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人教部編版一年級語文下冊第一課時素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】感受獨處時也有快樂?!菊Z言運用】積累詞語,學(xué)會有節(jié)奏的朗讀詩歌?!舅季S能力】能夠根據(jù)生活積累和經(jīng)驗理解詞語的意思。【審美創(chuàng)造】生生活中處處有快樂,要有積極樂觀的生活態(tài)度。素養(yǎng)分析讀準(zhǔn)字音,隨文識字,學(xué)習(xí)書寫生字。學(xué)習(xí)重點能夠正確朗讀詩歌,讀出節(jié)奏和感情,了解詩歌主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)活動02XUEXIHUODONG課余你喜歡做什么活動?我喜歡一個人看書。我喜歡和同桌下五子棋!我喜歡和一群小伙伴踢足球。我喜歡……6.怎么都快樂zěnmedōukuàilè重讀“都”字,強(qiáng)調(diào)后面“快樂”兩字的語氣。讀一讀課題注意“么”是輕聲!讀出無論什么情況下,心情都很愉悅的感覺。《怎么都快樂》一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。朗讀課文,圈出生字。交流討論這首詩歌有幾小節(jié)?每一節(jié)有幾個人玩?說一說吧!《怎么都快樂》一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。1324第一節(jié)——一個人玩第二節(jié)——兩個人玩第三節(jié)——三個人玩第四節(jié)——許多人玩本詩歌一共有四小節(jié)歸納小結(jié)怎么zěndútiào
shénglánpáijiǎngxìliányùnděiyǔqiú我會讀生字獨自跳繩籃球運氣羽毛球不得勁排球講話游戲連接去掉拼音再讀一遍。例句:奶奶上樓梯不得()勁,走得()氣喘吁吁的。děide得到跑得快長得高吃得好deděi認(rèn)識多音字得dé得勁——好用、合適、得力wán玩書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):左右部首:筆畫:8組詞:玩笑游玩“王”加“元”就是“玩”字。注意“王”作偏旁時,最后一橫變成提。我喜歡自己玩,也喜歡和很多小朋友一起玩。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難的時候,我們可以向老師請求幫助。dāng當(dāng)書寫指導(dǎo)你能用“當(dāng)”字說一句話嗎?結(jié)構(gòu):上下部首:?筆畫:6組詞:當(dāng)心當(dāng)時“當(dāng)”字還有一個讀音,課后找一找吧!書寫指導(dǎo)jiǎng結(jié)構(gòu):左右部首:讠筆畫:6組詞:講臺演講講我會記:言井講講故事講笑話講禮貌講衛(wèi)生書寫指導(dǎo)xǔ結(jié)構(gòu):左右部首:讠筆畫:6組詞:也許許多許我會記:言午許許(許多)這里有許多樹。許()________________不許我們不許打人。書寫指導(dǎo)要注意“彳”的寫法。同音字組詞:很()狠()hěn結(jié)構(gòu):左右部首:彳筆畫:9組詞:很多很好很很快狠心yīn音書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):上下部首:音筆畫:9組詞:音樂聲音你能用“音”字說一句話嗎?我喜歡聽音樂。書寫指導(dǎo)我知道“行”是多音字。我家附近有一家銀行(
)。講故事得有人聽才行(
)。xíng結(jié)構(gòu):左右部首:彳筆畫:6組詞:行動出行行hángxíng1.詩歌一共有幾節(jié)?_________2.我學(xué)習(xí)的生字有_____________________玩、當(dāng)、講、許、很、音、行。一共有四節(jié)。第一節(jié)——一個人玩第二節(jié)——兩個人玩第三節(jié)——三個人玩第四節(jié)——許多人玩上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)運講當(dāng)連音玩一、下列的字各是什么結(jié)構(gòu)。獨自(búdú)籃筐(lánnán)得努力(deděi)講得好(deděi)跳繩(shénshéng)運動(yùnyǜn)怎么(zěnzhěn)連接(niánlián)????????二、用“?”給畫線字選擇正確的讀音。________________________________玩____________當(dāng)____________音____________行____________講____________許____________三、組詞比賽。玩笑玩樂玩具音樂發(fā)音聲音當(dāng)然當(dāng)時每當(dāng)行為行走品行講話講臺演講許多允許不許目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎么學(xué)會的?目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.朗讀課文并書空練習(xí)本課生字。2.拓展閱讀:讀讀詩歌和童謠。課程結(jié)束人教部編版一年級語文下冊第二課時素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析【文化自信】感受獨處時也有快樂?!菊Z言運用】積累詞語,學(xué)會有節(jié)奏的朗讀詩歌?!舅季S能力】能夠根據(jù)生活積累和經(jīng)驗理解詞語的意思。【審美創(chuàng)造】生生活中處處有快樂,要有積極樂觀的生活態(tài)度。聯(lián)系上下文理解重點詞語的意思,通過指導(dǎo)朗讀重點句子和短語,發(fā)現(xiàn)詞語特點并積累。學(xué)習(xí)重點在反復(fù)誦讀中引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生積極樂觀的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)活動02XUEXIHUODONG復(fù)習(xí)回顧鞏固生字前鼻音后鼻音平舌音怎繩講運行連摘花書空練習(xí)很行許講玩音當(dāng)?shù)谝还?jié)——
一個人玩第二節(jié)——
兩個人玩第三節(jié)——
三個人玩第四節(jié)——
許多人玩本詩歌一共有四小節(jié)復(fù)習(xí)回顧再讀詩歌理解運用《怎么都快樂》一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。自由讀詩歌,注意節(jié)奏。1234一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……分節(jié)學(xué)習(xí)用橫線畫出一個人玩時的活動。一個人玩時你還會干什么?我會寫毛筆字、打游戲、拼圖……折紙船折馬我會讀踢毽子跳繩搭積木我會讀看書畫畫聽音樂我會讀填一填一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙______,______……踢毽子,______,______,當(dāng)然還有_____,_____,______……一個人玩,好在哪里?折船折馬跳繩搭積木看書畫畫聽音樂兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……分節(jié)學(xué)習(xí)這些玩的項目,特點是__________?注意讀出節(jié)奏和感情。下象棋打羽毛球我會讀坐蹺蹺板我會讀你和小伙伴兩個人時會做什么呢?填一填兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有_______,_______,_______……你發(fā)現(xiàn)了嗎?第二小節(jié)的第一句話跟第一小節(jié)第一句話的句式一樣!下象棋打羽毛球坐蹺蹺板三個人玩,很好!講故事多個人更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳……講故事合作完成比起兩個人玩,多一個人在一起玩更熱鬧、更有意思!分節(jié)學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,試著理解“有勁”的意思。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。自主閱讀我們還可以打雪仗、丟手絹、踢足球……這些項目可以是多少人參加?你知道嗎?重點難點分析探究《怎么都快樂》一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。你發(fā)現(xiàn)了什么?1234試著換一換一個人玩,()!兩個人玩,()!三個人玩,()!……兩個人玩,很好!三個人玩,很好!……一個人玩,很好!你還能用什么詞來替代“很好”?挺好蠻好真好讀一讀,說一說。跳繩踢足球講故事打排球聽音樂玩游戲我還能說這樣的詞語。打排球打電話說一說同樣的“打”字在不同的情境下含義是不同的!端盤子刷盤子說一說
端盤子和刷盤子意思不同。我還會說洗盤子。師生歸納課堂總結(jié)____足球踢_(dá)___籃球打____音樂聽____電話打你會說了嗎?回憶課文內(nèi)容,說一說。()個人可以(
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)……這樣玩,很好!兩個人可以(
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)……這樣玩,很好!一個人可以(),也可以()……這樣玩,很好!很多人在一起玩時還會玩什么游戲?看書折船下象棋坐蹺蹺板打羽毛球三甩繩子講故事捉迷藏隨堂小測鞏固提升讠ㄔ()()()()()()()()講講話講臺一、寫出本課生字中帶有下面偏旁的字,并組詞。許許多許久很多很好行走出行很行(1)為什么課文中說“許多人玩,更好”?(2)平常,我一個人時喜歡____________,兩個人時喜歡
____________,三個人時喜歡___________,很多人
時喜歡____________。二、說一說。人多,什么游戲都能玩……看書打羽毛球講故事踢足球《怎么都快樂》三、仿寫。1234一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好可以________,________,還可以________……三個人玩,很好!________,________,________。
兩個人玩,很好!________得有人________才行。還有________,________,________……四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游
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