《爭(zhēng)做守法好少年：2 拒絕賭博誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《爭(zhēng)做守法好少年：2拒絕賭博誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容《爭(zhēng)做守法好少年：2拒絕賭博誘惑》是2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版的一章內(nèi)容。本章節(jié)主要圍繞賭博誘惑展開，旨在讓學(xué)生了解賭博的危害，增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制賭博行為。

教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.賭博的定義與類型：讓學(xué)生了解賭博的基本概念，認(rèn)識(shí)不同類型的賭博行為。

2.賭博的危害：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到賭博對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害。

3.法律法規(guī)：學(xué)習(xí)有關(guān)賭博的法律法規(guī)，讓學(xué)生知道賭博是違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。

4.拒絕賭博：培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制賭博的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)拒絕賭博誘惑。

5.預(yù)防賭博：了解賭博的誘因，學(xué)會(huì)預(yù)防和避免賭博行為的發(fā)生。

6.守法好少年：樹立正確的價(jià)值觀，爭(zhēng)做守法好少年。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.法律意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)賭博相關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生樹立正確的法律觀念，明白賭博是違法行為，提高法制意識(shí)。

2.批判思維：通過(guò)分析賭博的危害和誘因，培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力，學(xué)會(huì)理性判斷和拒絕賭博誘惑。

3.自我管理能力：培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制賭博的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)自我管理和控制，預(yù)防賭博行為的發(fā)生。

4.社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)學(xué)習(xí)賭博對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的作用和責(zé)任，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

5.價(jià)值觀塑造：通過(guò)樹立正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生明白做守法好少年的重要性，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律的基本概念、法律的作用和意義，對(duì)違法行為有一定的了解。此外，學(xué)生可能還掌握了一些關(guān)于賭博的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或觀念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們正處于青春期，開始對(duì)法律和社會(huì)問題產(chǎn)生濃厚的興趣。他們具有較強(qiáng)的思維能力和批判性思維，喜歡通過(guò)案例分析和討論來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于互動(dòng)式和參與式的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解賭博的危害和法律法規(guī)時(shí)可能存在一定的難度。他們可能對(duì)賭博的誘惑和誘因理解不夠深入，難以抵制賭博的誘惑。此外，學(xué)生可能對(duì)于如何拒絕賭博和預(yù)防賭博行為感到困惑，需要教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本章節(jié)采用講授法、討論法、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授賭博法律法規(guī)和理論知識(shí)；討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)賭博危害的深入思考和交流；案例研究幫助學(xué)生具體了解賭博行為及其影響；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐，培養(yǎng)解決問題的能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：本章節(jié)設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如賭博者、家庭受害者等，以更直觀地展示賭博的危害。

-小組討論：學(xué)生分組討論如何拒絕賭博誘惑和預(yù)防賭博行為，分享彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)。

-實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生模擬賭博場(chǎng)景，引導(dǎo)他們體驗(yàn)賭博的情感變化，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)賭博的危害。

-游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)游戲讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)賭博的法律法規(guī)，提高他們的法律意識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體使用：本章節(jié)運(yùn)用多媒體課件、視頻、案例素材等教學(xué)媒體，以豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)賭博危害的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解賭博問題。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們對(duì)賭博的了解和看法，或者通過(guò)播放一段與賭博相關(guān)的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)賭博問題的關(guān)注。

提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考賭博行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的影響，以及如何拒絕賭博誘惑。

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考，為后續(xù)課程內(nèi)容做好鋪墊。

2.講授新課（15分鐘）

講解賭博的定義與類型，讓學(xué)生了解不同類型的賭博行為。

分析賭博的危害，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到賭博對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害。

介紹賭博的法律法規(guī)，讓學(xué)生知道賭博是違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。

目的：確保學(xué)生理解和掌握賭博相關(guān)的知識(shí)。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

小組討論：學(xué)生分組討論如何拒絕賭博誘惑和預(yù)防賭博行為，分享彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)。

提問環(huán)節(jié)：教師針對(duì)學(xué)生的討論情況進(jìn)行提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考賭博問題。

目的：鞏固學(xué)生對(duì)賭博知識(shí)的理解，提高學(xué)生的批判思維和自我管理能力。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

設(shè)計(jì)一道關(guān)于賭博的選擇題，讓學(xué)生在課堂上完成。

組織學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組回答正確率高。

目的：鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，明確賭博的危害和如何拒絕賭博誘惑。

教師進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)，強(qiáng)調(diào)做守法好少年的重要性。

目的：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高價(jià)值觀塑造。

總用時(shí)：40分鐘

教學(xué)創(chuàng)新：在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，采用小組討論和提問方式，增加學(xué)生的參與度和積極性。同時(shí)，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)和案例分析，讓學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)到賭博的危害，提高學(xué)生的法律意識(shí)和核心素養(yǎng)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：《法制日?qǐng)?bào)》關(guān)于賭博案例的分析文章，《中國(guó)青年報(bào)》關(guān)于青少年賭博問題的報(bào)道，以及《家庭教育》雜志中關(guān)于如何教育孩子拒絕賭博的文章。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于賭博危害的案例，了解賭博行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

(2)學(xué)生可以參觀法院、警察局等法律機(jī)構(gòu)，了解賭博案件的處理過(guò)程，增強(qiáng)法制觀念。

(3)學(xué)生可以開展防賭宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、舉辦主題班會(huì)等，提高同學(xué)們對(duì)賭博的認(rèn)識(shí)。

(4)學(xué)生可以撰寫關(guān)于拒絕賭博的感悟文章，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

(5)學(xué)生可以進(jìn)行家庭調(diào)查，了解家庭成員對(duì)賭博的看法和經(jīng)歷，增進(jìn)親子關(guān)系。

3.拓展知識(shí)點(diǎn)：

(1)賭博的歷史與文化：了解賭博在不同文化背景下的發(fā)展歷程，以及我國(guó)古代的賭博形式。

(2)賭博心理分析：學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，分析賭博行為背后的心理動(dòng)機(jī)，提高自我控制能力。

(3)賭博與家庭關(guān)系：探討賭博行為對(duì)家庭關(guān)系的影響，學(xué)會(huì)與家人溝通，共同預(yù)防賭博問題。

(4)賭博與青少年成長(zhǎng)：分析賭博行為對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響，以及如何在學(xué)校和家庭中培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。

(5)防賭政策與法律：學(xué)習(xí)我國(guó)防賭政策及其背后的法律依據(jù)，提高法制觀念。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：教師通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和對(duì)問題的思考深度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在討論和回答問題時(shí)的表現(xiàn)，以及他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的合作態(tài)度和貢獻(xiàn)。

2.小組討論成果展示：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，并要求每個(gè)小組展示他們的討論成果。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括小組成員的參與度、討論的深度和廣度、觀點(diǎn)的多樣性和合理性，以及小組展示的清晰度和表達(dá)能力。

3.隨堂測(cè)試：在課程結(jié)束后，教師設(shè)計(jì)一份關(guān)于本節(jié)課內(nèi)容的隨堂測(cè)試，用以評(píng)估學(xué)生對(duì)賭博知識(shí)的理解和掌握程度。測(cè)試題目包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

4.作業(yè)完成情況：教師檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況，包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、完整性和創(chuàng)新性。評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)賭博案例分析的能力，以及他們提出建議和解決方案的創(chuàng)造性。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，教師給出具體的評(píng)價(jià)和反饋?？隙▽W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并提出改進(jìn)建議，鼓勵(lì)學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，幫助每個(gè)學(xué)生更好地理解和掌握賭博知識(shí)。八、板書設(shè)計(jì)①賭博的定義與類型：以列表形式清晰展示不同類型的賭博行為，讓學(xué)生一目了然。

②賭博的危害：用圖解或流程圖的形式展示賭博行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，使學(xué)生更容易理解和記憶。

③法律法規(guī)：以框架圖或時(shí)間軸的形式展示與賭博相關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生清晰地了解賭博的法律責(zé)任。

2.板書設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)突出：

①賭博的定義與類型：用不同的顏色或字體加粗重點(diǎn)詞匯，如“賭博”、“賭博行為”，以突出關(guān)鍵概念。

②賭博的危害：通過(guò)使用較大的字體或圖標(biāo)，突出展示賭博行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害。

③法律法規(guī)：將賭博相關(guān)的法律法規(guī)用較大的字體或加粗，以便學(xué)生