《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》（課件）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)動(dòng)動(dòng)腦觀察剛才游戲中正確的算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？相乘兩個(gè)數(shù)的分子和分母交換了位置兩個(gè)數(shù)的乘積為1同學(xué)們請(qǐng)牢記乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。探索一：倒數(shù)的概念中，你認(rèn)為哪個(gè)詞比較關(guān)鍵？乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)

和互為倒數(shù)，就是指：的倒數(shù)是，的倒數(shù)是。探索二：求出下面分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？探索二：求出下面分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？的倒數(shù)是分子、分母交換位置探索二：求出下面分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，談發(fā)現(xiàn)？（1）真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)>1假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)

1①②探索二：求出下面分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？分子是1的分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定是整數(shù)。3③21012探索三：求出下面的數(shù)（整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)）的倒數(shù)，談發(fā)現(xiàn)？60.75小組討論：1、怎么求三個(gè)數(shù)的倒數(shù)？2、你有什么發(fā)現(xiàn)？合作要求：1號(hào)負(fù)責(zé)組織、匯報(bào)；組內(nèi)按4號(hào)、3號(hào)、2號(hào)、1號(hào)的順序進(jìn)行發(fā)言。課堂小結(jié)：找分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法：1、只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母調(diào)換位置。0沒有倒數(shù)。2、找整數(shù)（0除外），帶分?jǐn)?shù)，小數(shù)的倒數(shù)的方法：

可以把這個(gè)數(shù)化成只有分子和分母的分?jǐn)?shù)，然后按照找分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法找。1的倒數(shù)是1。第三關(guān)：

填空我最棒1、（

）的（

）互為倒數(shù)。2、（

）的倒數(shù)是它本身，（

）沒有倒數(shù)。3、當(dāng)a=（）時(shí)，a的倒數(shù)與a的值相等。4、最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是（），最小合數(shù)的倒數(shù)是（）。5、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的倒數(shù)差是，這兩個(gè)自然數(shù)是（）和（

）。乘積是1

兩個(gè)數(shù)1

0

1

3

4判斷：1、是倒數(shù)。（）532、因?yàn)?×=1，所以是倒數(shù)。（）1334343、整數(shù)a的倒數(shù)是。()4、得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。（）5、任何一個(gè)數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。（）1ａ×××××（請(qǐng)同學(xué)們自行作答，并說出錯(cuò)誤或者正確的理由。）7、任何自然數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。（）8、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都真分?jǐn)?shù)。（）×（請(qǐng)同學(xué)們自行作答，并說出錯(cuò)誤或者正確的理由。）6、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。（）××恭喜你呀??！闖關(guān)成功啦！（1）乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。（2）找一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母交換位置。2（4）1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。