五年級語文上冊25 憶讀書作業(yè)

第八單元25.憶讀書習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊一、【閱讀倡議】

讀拼音，把活動倡議補(bǔ)充完整。閱讀豐盈精神：趣味無窮的小說、平淡zhìpǔ(

)的寓言、清新優(yōu)美的散文、反映國家shèngshuāi(

)的史書，都能帶給我們無窮的樂趣。讓我們暫時放下fánsuǒ(

)的課程，走進(jìn)書籍的殿堂，jīnjīnyǒuwèi(

)地讀起來吧！在閱讀中激發(fā)我們wúxiàn(

)的可能。質(zhì)樸盛衰煩瑣津津有味無限二、【閱讀準(zhǔn)備】

下面是文學(xué)社的同學(xué)們選擇的要閱讀的圖書，選一選誰讀錯了。(

)A.水滸傳(hǔzhuàn)

B.蕩寇(kòu)志C.鴻門宴(yàn))

D.昆蟲記·第一卷(juǎn).....點(diǎn)撥：D項“第一卷”中的“卷”讀音應(yīng)為“juàn”。D三、【閱讀交流】

下面是文學(xué)社同學(xué)們交流的閱讀體會，其中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是(

)A.這本書我看得一知半解，還需要再靜下心來細(xì)細(xì)反復(fù)品讀。B.這本書將人物形象刻畫得栩栩如生，讀來真是無病呻吟。C.這本書的封面很吸引人，可里面的內(nèi)容讀起來索然無味。D.這本書的情感豐富，讀完讓我心動神移，不能自已。B................點(diǎn)撥：B項“無病呻吟”比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆；也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感，矯揉造作，用在這里不合適。四、【閱讀體會】下面是典典在梳理《憶讀書》一文時整理的幾個句子，請你閱讀并完成練習(xí)。①我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂?、趶淖x書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。③我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。1.讀完這幾個句子，我猜典典是圍繞(

)這個主題來梳理信息的。A.讀書的方法B.讀書的好處C.讀書的選擇D.讀書的經(jīng)歷點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀這三句話可知，這三句話都是圍繞“讀書的好處”這個主題來寫的。B2.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，談?wù)勀銓Φ冖倬湓挼捏w會。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：讀書讓冰心奶奶了解了很多具有生動性格的人物，讓她隨著書中人物的情感變化時哭時笑，讓她獲得了很多啟迪，明白了很多道理，所以她感到讀書是生命中最大的快樂！我也一樣，讀《小王子》，我了解到了小王子與玫瑰花和狐貍之間的故事，我很喜歡他們和他們的故事，從中我感受到了讀書的快樂。五、【閱讀方法】

對比閱讀。材料一：我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消

遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！——冰心《憶讀書》(節(jié)選)材料二：①________。我家門檻上有一道光滑的豁口，就是我們?nèi)值苌贂r踩著門檻，借著掛在門框上那盞油燈的微弱光芒讀書時踩出來的。那時我額前的頭發(fā)永遠(yuǎn)是打著卷的，因?yàn)橐雇砭椭鵁艋鹱x書，被燎了。②讀書的最好時期，當(dāng)然是少年，那時心無旁騖，讀得快也記得牢，但很可惜沒有推薦書單。青年時期當(dāng)然也是讀書的好時光，但面對著浩如煙海的書，如何選擇，也是一大難題。比較常見的說法是讀名著和經(jīng)典，這當(dāng)然是對的，但也不妨做些另類的嘗試，比如讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書，這對于從事文學(xué)創(chuàng)作的人，也許更有用處。我現(xiàn)在的讀書質(zhì)量和速度已經(jīng)大不如前，但好在人生閱歷不少，每日捧讀不輟也是把書讀厚了。③書如同暗夜里的一燈之火，總能帶給我們些許溫暖，還能引發(fā)熊熊烈火，照亮我們未曾去過的世界?！浴蛾P(guān)于讀書》(節(jié)選)1.冰心對書籍有自己的感受和評判標(biāo)準(zhǔn)，下列理解不正確的一項是(

)A.故事情節(jié)精彩但不煩瑣的書是好書。B.讀萬卷書能知道許多事情，認(rèn)識許多人物。C.只要是帶著真情實(shí)感的文章，即使短小質(zhì)樸也是好文章。D.現(xiàn)代文藝作品堆砌華麗辭藻，無病而呻，不值得一讀。D點(diǎn)撥：冰心在文中表達(dá)的意思是部分現(xiàn)代的文藝作品堆砌華麗辭藻，無病而呻，并不是說所有的現(xiàn)代的文藝作品都是如此。2.夢夢閱讀了材料二，梳理了莫言的讀書經(jīng)歷，請幫她補(bǔ)充完整。少年時期沒推薦書單青年時期中年時期困難讀書的好時光人生闊歷不少①③④書多難以選擇②讀書質(zhì)量和速度已經(jīng)大不如前關(guān)于讀書讀書的最好時期3.讀材料二第①段，橫線處應(yīng)該填哪句？(

)A.我的讀書生活起始于少年時期B.讀書是童年樂事C.當(dāng)時的讀書條件十分艱苦D.少年時我讀書十分癡迷點(diǎn)撥：本段描寫了作者少年時癡迷讀書把門檻踩出了豁口，頭發(fā)被燈火燎得打卷。故本題選D。D4.讀下面的對話，選擇正確的答案，在下面畫上“√”，并在橫線處寫上你的發(fā)現(xiàn)。典典：兩則材料都在寫讀書，但內(nèi)容要點(diǎn)各不相同，材料一主要寫(廣讀書讀好書)，材料二主要寫(廣讀書讀好書)。華華：材料二最后一段把書比喻成燈火，說明讀書給人溫暖，也能使人

?！獭桃曇伴_闊5.莫言認(rèn)為除了讀名著和經(jīng)典，還可以讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書。你贊同他的觀點(diǎn)嗎？