版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章絕對(duì)值三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課前導(dǎo)入兩輛汽車(chē)從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,(記向東行駛的里程數(shù)為正).車(chē)向東行駛10km到達(dá)A處,記作
km,車(chē)向西行駛10km到達(dá)B處,記做
km.-10100OBA1010+10-10思考:
1.兩車(chē)的行駛路線(xiàn)的方向相同嗎?2.它們的行駛路程的距離相等嗎?不相同相等三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool學(xué)習(xí)目標(biāo)理解絕對(duì)值的概念及性質(zhì)(難點(diǎn)).會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值(重點(diǎn)).12三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)
以O(shè)為原點(diǎn),取適當(dāng)?shù)膯挝婚L(zhǎng)度畫(huà)數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,則A、B兩點(diǎn)與原點(diǎn)距離分別是多少?它們的實(shí)際意義是什么?-10100OBA三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)1.絕對(duì)值的定義一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|.這里數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)和0.
上面例子中,A、B兩點(diǎn)分別表示10和-10,它們與原點(diǎn)的距離都是10,所以10和-10的絕對(duì)值都是10.即|10|=10,|-10|=10注意:
因?yàn)?與原點(diǎn)的距離是0.所以|0|=0.三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)06-1-2-3-4-5-612345-5到原點(diǎn)的距離是5,所以-5的絕對(duì)值是5,記做|-5|=5.4到原點(diǎn)的距離是4,所以4的絕對(duì)值是4,記做|4|=4│-5│=5│4│=4三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)例1:根據(jù)數(shù)軸表示回答問(wèn)題|4|=|1.5|=|-2|=|-3.5|=|0|=000041.5-2-3.50141.523.50三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)2.絕對(duì)值的性質(zhì)
觀察這些表示絕對(duì)值的數(shù),它們有什么共同點(diǎn)?|5|=5|-10|=10
|3.5|=3.5|100|=100
|-3|=3|50|=50|-4.5|=4.5|-5000|=5000
|0|=0…..思考:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是什么?
一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是什么?
0的絕對(duì)值是什么?三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)結(jié)論1:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù).一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù).
0的絕對(duì)值是0.|a|≥0任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)!結(jié)論2:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身.一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)思考字母a表示一個(gè)有理數(shù),你知道a的絕對(duì)值等于什么嗎?(1)當(dāng)a是正數(shù)時(shí),|a|=___;(2)當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),|a|=_;(3)當(dāng)a=0時(shí),|a|=_.正數(shù)的絕對(duì)值是它本身a負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)-a0的絕對(duì)值是00|a|≥0任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù).三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)例2
求下列各數(shù)的絕對(duì)值.+15,-2.5.解:|+15|=15;|-2.5|=2.5;正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)考點(diǎn)一:求已知數(shù)的絕對(duì)值三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)總結(jié)提升求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的步驟三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)1.判斷:(1)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是9
,則這個(gè)數(shù)是9()(2)|5|=|-5|()
(3)|-0.5|=|0.5|()
(4)|3|>0()
(5)|-1.2|>0()(6)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)()
(7)若a=-b,則|a|=|b|()
(8)若|a|=|b|,則a=b()(9)若|a|=-a,則a必為負(fù)數(shù)()
(10)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等()×√√√√×√××√三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)
解:|-18|=18.|0|=0.|-|=.
|7.2|=7.2.|+|=.三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)例3
填一填(1)絕對(duì)值等于0的是_____,(2)絕對(duì)值等于7的正數(shù)是_____,(3)絕對(duì)值等于7的負(fù)數(shù)是______,(4)
3的絕對(duì)值數(shù)是___,-3的絕對(duì)值數(shù)是___.07-733歸納總結(jié)
1.絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù),
2.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.易錯(cuò)提醒:
注意絕對(duì)值等于某個(gè)正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),他們互為相反數(shù),解題時(shí)不要遺漏負(fù)值.考點(diǎn)三:已知絕對(duì)值求原數(shù)三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)歸納總結(jié)絕對(duì)值的性質(zhì)(1)任何有理數(shù)都有絕對(duì)值,且只有一個(gè).(2)由絕對(duì)值的幾何定義可知,數(shù)的絕對(duì)值是兩點(diǎn)間的距離,因此,任何一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù).(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.(4)絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù).三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)3.若|x|=5,則x的值是()A.5B.-5C.±5D.解析:|x|=5,即數(shù)x到原點(diǎn)的距離是5,而到原點(diǎn)的距離是5的數(shù)有5和-5,所以x的值是5和-5.C三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool新課學(xué)習(xí)例4
已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值分析:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值總是大于或等于0,即為非負(fù)數(shù),若兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這兩個(gè)數(shù)同時(shí)為0.解:根據(jù)題意可知x-3=0,y-2=0,所以x=3,y=2,故x+y=5.歸納總結(jié):
幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個(gè)數(shù)都為0.考點(diǎn)三:利用絕對(duì)值非負(fù)性求字母的值三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)
三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)
A6.-2024的絕對(duì)值是2024三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)7.判斷并改錯(cuò):(1)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于本身,則這個(gè)數(shù)一定是正數(shù).
(
)
()(2)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù).
(
)
(3)如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)一定相等.
(
)
(4)如果兩個(gè)數(shù)不相等,那么這兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不等.
(
)
(5)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù).
()三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)
三
臺(tái)
蜀
東
外
國(guó)
語(yǔ)
學(xué)
校SantaiShudongForeignLanguageSchool課堂練習(xí)正式排球比賽對(duì)所用的排球重量是有嚴(yán)格規(guī)定的,現(xiàn)檢查5個(gè)排球的重量,超過(guò)規(guī)定重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)地埋式噴頭行業(yè)應(yīng)用前景與需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)固色劑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)原煤行業(yè)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及投資建議研究報(bào)告
- 2024年度醫(yī)療耗材集中采購(gòu)合同細(xì)則3篇
- 2024年度土地征收補(bǔ)償協(xié)議范本3篇
- 眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 茅臺(tái)學(xué)院《陶瓷工藝原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年汽車(chē)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核合同范本3篇
- 2024年度智慧城市建設(shè)綜合解決方案投標(biāo)書(shū)實(shí)例3篇
- 茅臺(tái)學(xué)院《電工測(cè)試技術(shù)(上)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地水平評(píng)估指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)(修訂)
- 大孔吸附樹(shù)脂技術(shù)課件
- 空白貨品簽收單
- 建筑電氣施工圖(1)課件
- 質(zhì)量管理體系運(yùn)行獎(jiǎng)懲考核辦法課案
- 泰康人壽養(yǎng)老社區(qū)介紹課件
- T∕CSTM 00584-2022 建筑用晶體硅光伏屋面瓦
- 2020春國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《應(yīng)用寫(xiě)作》形考任務(wù)1-6參考答案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院生活中的法律第二單元測(cè)驗(yàn)答案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- Zarit照顧者負(fù)擔(dān)量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論