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新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

春天里,鮮花朵朵,。柳枝抽出新的枝條,在風中。的小燕子也來參加這場春的盛會。此時,勤勞的也在忙碌起來了,一會兒停留在上,一會兒又飛過邊,似乎也在眼前美麗的風光。2、填空題(每題2分共5題)1).9.我能給下面的句子加上正確的標點符號。(

)等等(

)老屋(

)一個小小的聲音在它門前響起(

)再過二十幾天(

)行嗎(

)2).按要求填空。

(1)同學們,我們可借用宋代詩人蘇軾《贈劉景文》的詩句“________________,___________________”來勉勵朋友珍惜大好時光,樂觀向上、努力不懈。所填詩句中的“________”是尊稱,在詩中指“________”(人名)。

(2)詩人常在古詩中表達對山河的贊美與熱愛,如《望天門山》中“______________,_________________”寫出長江水的浩蕩;《望洞庭》中“________________,____________”寫出洞庭湖的平靜。

(3)《早發(fā)白帝城》中體現(xiàn)出水流之快的詩句是“________________,______________。”3).用/給句子劃分正確的節(jié)奏。

光持石擊甕破之。

________________4).補全名句并連線。

愛人若愛____________。

《荀子》

____________,不貳過。

《孟子》

仁者愛人,____________。

《論語》

____________,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。

《墨子》5).10.根據(jù)所學內(nèi)容填空。(1)外婆常常教育我:要講團結(jié),“一個籬笆三樁,____________”;要講道理,“有理走遍天下,___________。”(2)語言可以給人帶來愉悅,也可以給人帶來痛苦,正所謂:“_________,暖于布帛;_________,深于矛戟?!保?)仁者愛人,__________。孟子告誡我們要做一個仁愛之人。(4)我喜歡文言文的簡約,“眾皆_______,光_______擊甕破之,水迸,兒_______?!倍潭?6個字,讓我們認識了______________的司馬光。(5)我愛讀童話。這個學期,我在課外讀了童話故事書《__________》,其中,我最喜歡書里的__________這個故事,我從中認識了________,他(她)_____________(填故事情節(jié)或人物特點等都可以)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語與眼睛無關(guān)的一項是(

)A.目瞪口呆B.怒目圓睜C.聞所未聞D.耳聞目睹2).8.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是(

)A.懦弱(nuò)

脊背(jí)B.纖細(xiān)

湊成(còu)C.抱怨(yuàn)

空隙(xī)D.流淌(tǎng)

嘮叨(lāo)3).秋天到了,小溪來到郊外,看到山上______,果園里______。橫線上應填寫的一項是()A.春光明媚

花紅柳綠B.大雪紛飛

冰天雪地C.層林盡染

果實累累D.狂風暴雨

烈日炎炎4、句子訓練(每題10分共1題)1).我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子寫句子)

今天風真大,______5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。

豐收的

地毯

一步一步地

數(shù)

香甜的

歌曲

一片一片地

彩色的

氣味

一朵一朵地

摘2).選擇合適的搭配。

長胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

挑著

推著

毛驢

趕著

車6、排序題(每題5分共2題)1).請根據(jù)平時積累,把下面的詩句按正確的順序排列。

①兩岸猿聲啼不?、谇Ю锝暌蝗者€③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間

正確的順序依次是(填序號):__________2).排列句子,在括號里寫上序號。

()他們爬上桃樹,摘下桃子,坐在樹枝上吃,高興極了。

()一只老猴子帶著一群小猴子來到河邊,看見河對岸有

棵桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。

()小猴子們聽從老猴子的話,排好隊,一個跟著一個,又快又穩(wěn)地過了河。

()河上有座小橋。小猴子們都想吃桃子,你推我擠地上橋搶著過河,有點差點掉進河里。

()老猴子看見了說:“大家排好隊,一個挨著一個過河?!?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《大青樹下的小學》描寫邊疆的一所民族小學,反映了孩子們幸福的學習生活。()

2.《花的學?!返淖髡呤侵袊奶└隊枴?)

3.“當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。”這一句運用了擬人的修辭手法。()

4.《不懂就要問》這篇課文啟發(fā)我們遇到不懂的問題要敢于去問。()

5.在和同學交流“我的暑假生活”時,可以借助圖片或?qū)嵨镏v。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。春

望(唐)杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。1.畫線詩句是說詩人因感傷時事,牽掛親人,所以見_______而落淚(或曰淚濺于花),聞_______也感到心驚。

2.帶點一句中,“家書”是指__________,“家書抵萬金”采用了__________的修辭手法,表達出了將士們對家鄉(xiāng)親人的__________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作芳草地。

大自然中有許多可愛的生靈。飛鳥在天空中翱翔,蟲兒在花間聚會,魚蝦在水里嬉戲……你曾觀察過哪種動物?把你的觀察和感受寫一寫。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《小燕子學飛》,完成下列問題。①小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子媽媽打心眼兒里高興。②一天,燕子媽媽說:“孩子,明天我?guī)闳W飛吧!”③小燕子聽了,激動得一夜沒睡好,不時地想:學會飛了該多好啊,我可以看看外面的世界了。④第二天一大早,燕子媽媽在前面慢慢飛,小燕子學著媽媽的樣子,緊緊跟在后面。空中,一朵朵白云在悠閑地散步;樹上,一只只鳥兒在盡情地歌唱;地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,處處是一幅幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他飛累了,落在小河邊的一棵柳樹上休息。燕子媽媽跟著他,也停在了樹枝上。⑤“媽媽,我要飛上更高的天空,和大哥哥大姐姐玩兒?!毙⊙嘧訉寢屨f。⑥“好啊,但是你現(xiàn)在還不能飛得那么高。你要先在低處飛,等筋骨結(jié)實了,耐力也增強了,就能飛上藍天了?!雹摺安唬宦?,我現(xiàn)在就要飛上藍天。”小燕子聽不進媽媽的勸告,轉(zhuǎn)身就向高空飛去……1.小燕子都看到了地上的哪些景色?用“

”畫出來。

2.“空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。”這句話多有新鮮感,是因為__________________________________________________________________________。

3.根據(jù)故事情節(jié),發(fā)揮想象,預測兩種故事結(jié)局,寫在橫線上。

第一種結(jié)局

________________

第二種結(jié)局

______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字或詩句選擇正確的解釋。

(1)元日(

)

①元旦。②農(nóng)歷正月初一。

(2)曈曈(

)

①太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。②晴天。

(3)爆竹聲中一歲除(

)

①在噼噼啪啪的爆竹聲中,送走了舊年迎來了新年。

②在噼噼啪啪的鞭炮聲中,又少了一歲。2).選詞填空。

亮晶晶

霧蒙蒙

急匆匆

(1)清晨推開窗,看見外面下著蒙蒙細雨,遠處(

)的,看不清楚。

(2)只

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