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文檔簡介
河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).請你默寫一首本學(xué)期學(xué)過的既是中國的二十四節(jié)氣之一,又是中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩。
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________2).看拼音,借助語境,認(rèn)認(rèn)真真寫漢字。
惠民,一座有著悠久lìshǐ(
)的古城,也是一座chénɡfénɡpòl(fā)ànɡ(
)、逐夢遠(yuǎn)航的城市。閑暇時光,我們漫步在護城河畔,微風(fēng)chuīfú(
),迷人的fēnfānɡ(
)沁人心脾;參觀渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址,與英雄來一場kuàyuè(
)時空的對話;行走在薄霧繚繞的森林公園,千萬縷光影透過迷霧的間隙灑落下來,rúmènɡrúhuàn(
)……一處處,一點點,惠民人民正以勤勞與zhìhuì(
)繪就一幅幅嶄新的生活畫卷。3).選擇合適的詞語填空。
繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
(1)這些花將在24小時內(nèi)(
)開放。
(2)我這次考試進步了,媽媽鼓勵我(
)努力。
(3)建筑工人已經(jīng)(
)工作5個小時了,真辛苦啊!4).按要求填空。
(1)《春江晚景》是惠崇所畫。隔著疏落的翠竹看去,幾枝桃花搖曳生姿,可愛的鴨子在江水中游玩,于是,蘇軾寫出詩句:______________________,______________________。
(2)______________________,______________________是唐代著名詩人王維所作的《九月九日憶山東兄弟》中的名句,關(guān)于思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句,我們還知道:______________________,______________________。
(3)《守株待兔》是一則寓言故事,“因釋其耒而守株”中“釋”字的意思是______________________,這則故事讓我明白了:__________________________________。5).填空。
在“金秋詩會”主題活動中,磊磊和川川積累了與秋天有關(guān)的詩句。從“停車坐愛楓林晚,__________________”和“__________________,最是橙黃橘綠時”中,他們看到了秋的色彩;從“蕭蕭梧葉送寒聲,__________________”中,他們聽到了秋的聲音,感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情。3、選擇題(每題2分共3題)1).夏天的風(fēng)吹拂著水面,溪旁楊柳依依,碧波()。A.蕩漾B.飄蕩2).文文看見一個小同學(xué)摔倒了,()跑過去把她扶起來。A.緊急B.趕緊3).下列注釋有誤的一項是(
)A.水迸(涌出)
白云生(產(chǎn)生,生出)處有人家。B.眾皆(全,都)棄去
停車坐(因為)愛楓林晚。C.山色空蒙(迷茫飄渺的樣子)雨亦(也)奇。D.一兒登甕(口大肚小的陶器)
水光瀲滟(波光閃動的樣子。)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).轉(zhuǎn)述頒獎詞。請把下列情景轉(zhuǎn)述給不在場的同學(xué)。(轉(zhuǎn)述下列語句)
在頒獎儀式上,王老師對瑤瑤說:“故事講得很精彩!我為你驕傲!”
在頒獎儀式上,___________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面相對應(yīng)的詞語用線連起來。
兵來將擋
近墨者黑
筆墨紙硯
雅人四好
近朱者赤
水來土掩
琴棋書畫
文房四寶2).將下列詩句、作者和詩名連一連。
霜葉紅于二月花
蘇軾
《夜書所見》
蕭蕭梧葉送寒聲
劉禹錫
《望洞庭》
水光瀲滟晴方好
杜牧
《飲湖上初晴后雨》
白銀盤里一青螺
葉紹翁
《山行》6、排序題(每題5分共2題)1).將下列活動過程的序號按正確順序?qū)懺趫D框中。
①全班交流
②分組討論,小組推薦地點
③投票選出最值得游玩的地方
正確順序:_______________2).【節(jié)日實踐】你會包粽子嗎?請根據(jù)生活經(jīng)驗按順序排列句子。
(
)折疊粽葉,把糯米全部包住,再用棕繩扎緊即成。
(
)在洗凈的糯米里加入一勺食用堿拌勻。
(
)糯米洗干凈,泡2小時備用。
(
)將2張粽葉重疊,在下部折成三角形,往里面填滿、壓實糯米。
7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。
1.“幾乎”“窗明幾凈”兩個詞語中,“幾”的讀音一致。(
)
2.《司馬光》一文中“群兒戲于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戲。(
)
3.一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。絕句兩首(其二)[唐]杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?1.解釋詞語。
逾:____
欲:____
燃:____
何:____
2.結(jié)合詩句的意思,想象畫面,說說這首詩寫了怎樣的景象。
____________________________
3.詩中前兩句描寫____、____、____、____四景,____、_____、____、____四色,景象清新,令人賞心悅目。一個“燃”字兼用_____和_____兩種修辭手法,顯出了__________。后面兩句思路陡轉(zhuǎn),慨而嘆之,在春色秀麗的美景之上涂了一層羈旅異鄉(xiāng)的_____。反映了杜甫經(jīng)過漂泊的磨難后在草堂暫得生活安寧而產(chǎn)生的_____情懷。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作小練筆只有善于觀察的人才會發(fā)現(xiàn)美無處不在。在生活和學(xué)習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)了哪些美?是美麗的風(fēng)景吸引了你,還是美好的品質(zhì)吸引了你?請你以“美麗的
”為題寫一篇作文。要求:1.把題目補充完整;2.語句要通順,盡量用上你積累的有新鮮感的詞語和句子,正確使用標(biāo)點符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).你在“寓言閱覽廳”發(fā)現(xiàn)了下面兩篇文章,一起來讀讀吧。
(梳理與探究)名稱刺猬屬猬屬別名刺團、刺鼠、猬鼠等分布廣泛分布于歐洲、亞洲北部簡介:刺猬是一種體長大多不超過25厘米的小型哺乳動物,體背和體側(cè)布滿棘刺,頭、尾和腹部有毛;嘴尖而長、耳小、四肢短、尾短。刺可以用來保護自己。最喜歡的食物是螞蟻和白蟻。異溫動物需要冬眠。胎生,每年產(chǎn)1~2胎,每胎3~8仔。1.下列不是刺猬的別名的一項是(
)A.刺團B.刺鼠C.猬鼠D.猬屬2.根據(jù)記錄卡的內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)刺猬廣泛分布于歐洲、亞洲北部。
(
)
(2)刺猬最喜歡的食物是蘋果。
(
)
(3)刺猬每年產(chǎn)3—8胎,每胎1—2仔。
(
)
3.有人認(rèn)為刺猬身上的刺沒有任何用處,你同意這種說法嗎﹖請運用記錄卡中的知識,說說你的看法和理由。
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)他倒(dǎo
dào)立了半個小時,終于堅持不住倒(dǎo
dào)下了。
(2)他一骨(ɡǔ
ɡū)碌從床上爬起來,骨(ɡǔ
ɡū)節(jié)竟然響了一下。
(3)放假(jiǎ
jià)那天,我就站在他對面,他卻假(jiǎ
jià)裝沒看見。
(4)客廳的茶幾(jī
jǐ)上放著幾(jī
jǐ)個蘋果。2).用“——”畫出正確的讀音或字。
(1)我要養(yǎng)成自(覺
決)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
(2)小狗在地上撒了一泡(pāo
pào)尿。
(3)盡(jǐn
jìn)管已經(jīng)散步到路盡(jǐn
jìn)頭了,可弟弟還是不肯回家。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)洪水不能把趙州橋沖毀。(改成“被”字句)
______________________________________________
(2)這樣稀里糊涂地背,有
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