人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試卷及答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試題一、單選題1．下列過程屬于物理變化的是（）A．糧食釀酒 B．陶瓷燒制 C．石油分餾 D．煤的干餾2．關(guān)于下列裝置使用的說法，不正確的是A．制取氧氣B．制取二氧化碳C．收集氫氣D．收集氧氣3．以下各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是A．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧 B．石油、煤、天然氣C．冰水共存物、食鹽水、氧氣 D．氧化鎂、酒精、水銀4．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，二者不相符合的是A．汽油揮發(fā)——分子體積變大B．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隔C．糖是甜的，醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同D．電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分5．正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)相同C．右圖表示的粒子都是陽離子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物6．下列說法正確的是A．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C．可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體7．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：18．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是A．CO、CH4在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰9．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，相關(guān)變量隨加熱時(shí)間的變化趨勢正確的有A．①④ B．②③ C．③④ D．②④10．由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示）得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是A．在化合物中，①可顯﹣2價(jià)，⑤可顯+2價(jià)B．①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子C．③為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．④為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)11．下列從微粒角度對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是事實(shí)解釋A濕衣服變干分子在不斷地運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌而H2O不能分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D12．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語與所表達(dá)意義相符的是A．2H﹣﹣2個(gè)氫原子B．N2﹣﹣2個(gè)氮原子C．Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價(jià)為+2D．﹣﹣一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷13．水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的B．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸C．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D．區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水14．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法中,不正確的是A．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C．該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D．將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論15．酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題，下列說法不正確的是A．使用液化氣代替汽油作汽車燃料，可以減少溫室效應(yīng)B．逐步使用核能、風(fēng)能、氫能，可以減少溫室效應(yīng)C．使用無氟冰箱等，可以減少臭氧空洞D．對(duì)燃煤預(yù)先采取脫硫措施，可以減少酸雨二、填空題16．用化學(xué)用語填空：(1)2個(gè)氯化氫分子_____________；(2)n個(gè)碳酸根離子_____________；(3)硫離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________；(4)一氧化碳的可燃性______________。17．水在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____________；(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。我們用____________來區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中，人們常用_____________的方法來降低水的硬度；(3)研究“水”可從多角度展開。①a圖中水是反應(yīng)物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________；②b圖中水的作用是_____________；③c圖中說明氫氣的物理性質(zhì)是_____________；④d實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底加水的目的是_____________。18．（1）天然氣的主要成分是__________；地殼中含量最多的金屬元素是__________．（2）下圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．圖中單質(zhì)是_________（填名稱）；化學(xué)方程式為____________．（3）硬水中含較多的Ca2+、Mg2+，常用_________區(qū)分硬水和軟水；Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_________．19．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．我對(duì)它進(jìn)行研究：（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是_________，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易________（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于_________元素（填“金屬”或“非金屬”）（2）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等；②___________________________；③___________________________．三、推斷題20．A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成元素相同，E是天然氣的主要成分。請(qǐng)回答下列問題。(1)A的化學(xué)式為_____________。(2)F的用途_____________。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________。(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取C的原理是______。(用化學(xué)方程為表示)四、實(shí)驗(yàn)題21．請(qǐng)你結(jié)合如圖所示裝置回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______________________．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________黑色粉末在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是_____________（2）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳．實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生現(xiàn)象_____________，反應(yīng)方程式為_____________．22．如圖A~H是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是__________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____________，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。(3)用(2)收集的CO2按下圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，則b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，要證明b處是二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，a處應(yīng)放置_____________；c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。五、科學(xué)探究題23．某興趣小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)在一定條件下鎂可以和二氧化氮反應(yīng)，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成氧化鎂和氮化鎂，小明決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】二氧化氮是否支持燃燒?【查閱資料】(1)①藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。②CuO是一種黑色固體；通常狀況下，NO2是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣密度，在低于室溫時(shí)變成液態(tài)。(2)【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變?yōu)楹谏?，有紅棕色氣體生成，___________。二氧化氮能支持燃燒?！痉此寂c評(píng)價(jià)】(3)小剛認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能證明NO2具有助燃性，其理由是________________。小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性。(4)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟Ⅰ：在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)帶火星的木條復(fù)燃硝酸銅分解產(chǎn)物中有__________。步驟Ⅱ：取出圖3的U型管，恢復(fù)至室溫，待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時(shí)，將帶火星的木條伸入U(xiǎn)型管中帶火星的木條復(fù)燃______________【拓展】鎂不僅在二氧化氮?dú)怏w中能燃燒，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒生成氧化鎂和一種單質(zhì)，由此說明燃燒不一定有氧氣參加。六、計(jì)算題24．莽草酸(C7H10O5)是制取抗流感藥物“達(dá)菲”的主要原料，請(qǐng)回答：(1)莽草酸分子中的原子總數(shù)是____________。(2)莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。(最簡整數(shù)比)25．實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)將26.5g氯酸鉀與3.5g二氧化錳的混合物加熱一定時(shí)間后，冷卻稱量剩余固體為20.4g，請(qǐng)回答：(1)制得氧氣的質(zhì)量為___________。(2)求氯酸鉀的分解率。(結(jié)果精確到1%)參考答案1．C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、石油分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、煤的干餾過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2．C【詳解】A、制取氧氣時(shí)可用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取，采用固體加熱型，試管口略向下傾斜，用酒精焰加熱，鐵夾加在試管中上部，如圖正確；B、制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液常溫型發(fā)生裝置，圖中采用分液漏斗故下端管口可不用伸到液面以下，如圖正確；C、氫氣密度比空氣小，應(yīng)采用向下排空氣法收集，如圖是向上排空氣法故錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，故采用排水法收集，導(dǎo)管口伸入集氣瓶即可，如圖正確。故選：C3．A【分析】混合物由多種物質(zhì)組成，化合物是含多種元素的純凈物，單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物?！驹斀狻緼.潔凈的空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，是混合物。二氧化碳是一種物質(zhì)，含碳、氧兩種元素是化合物。液態(tài)氧是一種物質(zhì)，只含有氧元素，是單質(zhì)。正確；B.石油、煤、天然氣都含有多種物質(zhì)，都是混合物。錯(cuò)誤；C.冰水共存物只含有一種物質(zhì)水，是純凈物。食鹽水含有多種物質(zhì)是混合物。氧氣只含一種物質(zhì)，只含氧元素，是單質(zhì)。錯(cuò)誤；D.氧化鎂是一種物質(zhì)，是純凈物。酒精是一種物質(zhì)，含碳、氫、氧三種元素是化合物。水銀是一種物質(zhì)，只含汞元素，是單質(zhì)。錯(cuò)誤。故選:A。4．A【詳解】A、汽油揮發(fā)是因?yàn)榉肿又g的間隔變大造成的，事實(shí)與解釋不相符；B．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隔，事實(shí)與解釋相符；C．糖是甜的，醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同，事實(shí)與解釋相符；D．電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，事實(shí)與解釋相符；故選A。5．D【詳解】A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯(cuò)誤；B．KCl、KClO中氯元素的化合價(jià)顯+1價(jià)，化合價(jià)相同。KClO3中氯元素的化合價(jià)顯+5價(jià)。故說法錯(cuò)誤；C．表示的是原子，故錯(cuò)誤；D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。6．A【詳解】A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同，金剛石中碳原子是正四面體結(jié)構(gòu)，石墨中碳原子是正六邊形結(jié)構(gòu)，故A正確；B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故B錯(cuò)誤；C.可燃物只要與氧氣充分接觸不一定能燃燒，溫度還需達(dá)到著火點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故D錯(cuò)誤。故選：A。7．C【詳解】A由圖可知，甲的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成；B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；所以反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)改變；C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變；參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等；D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2；故選C8．A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含碳元素，故A正確；B、單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素，故B錯(cuò)誤；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，故C錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射，沒有火焰，故D錯(cuò)誤。故選A。9．B【詳解】①加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)該過一段時(shí)間才有氧氣生成，故錯(cuò)誤；②二氧化錳在在這個(gè)反應(yīng)中是催化劑，質(zhì)量不變，故正確；③加熱氯酸鉀和二氧化錳一段時(shí)間才有氧氣生成，生成的氧氣逸散到空氣中，氯元素的質(zhì)量不變，固體的質(zhì)量減小，根據(jù)固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知，固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大，反應(yīng)停止質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不再變化，正確；④加熱氯酸鉀和二氧化錳一段時(shí)間才有氧氣生成，生成的氧氣逸散到空氣中，固體中氧元素的質(zhì)量不斷減小，但不會(huì)減小到了0，因?yàn)槎趸i中含有氧元素，故錯(cuò)誤；故選B。10．D【詳解】A、元素化合價(jià)的數(shù)值等于元素的原子得失電子的數(shù)目，在化合物中，①最外層電子數(shù)為6，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到2個(gè)電子而帶上2個(gè)單位的負(fù)電荷，可顯﹣2價(jià)；⑤最外層電子數(shù)為2，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去2個(gè)電子而帶上2個(gè)單位的正電荷，可顯+2價(jià)；故選項(xiàng)說法正確．B、①②的最外層電子數(shù)分別為6、7，多于4，為非金屬元素的原子；④⑤的最外層電子數(shù)分別為1、2，少于4，為金屬元素的原子；故選項(xiàng)說法正確．C、③的最外層電子數(shù)為8，為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．D、④的最外層電子數(shù)為1，少于4，為金屬元素的原子，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去1個(gè)電子而帶上1個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．11．C【詳解】A、濕衣服變干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．B、H2O2能殺菌而H2O不能，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．C、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，是因?yàn)楣娱g的間隔（而不是大?。┌l(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)解釋正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．12．A【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．【詳解】A．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；因此2H﹣﹣表示2個(gè)氫原子，故A說法正確；B．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此N2﹣﹣表示一個(gè)氮分子含有2個(gè)氮原子；故B說法錯(cuò)誤；C．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；可知Mg2+﹣﹣表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；故C說法錯(cuò)誤；D．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；可知+2﹣﹣表示鈣元素的化合價(jià)為+2；故D說法錯(cuò)誤.故選A．13．A【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；B、硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，鍋爐中長期使用硬水，易結(jié)垢而發(fā)生爆炸，故B正確；C、由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，故C正確；D、由于硬水和軟水中含有的鈣鎂離子的化合物不同，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水，故D正確．故選A．14．A【詳解】A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會(huì)小于五分之一，故說法錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故說法正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一，故說法正確；D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng)，木炭燃燒生成二氧化碳，可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液，也能得出相同，故說法正確。故選A。15．A【詳解】A.液化氣燃燒也產(chǎn)生二氧化碳，不能減少溫室效應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.核能、風(fēng)能、氫能是新能源，無二氧化碳產(chǎn)生，可以減少溫室效應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C.制冷劑氟利昂能破壞臭氧層，使用無氟冰箱等，可以減少臭氧空洞，此選項(xiàng)正確；D.煤中含有硫元素，燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫氣體，二氧化硫是造成酸雨的氣體之一，對(duì)燃煤預(yù)先采取脫硫措施，可以減少酸雨，此選項(xiàng)正確。故選A。16．(1)2HCl(2)n(3)(4)【解析】（1）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子的個(gè)數(shù)；2個(gè)氯化氫分子表示為2HCl，因此本題正確答案是：2HCl。（2）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子的個(gè)數(shù)，碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為，n個(gè)碳酸根離子的正確答案是：n（3）硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖表示為，容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此硫離子結(jié)構(gòu)示意圖是：。（4）一氧化碳具有可燃性，燃燒的化學(xué)方程式為：17．(1)過濾(2)

肥皂水

煮沸(3)

CO2+H2O=H2CO3

提供熱量，隔絕空氣(或O2)

難溶于水

防止生成物熔化濺落炸裂瓶底【解析】（1）紗網(wǎng)是將不溶物與液體分離，利用了過濾的原理；（2）常用肥皂水來鑒別軟水與硬水，方法為在水樣中加入肥皂水?dāng)嚢?，若產(chǎn)生較多泡沫則為軟水，若產(chǎn)生較少泡沫則為硬水；生活中常用煮沸的方式來將硬水軟化；（3）①a中石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊變紅色，與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3；②b中的熱水為燃燒提供熱量，也使水中的白磷隔絕了空氣（或氧氣）；③c中用排水集氣法收集氫氣，說明氫氣難溶于水；④d中鐵絲燃燒能產(chǎn)生高溫的熔化物，為了防止生成物熔化濺落炸裂瓶底，故預(yù)先在瓶底放少量的水。18．

甲烷

鋁元素

氮?dú)?/p>

2CO+2NON2+2CO2

肥皂水

H2O【詳解】（1）天然氣的主要成分是甲烷，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．故填：甲烷；鋁元素；（2）由治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成了二氧化碳和氮?dú)?，圖中單質(zhì)是氮?dú)?；反?yīng)的方程式是：2CO+2NON2+2CO2；（3）常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個(gè)數(shù)不變，由方程式知，反應(yīng)物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn，1；O，2；H，4；Cl，4；已知生成物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn，1；Cl，4；比較分析可知X中含有H和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為2和1，故X的化學(xué)式為：H2O．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡單，只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答．19．

氯

得

金屬

同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加

同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同；（或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加）【詳解】（1）原子序數(shù)為17的元素為Cl，名稱為氯；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子；（2）根據(jù)元素周期律及圖表中的信息可總結(jié)：電子層數(shù)等于周期數(shù)；同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加；同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同；最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加；【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素周期律的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力．20．(1)H2O2(2)光合作用(合理即可)(3)分解反應(yīng)(4)CH4+2O2CO2+2H2O(5)2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）【分析】E是天然氣的主要成分，所以E是甲烷，A、B的組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，甲烷會(huì)與C反應(yīng)，所以C是氧氣，B是水，A是過氧化氫，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，所以F是二氧化碳，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，所以D是氫氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推斷正確。（1）由分析可知，A是過氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；（2）F是二氧化碳，用途有：光合作用、滅火等；（3）B是水，反應(yīng)②是水分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)；（4）反應(yīng)④是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（5）C是氧氣，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）。21．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

2H2O22H2O+O2↑

催化作用

澄清的石灰水變渾濁

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O22H2O+O2↑；催化作用；（2）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．22．(1)AG或AH(2)

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

a(3)

紫色石蕊溶液變紅

干燥石蕊試紙

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

蠟燭由下至上