第四單元練習(xí)題-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)題（含答案）一.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。liútǎnɡfèihuàzāoɡāozhòuwén（）（）（）（）二給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。沙?。▂ǎyā）自作自受（zuōzuò）廢話(huà)（huìfèi）勢(shì)不可當(dāng)（dànɡdānɡ）飛濺（zhànjiàn）喃喃自語(yǔ)（nánlán）熄滅（xíxī）奄奄一息（yānyǎn）三.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。勢(shì)不可（）（）（）撞撞不（）思索（）（）不安指手（）（）你（）我（）（1）畫(huà)“____”的詞語(yǔ)中所填字的讀音是________。畫(huà)“”的詞語(yǔ)中所填字的意思是________________。（2）可以用來(lái)描寫(xiě)人的心理活動(dòng)的詞語(yǔ)是____________；形容“來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋”的詞語(yǔ)是____________。（3）選詞填空。對(duì)別人____________是不文明的行為，也是對(duì)對(duì)方的不尊重。四、按要求給下列詞語(yǔ)分類(lèi)。果斷夸耀團(tuán)結(jié)武斷夸獎(jiǎng)聰明陰險(xiǎn)狡猾忠誠(chéng)兇惡堅(jiān)強(qiáng)卑鄙陰謀詭計(jì)神機(jī)妙算1.褒義詞：貶義詞：五、.寫(xiě)出下列句子使用的描寫(xiě)方法。(1)老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?！?()(2)老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。 ()(3)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。 ()(4)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。 ()六、按要求完成下面的句子練習(xí)。1.兒童們看見(jiàn)我，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，他們笑著詢(xún)問(wèn)：“這位客人是從哪里來(lái)的呀？”（根據(jù)句子的意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句）_____________________________________________________________________2.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。（仿照例句，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（仿寫(xiě)一個(gè)擬人句）_____________________________________________________________________七、判斷正誤。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。1.《窮人》一課開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)可有可無(wú)，可以刪去，不影響小說(shuō)的表達(dá)效果。（）2.《橋》《窮人》《金色的魚(yú)鉤》這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致，富含深意。（）3.小說(shuō)的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和典型的人物形象。（）4.《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人的感人形象。（）八、課文回顧。1.“橋”既是指,又指。

2.《窮人》以桑娜的為主線(xiàn),圍繞這件事,前后設(shè)置兩個(gè)懸念:一是;二是。兩個(gè)懸念交替展開(kāi),推動(dòng)著故事向前發(fā)展。九、課內(nèi)閱讀。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。忐忑不安：_________________________________________________________________自作自受：_________________________________________________________________2.第2自然段中，桑娜的心理變化過(guò)程是（）。A.堅(jiān)定——害怕——自責(zé)B.自責(zé)——害怕——堅(jiān)定C.堅(jiān)定——自責(zé)——害怕D.自責(zé)——堅(jiān)定——害怕3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。（1）桑娜忐忑不安的原因__________________________________________________________________________________________________________________________。（2）畫(huà)“____”的句子中的“這樣做”是指____________________________，“非這樣做不可”是因?yàn)開(kāi)___________________________________________。從這些描寫(xiě)中我們感受到了桑娜____________________________________的美好品質(zhì)。十、課外閱讀（一）無(wú)悔奉獻(xiàn)訴忠誠(chéng)李思源作為一名老共產(chǎn)黨員，黃維松始終堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想的工作作風(fēng)；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。他堅(jiān)定政治理想，立足本職工作，自覺(jué)做弘揚(yáng)延安精神的忠實(shí)傳承者、實(shí)踐者。轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作近二十年，黃維松始終秉承“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”的理念，對(duì)他來(lái)說(shuō)，為老百姓多做一件實(shí)事，都是快樂(lè)的，有意義的。隨著年齡增長(zhǎng)，他的身體也發(fā)出了警報(bào)，同事們都勸他好好休養(yǎng)，可他卻總顧念局里人少事多，有時(shí)病了，堅(jiān)持早上到醫(yī)院打針，打完就跑來(lái)上班，沒(méi)有耽誤過(guò)一件工作。即便臨近退休，他始終和其他在職干部一樣嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和工作要求，始終奮戰(zhàn)在項(xiàng)目審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)第一線(xiàn)，重大項(xiàng)目調(diào)度第一線(xiàn)，為建設(shè)美麗硚口奉獻(xiàn)自己的力量?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！边@是雷鋒日記里的一段話(huà)，也是黃維松踐行的準(zhǔn)則。作為一名革命老兵，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)不再是口號(hào)，而是融入血液、刻入骨髓的信仰，他用實(shí)際行動(dòng)影響、鼓舞著一代審計(jì)人，在奉獻(xiàn)中尋找人生最大的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生最高的價(jià)值。（選自《審計(jì)月刊》2018年第9期）1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。忠誠(chéng)——（）滋養(yǎng)——（）鼓勵(lì)——（）2.什么是延安精神？從文中找出答案，用“”畫(huà)出來(lái)。3.概括短文的主要內(nèi)容。4.老共產(chǎn)黨員黃維松最大的快樂(lè)是什么？（二）童年（節(jié)選）高爾基昏暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_地躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái)。姥姥緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái)。她要把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白姥姥反復(fù)給我說(shuō)的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見(jiàn)到他了，親愛(ài)的……”我一向信服我姥姥說(shuō)的任何一句話(huà)。盡管現(xiàn)在穿一身黑衣服，她顯得腦袋和眼睛都出奇的大，挺奇怪，也挺好玩。我小的時(shí)候，得過(guò)一場(chǎng)大病，父親看護(hù)著我，可是后來(lái)，我姥姥來(lái)了，她來(lái)照顧我了?！澳闶悄膬旱难?？”我問(wèn)?！澳崛漳幔瑏?lái)的，不能走，水面上是不能走的，小鬼！”她答。在水上不能走！坐船！啊，太可笑了，太有意思了！我家的樓上住著幾個(gè)大胡子波斯人；地下室住著販羊皮的卡爾麥克老頭兒；沿著樓梯，可以滑下去，要是摔倒了，就會(huì)頭向下栽下去。所有的這一切我都非常熟悉，可我卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從水上來(lái)的人?！拔以趺词切」砟兀俊薄耙?yàn)槟愣嘧於嗌?！”她笑嘻嘻地說(shuō)。從那一刻起，我就愛(ài)上這個(gè)和氣的老人了，我希望她領(lǐng)著我立刻離開(kāi)這兒。因?yàn)槲以谶@兒實(shí)在太難受了。（選自《童年》，有改動(dòng)）1.“意思”在字典里解釋有：A.語(yǔ)言文字等的意義；思想內(nèi)容。B.情趣；趣味。C.指禮品所代表的心意。在文中的意思是。2.“我一向信服我姥姥說(shuō)的任何一句話(huà)”是因?yàn)椤?.“我”為什么愛(ài)上了這個(gè)和氣的老人？4.“我”坐過(guò)船嗎？從哪里可以看出來(lái)？（三）雪山小太陽(yáng)（節(jié)選）1935年6月，夾金山山巒起伏，白雪皚皚。狂風(fēng)夾雜著大片的雪花翻卷咆哮，凜冽的空氣中，雪山似乎也在顫栗。前進(jìn)的隊(duì)伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，已經(jīng)有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。突然，風(fēng)雪中傳來(lái)一陣充滿(mǎn)活力的歌聲：夾金山高又高，堅(jiān)持一下勝利了！翻過(guò)雪山是晴天，嘿！太陽(yáng)暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……歌聲穿透風(fēng)雪，驅(qū)散了寒冷與疲憊，給前進(jìn)中的隊(duì)伍帶來(lái)陣陣暖意。大家抬頭望去，山坡上一個(gè)小小的紅色的身影跳著、唱著，揮舞著手里的快板，快樂(lè)的身影像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。“我們的小太陽(yáng)又升起來(lái)了！”戰(zhàn)士們笑了。這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員，誰(shuí)也不明白她的名字。一路上，小姑娘把行進(jìn)中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進(jìn)，成了大家的開(kāi)心果……突然，她停了下來(lái)，路邊坐著一個(gè)受傷的戰(zhàn)士，把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌睡。在這里，停頓就意味著死亡?！靶√?yáng)”拼命地?fù)u著他，戰(zhàn)士只是含糊不清地說(shuō)：“冷，冷……”隊(duì)伍依然緩緩地前進(jìn)著。有人突然發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里不見(jiàn)了那個(gè)快樂(lè)的紅色身影。戰(zhàn)士們到處尋找，在半山坡的雪地里，看到她靜靜地躺在山坡上，已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣，小小的臉上沒(méi)有一絲血色。在擔(dān)架上，戰(zhàn)士們找到了那件紅艷艷的大毛衣，它穿在一個(gè)受傷的戰(zhàn)士身上。（選自《長(zhǎng)征故事》陜西旅游出版社有改動(dòng)）1.“我們的小太陽(yáng)又升起來(lái)了！”小太陽(yáng)指的是。2.第1、2自然段環(huán)境描寫(xiě)的作用是通過(guò)渲染環(huán)境的，襯托紅軍戰(zhàn)士的氣概和精神。3.小衛(wèi)生員不見(jiàn)了，原來(lái)她（）A.躺在山坡上睡著了B.為了救傷兵永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界C.掉隊(duì)了4.文章標(biāo)題“雪山小太陽(yáng)”寓意深刻，你如何理解它的含義？5.作者在文中反復(fù)寫(xiě)到小姑娘的紅毛衣，有什么作用？十一、習(xí)作平臺(tái)。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有讓你難忘或者感動(dòng)的事情。請(qǐng)選擇其中一件印象最深刻的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候，要把故事情節(jié)描述完整，注意表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。答案流淌廢話(huà)糟糕皺紋二yǎzuòfèidānɡjiànnánxīyǎn三、當(dāng)?shù)凫?huà)腳擁擠（1）dānɡ憑借，依靠（2）忐忑不安勢(shì)不可當(dāng)（3）指手畫(huà)腳四、1．果斷團(tuán)結(jié)夸獎(jiǎng)聰明忠誠(chéng)堅(jiān)強(qiáng)神機(jī)妙算2、夸耀武斷陰險(xiǎn)狡猾兇惡卑鄙陰謀詭計(jì)五、(1)語(yǔ)言描寫(xiě)(2)動(dòng)作描寫(xiě)(3)神態(tài)描寫(xiě)(4)環(huán)境描寫(xiě)六、1.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。2.示例：下課鈴聲一響，我們像脫韁的野馬一樣飛奔到操場(chǎng)。3.示例：月亮姐姐蒙著面紗，羞澀地向我們走來(lái)。七、1．×