2024-2025學年江油市四上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024-2025學年江油市四上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．125×77×8＝77×（125×8），應(yīng)用了乘法_____律和乘法_____律．2．在橫線上填“＞”、“＜”或”＝”。2706543___280999128×11___128010760___419×28140060070___1460000070637÷13___50930÷62___153．_____×6＝30；_____÷6＝30；_____÷3＝1．4．長方形相對的兩條邊（________），正方形的兩條對角線（________）。5．如果把500元人民幣存入銀行記作＋500元，那么從銀行取出800元，記作（________）元．6．口袋里裝著5個黃球和3個黑球，那么摸到____球的可能性大些。至少摸出____個球，才能保證其中有一個是黃球。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。260060（______）26060098000000（______）9800萬1平方千米（______）90公頃（______）8．四（2）班五名選手在踢毽子比賽中的成績?nèi)缦隆?/p>

（1）（__________）踢的下數(shù)最多，（__________）踢的下數(shù)最少。（2）小萍的成績是第（__________）名，第三名是（__________）。（3）小靜比小蘭多踢了（__________）下。（4）小靜踢的下數(shù)是小紅的（__________）倍。9．梯形中互相平行的一組對邊分別叫做梯形的________和________10．把24＋17＝41、205÷41＝5兩道算式合并成一道綜合算式是（________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．2個銳角的和一定是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．以上三種都有可能12．300÷61，用5做商（）A．偏小 B．偏大 C．合適13．小明用三角板不能度量的角度是（）。A．75° B．105° C．125°14．根據(jù)下面圖片，列出的正確算式是（）A．8×5 B．8×4+2 C．8×4﹣2 D．2×8+415．五年級同學參加植樹，一班比二班少植13棵，一班有45人，平均每人植樹7棵．二班有41人，平均每人植樹（）A．315棵 B．8棵 C．9棵 D．10棵三、判斷題（每題2分，共16分）16．任意四邊形的內(nèi)角和都是360°．（_______）17．近似數(shù)3.9和3.90大小相等，精確度也相同．（______）18．用一塊放大倍數(shù)為2倍的放大鏡看一個30度的角，看到這個角是60度。（_____）19．330÷40＝33÷4＝8……1。（________）20．要使□824÷12的商是三位數(shù)，□里最小填1．_____．21．十進制計數(shù)法中，每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。（________）22．任何數(shù)乘0都得任何數(shù)，任何數(shù)乘1都得1。_____23．個、十、百、千都是計數(shù)單位。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)25×40=0÷（243－198）7×4÷7×4=78×1－78÷78=25×9×4=140＋80－80＋140=1000÷（8×125）=450÷150=25．計算下面各題，帶※的要驗算?！?6．用豎式計算。五、解答題（每題6分，共36分）27．一臺飲水機168元，一本科技書32元，買24臺飲水機和24本科技書，5000元夠嗎？28．笑笑每分鐘走66米，東東每分鐘走63米，從家到學校，笑笑比東東多走了2分鐘，東東家離學校多少米？29．工程隊要挖一條2400米長的水渠，計劃15天挖完．由于采用新技術(shù)，實際每天比計劃多挖40米．實際用多少天挖完？30．在期中練習中，小亞語文和數(shù)學的平均分是87分，英語至少要考多少分，才能使語、數(shù)、英三門的平均分達到91分？31．上海平均每天產(chǎn)生生活垃圾13740噸，如果一輛卡車可裝8噸生活垃圾，全部運走這些垃圾需要多少輛這樣的卡車？32．有568人去旅游，每輛汽車坐32人，要幾輛汽車才能拉完？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、交換結(jié)合【分析】125×77×8簡算時，先把77和125的位置交換，再把125和8結(jié)合在一起，是運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律．【詳解】125×77×8＝77×125×8（乘法交換律）＝77×（125×8）（乘法結(jié)合律）＝77×1000＝77000故答案為：交換，結(jié)合．2、＞＞＜＜＜＝【詳解】略3、51802【詳解】30÷6＝530×6＝1801×3＝2即5×6＝30；180÷6＝30；2÷3＝1．故答案為：5，180，2．4、互相平行互相垂直【分析】兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。長方形兩組對邊平行且相等，兩條對角線相等且互相平分，長方形是特殊的平行四邊形；四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形，正方形的對角線相等且互相垂直?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形相對的兩條邊互相平行，正方形的兩條對角線互相垂直?！军c睛】本題主要考查學生對長方形和正方形的概念和特征的掌握。5、－800【解析】略6、黃4【分析】（1）不用列式計算即可解答，因為口袋里裝著5個黃球和3個黑球，5＞3，所以從口袋里任意摸出一個球，摸出黃球的可能性大些；（2）假設(shè)很巧，把黑球全部摸出后才能摸到黃球，那么就需要至少摸4個球，才能保證其中有一個是黃球?！驹斀狻浚?）因為5＞3，所以摸到黃球的可能性大些；（2）如果先摸出的3個球都是黑球，那么第四個球就一定是黃球，所以至少摸出4個球，才能保證其中有一個是黃球?！军c睛】此題考查可能性的大小，如果不需要準確地計算可能性的大小時，可以根據(jù)各種球個數(shù)的多少，直接判斷可能性的大小。7、＜＝＞＝【分析】（1）（2）整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，由此比較；（3）將平方千米換算為公頃，乘進率100，再進行計算；（4）根據(jù)整數(shù)末尾有0的乘法，兩個算式都是先算43×3，再在積的末尾添上2個0，所以相等?！驹斀狻?60060＜26060098000000＝9800萬1平方千米＝100公頃，1平方千米＞90公頃＝【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，熟練掌握比較方法是解答的關(guān)鍵，單位不同時，要先將單位換算統(tǒng)一后再比較。8、小靜小蘭二小芳262【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖分析出五名選手每名選手踢毽子的數(shù)量是多少下，然后比較解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計圖中的信息，五名選手踢毽子的數(shù)量為：小萍32下，小芳24下，小靜40下，小蘭14下，小紅20下；（1）小靜踢的下數(shù)最多，小蘭踢的下數(shù)最少。（2）小萍的成績是第二名，第三名是小芳。（3）40－14＝26（下）（4）40÷20＝2【點睛】準確讀取統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)是解決本題的關(guān)鍵。9、上底下底【詳解】梯形是只有一組對邊平行的四邊形，這一組平行的邊叫做梯形的上底和下底，另外一組對邊是梯形的腰.10、205÷（24＋17）【分析】通過觀察，發(fā)現(xiàn)算式“205÷41＝5”中的“44”是“24＋17”的和，因此把“205÷41＝5”看做基本算式，然后用“24＋17”代替基本算式中的44，得出綜合算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻?，綜合算式為：205÷（24＋17）【點睛】通過觀察正確的找到基本算式是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題（每題2分，共10分）11、D【詳解】略12、B【詳解】5×61＝305，305＞300，所以，300÷61，用5做商偏大．故選B．13、C【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，60°＋90°＝150°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．30°＋45°＝75°，則能用三角板度量75°的角；B．60°＋45°＝105°，則能用三角板度量105°的角；C．不能用三角板度量125°的角；故答案為：C?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺度量各個角的度數(shù)的掌握情況，能用一副三角尺度量的角都是15°的整數(shù)倍。14、B【詳解】圓珠筆每支2元，筆記本每本8元，買1支圓珠筆和4本筆記本一共多少錢？根據(jù)“總價＝單價×數(shù)量”計算出4本筆記本的錢數(shù)再加1支圓珠筆的錢數(shù)就是一共需要的錢數(shù)．15、B【分析】此題考查求平均數(shù)的方法：用總量除以總份數(shù)就等于平均數(shù)．由題意，先用45×7求得一班植樹的棵數(shù)，再加上比二班少植的13棵就是二班植樹的棵數(shù)，用二班植樹的棵數(shù)除以二班的人數(shù)就是二班平均每人植樹的棵數(shù)．【詳解】（45×7+13）÷41＝328÷41＝8（棵）答：二班平均每人植樹8棵．故選：B．三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、×【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)時，商不變，如果結(jié)果有余數(shù)，余數(shù)會跟著擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?3÷4＝8……1，330÷40和33÷4比較，相當于被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原數(shù)的10倍，商不變，但余數(shù)也擴大到原數(shù)的10倍，變成10。所以33÷40的余數(shù)不是1，故判斷為×?！军c睛】理解并記住余數(shù)的變化規(guī)律是快速解題的關(guān)鍵。實際做題時，可以算出340÷40的結(jié)果后再進行判斷。20、√【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知，四位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位上數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，據(jù)此解答．【詳解】四位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位上數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，所以□824÷12的商是三位數(shù)，□8大于或等于12，所以要使□824÷12的商是三位數(shù)，□里最小填1，題干的說法是正確的．故答案為√．21、×【分析】十進制計數(shù)法中，相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十?！驹斀狻肯噜彽膬蓚€計數(shù)單位之間的進率都是十。故答案為：×【點睛】解答此題注意一定要是“相鄰”的兩個計數(shù)單位之間的進率是十，不是任意兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。22、×【詳解】由于0表示沒有，所以任何數(shù)乘0都0；因為1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù)，所以，任何數(shù)乘1都得原數(shù)．所以題干說法錯誤．故答案為：×23、√【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、1000；0；16；77；900；280；1；3【詳解】略25、9……3；12；6090；3……17【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算法則與三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則進行計算，有余數(shù)除法的驗算：除數(shù)×商＋余數(shù)＝被除數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻框炈悖?6、4250；7828；23【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則進行計算，要求列豎式時相同數(shù)位對齊?！驹斀狻?25×34＝4250206×38＝7828874÷38＝23五、解答題（每題6分，共36分）27、夠【解析】由于飲水機和科技書都是24本，所以用加法先求出一臺飲水機和一本科技書的錢數(shù)和，再乘24求出總錢數(shù)，然后與5000比較后確定夠不夠。（168+32）×24=4800(元)5000元＞4800元答：5000元夠。28、378米【分析】用笑笑家到學校的距離除以笑笑行走的速度，即可求出笑笑從家到學校的時間。笑笑比東東多走了2分鐘，則用笑笑從家到學校的時間減去2分鐘，求出東東從家到學校的時間。再乘東東行走的速度，即可求出東東家到學校的距離。【詳解】528÷66－2＝8－2＝6（分鐘）6×63＝378（米）答：東東家離學校378米?！军c睛】本題考查行程問題，關(guān)鍵是熟記公式：時間＝路程÷速度，路程＝速度×時間。29、12天【解析】求實際挖這條水渠用多少天，先求實際每天挖的米數(shù)，要求實際每天挖的米數(shù)，先求計劃每天挖的米數(shù)，即2400÷1