福建省泉州市晉江一中、華僑中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題

2023年秋季九年級期中質(zhì)量檢測歷史試題（考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分；考試形式：閉卷。）一、選擇題：本大題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。1．“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?！毕聢D可以印證這一觀點的是（）A． B． C． D．2．斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為“法典的頒布是因為人與人之間充滿了不安全感，所以美索不達(dá)米亞（即兩河流域）人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突?！贝恕胺ǖ洹笔侵福ǎ〢．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》3．佛教創(chuàng)立后，最初傳播于恒河流域，后傳遍南亞大陸，又傳往東亞、東南亞。佛教倡導(dǎo)眾生平等、行善積德、樂善好施，是世界三大宗教之一。上述材料敘述佛教的（）①產(chǎn)生過程 ②傳播過程 ③教義 ④地位A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．德國歷史學(xué)家雅斯貝斯曾說：“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎(chǔ)。”希臘文明成就中對西方自由觀念產(chǎn)生重大影響的是（）A．民主制度 B．文學(xué)成就 C．科學(xué)成就 D．體育藝術(shù)5．公元前4世紀(jì)，隨著亞歷山大東征，大量希臘人遷到東方，吸收當(dāng)?shù)氐奈幕c風(fēng)俗。希臘文化傳入印度與佛教結(jié)合，形成了一系列雕塑、繪畫藝術(shù)。可見，亞歷山大帝國（）A．強(qiáng)化了等級制度 B．促進(jìn)東西方的文化交流C．推動了海外貿(mào)易 D．統(tǒng)一東西方的語言文字6．羅馬帝國確立于公元前27年。這一時間即是（）A．公元1世紀(jì)末 B．公元前1世紀(jì)末 C．公元1世紀(jì)初 D．公元前1世紀(jì)初7．“幾乎沒有任何一個民族像羅馬人那樣心甘情愿、毫無怨言地躬身于神圣的法律旗幟之下，羅馬人的文化史就是他的法律史?！辈牧险f明了羅馬人（）A．行為文明規(guī)范 B．被奴隸制禁錮 C．文化燦爛輝煌 D．崇尚依法治國8．羅馬大競技場將希臘古典建筑精華的柱式和羅馬人深為自豪的拱門結(jié)合。這體現(xiàn)了古羅馬人在建筑上（）A．注重吸收創(chuàng)新 B．強(qiáng)調(diào)全盤模仿 C．趨向封閉保守 D．重視中西合璧9．8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西歐封建等級制度的基礎(chǔ)。下列選項與法蘭克王國封君封臣制度相關(guān)的是（）A．“封建親戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C．“城市的空氣使人自由” D．西歐中世紀(jì)教育“最美好的花朵”10．有著“獨立的王國”特點的莊園，客觀形成了西歐近代對抗中央王權(quán)專制的傳統(tǒng)，有助于近代西歐資本主義制度的產(chǎn)生和發(fā)展。這表述的是西歐莊園的（）A．成立背景 B．建立過程 C．本質(zhì)特征 D．積極作用11．英國牛津大學(xué)創(chuàng)立于11世紀(jì)晚期，以“主為我的明燈”為校訓(xùn)。構(gòu)成牛津大學(xué)的學(xué)院大多在13至16世紀(jì)之間創(chuàng)立，培訓(xùn)主教的基督教會學(xué)院是其中最大、最壯觀的學(xué)院。這從側(cè)面說明了（）A．中世紀(jì)大學(xué)都由教會創(chuàng)辦 B．大學(xué)缺乏充分的自主權(quán)C．近代大學(xué)與城市共同興起 D．中世紀(jì)教育深受教會影響12．《查士丁尼法典》序言中說：“皇帝的威嚴(yán)光榮不但依靠武器，而且需用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或和平時，總是可以將國家治理的很好”。這說明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．皇帝的權(quán)威至高無上 B．消除戰(zhàn)爭帶來的社會隱患C．利用法律維護(hù)其統(tǒng)治 D．法律可以消除社會矛盾13．示意圖能夠勾勒出史實之間的關(guān)系。右側(cè)示意圖中①處可填（）A．儒家文化 B．拜占庭文化 C．印度文化 D．阿拉伯文化14．“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收?！辈牧现械摹案镄隆笔谷毡荆ǎ〢．建立了中央集權(quán)制的封建國家 B．走上了資本主義發(fā)展道路C．很大程度上限制了天皇的權(quán)利D．促進(jìn)了封建莊園制度形成15．“穆罕默德創(chuàng)立了嚴(yán)格的信仰—神的伊斯蘭教，就是要通過消滅偶像崇拜的傳統(tǒng)習(xí)慣，引導(dǎo)阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一神的基礎(chǔ)上，突破氏族部落的藩籬，為建立統(tǒng)一國家掃除思想上的障礙。”由此可見阿拉伯國家的統(tǒng)一需要（）A．信仰耶穌 B．消滅部落 C．多神崇拜 D．統(tǒng)一的信仰16．中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是（）A．創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué) B．創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就C．創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D．溝通東西方文化交流17．“在英國，十五世紀(jì)羊毛工業(yè)迅速發(fā)展的時候，便有大批經(jīng)商的工業(yè)家出現(xiàn)，他們采購羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人以及其他各種工人，付給他們工資，叫他們分別工作，制成成品，然后收集攏來，銷售到國內(nèi)外各地?！辈牧险f明當(dāng)時英國出現(xiàn)了（）A．租地農(nóng)場 B．機(jī)器生產(chǎn) C．手工工場 D．手工作坊18．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處是（）A．西歐城市的興起 B．資本主義制度的初步確立C．西歐莊園的出現(xiàn) D．生產(chǎn)組織形式資本主義化19．文藝復(fù)興這個名字沒有“把這個時代充分地表達(dá)出來”。其含義是（）A．沒有把古代希臘羅馬的文化全部復(fù)興 B．沒有將歷史文化古為今用C．沒有準(zhǔn)確揭示這場運動的實質(zhì) D．沒有提出建立資產(chǎn)階級政權(quán)的要求20．“意大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了其他歐洲人極大的不滿，他們熱切地尋找能直接抵達(dá)東方的途徑，以分享這筆厚利?！睋?jù)此可知，地理大發(fā)現(xiàn)的原因是（）A．西歐商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展 B．歐洲社會對東方商品的渴求C．貿(mào)易壟斷引發(fā)激烈商業(yè)競爭 D．奧斯曼帝國隔斷東西方商路21．1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，開啟尋找亞洲的遠(yuǎn)洋航行，經(jīng)過3年的航行，船隊穿越了大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確。上述文字構(gòu)成了（）A．歷史史實 B．歷史觀點 C．歷史解釋 D．歷史評價22．西方殖民者臆造出非洲黑人比白人低劣，是“次等”種族的理論，誣蔑黑人“比其他任何人種更接近動物”，認(rèn)為奴役黑人是“符合上帝的旨意”，是“拯救黑人的靈魂”，是起到“開化作用”。對上述材料解讀最準(zhǔn)確的是（）A．說明了新航路開辟的動機(jī) B．種族主義成為三角貿(mào)易的借口C．黑人是奴隸貿(mào)易的受害者 D．印證了生物進(jìn)化理論的異化23．16—18世紀(jì)，在美洲大陸上出現(xiàn)了許多被稱為新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新阿姆斯特丹的地名，這些地名出現(xiàn)的主要原因是（）A．世界連成了一個整體 B．歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪C．大批美洲國家的獨立 D．探險家們對美洲的探索范圍擴(kuò)大24．“在英國，當(dāng)時政局動蕩，新興資產(chǎn)階級為了鞏固有利于自己的革命成果，需要一把利劍，既能遏制人民運動，又能防止復(fù)辟?！睘榇耍麄冞x擇了（）A．查理二世 B．路易十六 C．拿破侖 D．克倫威爾25．“一個決議獲得了通過，沒有一個殖民地表示異議，那就是這些聯(lián)合殖民地是自由和獨立的國家，而且按照法律理應(yīng)是自由和獨立的國家。它將這兩個國家永遠(yuǎn)分離是上天的旨意?！边@個“決議”是（）A．《1787年憲法》 B．《人權(quán)宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《獨立宣言》26．圖1所示法典是丹麥和希臘的民法典的制定藍(lán)本；盧森堡和比利時至今仍然把它作為自己的法典使用。材料說明，該法典（）圖1A．遏制了貴族對法律的曲解 B．印證了歐洲被侵略的歷史C．成為了歐洲國家民法藍(lán)本 D．構(gòu)成了完整羅馬法學(xué)系統(tǒng)27．《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》寫道：“機(jī)器都在執(zhí)行著一種新的規(guī)律，紡工不再像過去那樣在家里無拘無束地?fù)u車紡紗了，織工也不能像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了?，F(xiàn)在，他們必須在工廠中按照沒有生命疲倦的機(jī)器設(shè)備所確定的速度工作?！辈牧现饕f明了工業(yè)革命（）A．改變了生產(chǎn)方式 B．改變了傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)C．提高了社會生產(chǎn)力水平 D．提高了人們的生活水平28．列寧在1895年指出：“這本書篇幅不多，價值卻相當(dāng)于多部巨著；它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級?！边@本書是（）A．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《物種起源》 D．《拿破侖法典》二、非選擇題：本大題共4題，第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料一 圖2 圖3——摘編自《勒布倫：法國大革命中衰落貴族們的鏡子》材料二法國大革命是近現(xiàn)代史上最激烈的大變動之一，這樣的事件迫使人們改變了他的生活和觀念，于是社會再也不能是原來的那個樣子了。在時尚的歷史上，再也沒有一個時期，服裝如此受政治的影響。它不僅以種種態(tài)度——熱情、敵視、警惕（從穿著者的角度），回應(yīng)著政治事件；同時，它也作為一種宣傳的手段，強(qiáng)化著關(guān)于自由、平等和博愛的理想?！幾园铡だ镓惲_《法國大革命的時尚》（1）根據(jù)材料一，簡述法國大革命前后服飾的變化。（2分）（2）小歷根據(jù)以上材料得出一個結(jié)論：“法國大革命改變了法國的服飾”。你是否同意小歷的結(jié)論？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀(jì)和近代的分水嶺，但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想?yún)R聚起來，從而產(chǎn)生嶄新的近代文化?！幾择R克垚主編《世界文明史》（上）材料二哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，接踵而來的西歐殖民者開始了對新土地的殖民和占有。可以說，沒有美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多。東西兩半球的不同文化圈的匯合，開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程?！幾渣S邦和《通向現(xiàn)代世界的500年》材料三世界現(xiàn)代化進(jìn)程是從16世紀(jì)開始的，表現(xiàn)為新航路的開辟、世界市場開拓、文藝復(fù)興與宗教改革興起等，它使民族歷史逐漸融為世界歷史，極大程度推動了人類文明向前進(jìn)步。18世紀(jì)中期資本主義開啟了工業(yè)革命、以工業(yè)、技術(shù)、資本、掠奪為核心要素的西方現(xiàn)代化，帶動了整體世界的形成和發(fā)展，把現(xiàn)代化推向一個新的歷史階段，但也暴露出一系列弊病?！幷碜杂⒚鳌洞髿v史觀視域下的中國式現(xiàn)代化》（1）根據(jù)材料一，概括“燦爛星云”所反映的歷史事件。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“嶄新的近代文化”的具體含義。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的影響。（4分）（3）根據(jù)材料三，概括材料中作者的觀點。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，歸納世界近代歷史的發(fā)展趨勢。（2分）31．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一美國革命結(jié)束時，國家已基本取得了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的三個條件。繼英國之后，它在19世紀(jì)初啟動了工業(yè)革命，成為第一次工業(yè)化浪潮環(huán)大西洋帶的主要基地。獨立戰(zhàn)爭對于反抗英國的殖民統(tǒng)治來說是一次暴力革命，但對于它內(nèi)部的發(fā)展——建立統(tǒng)一的民族的民主共和國來說，它是靠和平的手段完成的?！幾藻X乘旦等《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》材料二：1787年憲法被當(dāng)時美國擁有的13個州的特別會議所批準(zhǔn)。它奠定了美國政治制度的基礎(chǔ)。1787年憲法并不是一個完美無缺的政治體制設(shè)計，其最明顯最嚴(yán)重的缺點在于承認(rèn)了黑人奴隸制，為憲政的發(fā)展埋下了一顆定時炸彈，為日后美國的發(fā)展留下了隱患?！幾酝跸！对瓌t與妥協(xié)：美國憲法的精神與實踐》材料三但不管怎樣，華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時的潮流，為世上多添一項王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)?！幾躁惿度A盛頓——美國的開國元勛》（1）根據(jù)材料一，簡述美國革命為經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造的“三個條件”。（3分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，概括1787年憲法中設(shè)計美國政治制度的依據(jù)原則。（2分）并用史實說明1787年美國憲法“不是一個完美無缺的政治體制設(shè)計”。（2分）（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述“世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)”的含義。（5分）32．（12分）閱讀材料，完成下列要求。（12分）作品作者主要內(nèi)容《十日談》薄伽丘作品揭露禁欲主義，宣揚個性解放，詳盡描述人對世間歡樂的不倦追求，被奉為“人曲”而流傳于世。是文藝復(fù)興時期的代表作?！逗Ｑ笳鞣吲c新航路》勞倫斯講述了15世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)的宏大歷史。從政治、道德和經(jīng)濟(jì)方面揭示哥倫布探險的意義?！?776：美國的誕生》麥卡洛作者描述了華盛頓率美軍與英軍戰(zhàn)斗，巧妙地捕捉到了引導(dǎo)美國走向獨立富強(qiáng)的“1776精神”。《雙城記》狄更斯此書憑其廣闊的社會背景、成熟的立體開放式結(jié)構(gòu)，特別是作者寬博的人道主義胸懷使它成為狄更斯的壓軸之作。描寫了18世紀(jì)末法國大革命時期的社會動蕩和人性的復(fù)雜。《變革世界的引擎》帕爾默主要描述工業(yè)革命使得歐洲奠定了對全球的統(tǒng)治地位，徹底地改變了世界面貌?！顿Y本論》馬克思德國思想家卡爾·馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，跨越了經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)等多個領(lǐng)域，是全世界無產(chǎn)階級運動的思想指導(dǎo)?！幾浴妒澜缑俨俊烽喿x以上材料，選擇兩部名著，簡述與之相關(guān)的歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史知識加以論述。（12分。要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結(jié)合世界近代史至少一個事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）溫馨提示：文學(xué)名著與歷史事件1：《十日談》：文藝復(fù)興文學(xué)名著與歷史事件2：《海洋征服者與新航路》：新航路開辟觀點：14—17世紀(jì)，步入近代是歷史發(fā)展的趨勢。（注：以上示例僅供參考，考生作答不得選用示例中的歷史事件1、2和觀點。）

2023年秋季九年級期中質(zhì)量檢測參考答案（考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分；考試形式：閉卷。）12345678910BABABBDABD11121314151617181920DCBADDCDCC2122232425262728CBBDDCAB二、非選擇題：本大題共4題，第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。29．（1）變化：繁美奢華的服飾轉(zhuǎn)變?yōu)闃闼睾啙嵉姆?。?分）（2）【答案一】判斷：同意小歷的觀點。（2分）理由：法國大革命期間頒布《人權(quán)宣言》，宣傳自由、平等、法治等思想，摧毀了封建君主專制統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，改變了人們的生活和觀念；法國大革命將服飾作為大革命的一種宣傳手段，在廢除了舊等級觀念和制度后，強(qiáng)化著關(guān)于自由、平等和博愛的理想，使法國服飾由繁美奢華轉(zhuǎn)變?yōu)闃闼睾啙崱Ｒ虼?，法國大革命改變了法國的服飾。?分）（2個完整的史論結(jié)合，4分；1個史論結(jié)合，1個只有“論”，但有綜述，給4分。）【答案二】判斷：不同意小歷的觀點。（2分）理由：法國大革命期間頒布《人權(quán)宣言》，宣傳自由、平等、法治等思想，摧毀了封建君主專制統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，改變了人們的生活和觀念，通過服飾的變化就可以反映穿著者對自由、平等和博愛的追求；但服飾從來都不是孤立存在的，服飾的變化除了受政治變革影響外，與社會經(jīng)濟(jì)、時代變遷、宗教文化、審美藝術(shù)和人們對美的追求等都有著千絲萬縷的聯(lián)系。可見，法國服飾的變化是多種因素造成的，“法國大革命改變了法國的服飾”這一說法過于片面。（4分）（經(jīng)濟(jì)、時代變遷、宗教文化、審美藝術(shù)和人們對美的追求等因素能答到1點就給分）30．（1）文藝復(fù)興（2分）傳播資產(chǎn)階級思想的新文化運動（資產(chǎn)階級文化或資產(chǎn)階級新文化給2分，回答資產(chǎn)階級反對教會“神權(quán)至上”和提倡“人文主義”給1分）（2分）（2）影響：歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的生產(chǎn)和發(fā)展；加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，逐漸結(jié)束了各地孤立的情況；使世界各地文明逐漸開始融合，世界的觀念也逐步確定起來；新航路開辟后歐洲一些國家開始走上殖民道路；促進(jìn)東、西兩半球的不同文化圈的匯合；開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程。（根據(jù)材料和所學(xué)答出四點，1點1分，共4分）（3）世界現(xiàn)代化進(jìn)程推動整體世界的形成和發(fā)展，但伴隨著罪惡的掠奪。（2分）（需以“世界現(xiàn)代化進(jìn)程”作為主語，觀點中全面答出積極和消極得2分，只答積極給1分）。邁向現(xiàn)代化（邁向近代化、全球化）（給2分）。（民主取代專制，法治取代人治；從分散到整體，給1分）31．（1）條件：實現(xiàn)民族獨立（或獨立戰(zhàn)爭勝利）；建立統(tǒng)一國家（或建立民主共和國）；工業(yè)革命（或科技創(chuàng)新）；制定民主政治制度。（3分，1點1分，答出三點即可）（2）分權(quán)制衡（2分）允許奴隸制的存在（承認(rèn)黑人奴隸制）（2分）（3）含義：華盛頓主持召開制憲會議，制定出1787年憲法，確立了聯(lián)邦共和制；（2分）傳播了民主共和思想，沖擊了歐洲封建君主專制。（3分）說明：按照題意，主要在強(qiáng)調(diào)其世界意義，所以評分側(cè)重世界意義，將第二點定為3分。（細(xì)則：1．傳播了民主共和思想，沖擊了歐洲封建君主專制。（3分）2．華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭打擊了封建專制，推動了歐美資本主義民主政治的發(fā)展（3分）。民主法制取代專制人治是歷史的必然（3分）；3．確立了民主的政治體制（2分）；資產(chǎn)階級民主共和制（2分）；開創(chuàng)了民主政治的先河（2分）；推動資本主義民主政治的發(fā)展（2分）打擊了封建專制（2分）推動歐洲和拉美革命（2分）；首創(chuàng)三權(quán)分立防止權(quán)力濫用捍衛(wèi)民主（2分）；總統(tǒng)不能濫用權(quán)力確保民主（2分）。4．確立聯(lián)邦共和制（2分）5．三權(quán)分立，相互制衡（1分）；總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生（1分）；華盛頓辭去總統(tǒng)不迷戀權(quán)力（1分））32．【示例一】（12分）文學(xué)名著與歷史事件1：《1776：美國的誕生》與美國獨立戰(zhàn)爭。文學(xué)名著與歷史事件2：《雙城記》與法國大革命（2分）觀點：早期資產(chǎn)階級革命推動了世界近代化進(jìn)程。（2分）論述：17世紀(jì)，英國爆發(fā)了反封建專制的資產(chǎn)階級革命。光榮革命后，英國結(jié)束了君主專制制度，確立并不斷完善君主立憲制，逐步形成現(xiàn)代資產(chǎn)階級民主政治。美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立，為美國以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，獨立后制定頒布的1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡的原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，為后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。法國的舊制度致使法國各種社會矛盾激化，1789年法國爆發(fā)了反封建專制的資產(chǎn)階級革命，摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，為法國的近代化提供了重要保障。（6分）結(jié)論：綜上所述，通過資產(chǎn)階級革命擺脫了專制統(tǒng)治，推動社會由人治轉(zhuǎn)向法治，建立起近代民主政治，是近代化在政治領(lǐng)域的重要表現(xiàn)，是人類歷史發(fā)展的潮流，推動了人類社會的進(jìn)步。（2分）【示例二】（12分）文學(xué)名著與歷史事件1：《1776：美國的誕生》與美國獨立戰(zhàn)爭。文學(xué)名著與歷史事件2：《變革世界的引擎》與工業(yè)革命。（2分）觀點：早期資產(chǎn)階級革命促進(jìn)工業(yè)文明的發(fā)展。（2分）論述：英法