shè)計(jì)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：23×45=10352.三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：123×56=68883.除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法：234÷56=410六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：24×56132×45326÷432.答案：24×56=13441本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、講解技巧與小竅門1.語言語調(diào)：在講解過程中，使用生動(dòng)、活潑的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以使用夸張的語氣強(qiáng)調(diào)計(jì)算過程中的關(guān)鍵步驟，讓學(xué)生更加關(guān)注和記憶。2.時(shí)間分配：合理安排講解、練習(xí)和互動(dòng)的時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。例如，講解環(huán)節(jié)可以設(shè)置為10分鐘，練習(xí)環(huán)節(jié)可以設(shè)置為15分鐘，互動(dòng)環(huán)節(jié)可以設(shè)置為5分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時(shí)向?qū)W生提問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答，提高學(xué)生的參與度和積極性。例如，可以問學(xué)生：“誰能來說一下這個(gè)步驟為什么是這樣計(jì)算的？”或者“大家能不能想出一個(gè)更簡便的計(jì)算方法？”4.情景導(dǎo)入：通過生活中的實(shí)際例子或情境，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算的方法和技巧，讓學(xué)生明白計(jì)算在實(shí)際生活中的重要性。例如，可以舉一個(gè)購物時(shí)計(jì)算總價(jià)的情景，讓學(xué)生思考如何快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。二、教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選用的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，能夠幫助學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法。2.教學(xué)方法：采用生動(dòng)、活潑的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，以及合理的講解、練習(xí)和互動(dòng)時(shí)間分配，能夠吸引學(xué)生的注意力，