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文檔簡(jiǎn)介
2023年整理軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文
職教育學(xué)自我檢測(cè)試卷B卷附答案
單選題(共50題)
1、()反映了建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包方和承包方之間、承包方與分包方
之間等的合同關(guān)系。
A.建設(shè)項(xiàng)目工程任務(wù)實(shí)施的模式
B.建設(shè)項(xiàng)目工程平行承發(fā)包的模式
C.建設(shè)項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)的模式
D.建設(shè)項(xiàng)目工程采購(gòu)總承包的模式
【答案】A
2、對(duì)于任何一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,某管理的目標(biāo)都將包括進(jìn)度、投資和()
三大方面。
A.決策
B.安全
C.控制
D.質(zhì)量
【答案】0
3、必須實(shí)施見證取樣和送檢試塊、試件和材料()。
A.用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土試塊
B.用于承重墻體的砌筑砂漿試塊
C.用于承重墻的磚和混凝土小型砌塊
D.地下、屋面、廁浴間使用的防水材料
E.用于非承重結(jié)構(gòu)的連接接頭試件
【答案】A
4、項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程一般分為()等階段。
A.立項(xiàng)決策
B.實(shí)施準(zhǔn)備
C.建設(shè)實(shí)施
D.竣工投產(chǎn)
E.保修
【答案】A
5、若問(wèn)小明“為什么偷東西是不對(duì)的”,他的回答是“抓住了會(huì)挨
打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于
A,前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.準(zhǔn)習(xí)俗水平
【答案】A
6、編制資金使用計(jì)劃過(guò)程中最重要的步驟是()。
A.項(xiàng)目投資目標(biāo)的分解
B.分析產(chǎn)生偏差的原因
C.投資實(shí)際值與目標(biāo)值的比較
D.找出實(shí)際支出額與投資控制目標(biāo)值之間的偏差
【答案】A
7、教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物
分別是()
A.凱洛夫和赫爾巴特
B.夸美紐斯和杜威
C.赫爾巴特和杜威
D.杜威和赫爾巴特
【答案】C
8、履約擔(dān)保的擔(dān)保金額一般不得低于合同價(jià)款的()。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】A
9、建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部審計(jì)的重點(diǎn)是()。
A.突出項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把好投資效益關(guān)
B.突出內(nèi)控審計(jì),規(guī)范各項(xiàng)管理制度
C.突出資金管理,促進(jìn)資金安全高效使用
D.突出風(fēng)險(xiǎn)審計(jì),提高建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理水平
E.突出對(duì)企業(yè)能力的評(píng)審
【答案】A
10、從軟件分類來(lái)看,Windows屬于()
A.應(yīng)用軟件
B.系統(tǒng)軟件
C.支撐軟件
D.數(shù)據(jù)處理軟件
【答案】B
11、以下不屬于教育學(xué)形成時(shí)期的著作是()
A.洛克的《教育漫話》
B.盧梭的《愛彌兒》
C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》
D.凱洛夫的《教育學(xué)》
【答案】0
12、在教育教學(xué)中,運(yùn)用定量的方法和定性的方法來(lái)研究教育問(wèn)題,
這反映了()
A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題
B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題
C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題
D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問(wèn)題
【答案】C
13、利害關(guān)系人認(rèn)為不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯(cuò)誤的,可以申請(qǐng)
()o
A.變更登記
B.更正登記
C.轉(zhuǎn)移登記
D.注銷登記
【答案】B
14、項(xiàng)目的信息管理是通過(guò)對(duì)各個(gè)系統(tǒng)、各項(xiàng)工作和各種數(shù)據(jù)的管
理,使項(xiàng)目的()能方便和有效地獲取、存儲(chǔ)、存檔、處理和交流。
A.情況
B.資料
C.信息
D.數(shù)據(jù)
【答案】C
15、施工文件應(yīng)按()進(jìn)行立卷。
A.單位工程、分部(分項(xiàng))工程
B.建設(shè)程序、形成單位
C.單位工程分專業(yè)
D.單位工程
【答案】A
16、在公文制發(fā)時(shí),當(dāng)公文內(nèi)容涉及其他有關(guān)同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)
或部門的職權(quán)范圍,需征得其同意或配合時(shí)所進(jìn)行的活動(dòng)是()。
A.審核
B.簽發(fā)
C.簽署
D.會(huì)商
【答案】D
17、建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)行總承包管理的,各分包單位應(yīng)將本單位形成
的工程文件整理、立卷后及時(shí)移交0單位。
A.建設(shè)
B.監(jiān)理
C.施工
D.總包
【答案】D
18、陸先生目前每月工資5000元。公司有兩套員工激勵(lì)方案:甲方
案是“雙薪”,即年底多發(fā)一個(gè)月工資5000元;乙方案是發(fā)放年終
獎(jiǎng)5000元。
A.100
B.155
C.295
D.425
【答案】C
19、工程文件應(yīng)采用()等耐久性強(qiáng)的書寫材料。
A.碳素墨水
B.純藍(lán)墨水
C.紅色墨水
D.圓珠筆
【答案】A
20、竣工驗(yàn)收文件可按()組卷。
A.單位工程
B.分項(xiàng)工程
C.分部工程
D.專業(yè)
E.階段
【答案】A
21、在家庭教育和學(xué)校教育孰優(yōu)孰劣問(wèn)題上,認(rèn)為家庭教育比學(xué)校
教育優(yōu)越的西方教育家是
A.夸美紐斯
B.洛克
C.赫爾巴特
D.第斯多惠
【答案】B
22、建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的原則主要包括()。
A.客觀求是原則
B.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)原則
C.第三方獨(dú)立評(píng)價(jià)原則
D.公開原則
E.科學(xué)可靠原則
【答案】A
23、價(jià)值工程選擇研究項(xiàng)目需要重點(diǎn)考慮的項(xiàng)目有()。
A.投資大的項(xiàng)目
B.簡(jiǎn)單的項(xiàng)目
C.工程預(yù)算限制嚴(yán)的項(xiàng)目
D.設(shè)計(jì)進(jìn)度被壓縮的項(xiàng)目
E.受公眾關(guān)注的項(xiàng)目
【答案】A
24、某工程施工單位項(xiàng)目部,在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí),通過(guò)建
立資料管理流程,明確資料的來(lái)源和形成,利于資料收集工作的實(shí)
施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到如下問(wèn)題。
A.水泥進(jìn)場(chǎng)前
B.水泥進(jìn)場(chǎng)見證取樣時(shí)
C.水泥進(jìn)場(chǎng)見證取樣后
D.監(jiān)理審核時(shí)
【答案】A
25、建設(shè)項(xiàng)目管理是運(yùn)用科學(xué)的理念、程序和方法,采用先進(jìn)的管
理技術(shù)和現(xiàn)代化管理手段,對(duì)投資建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行()的一系列活動(dòng)。
A.計(jì)劃
B.檢查
C.組織
D.協(xié)調(diào)
E.控制
【答案】A
26、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是
A.龜甲,鱉甲
B.龍齒,琥珀
C.龍骨,珍珠母
D.朱砂,磁石
E.牡蠣,紫貝齒
【答案】A
27、在西方教育史上,古希臘智者派所確立的“三藝”是
A.音樂(lè)、修辭學(xué)、幾何學(xué)
B.文法、辯證法、幾何學(xué)
C.文法、修辭學(xué)、天文學(xué)
D.文法、修辭學(xué)、辯證法
【答案】D
28、“熙寧興學(xué)”之后,宋代太學(xué)中曾經(jīng)普遍實(shí)施的一種將學(xué)生平
時(shí)品行、學(xué)業(yè)表現(xiàn)與考試成績(jī)結(jié)合考察的教學(xué)評(píng)價(jià)和管理制度,稱
為
A.“蘇湖教法”
B.“三舍法”
C.“積分法”
D.“六等黜陟法”
【答案】B
29、施工文檔資料管理計(jì)劃的構(gòu)成體系應(yīng)符合施工文檔文件0的
原則。
A.收集
B.立卷
C.分類
D.移交
【答案】B
30、上述哪項(xiàng)為枳實(shí)消痞丸的組成部分
A.半夏,干姜
B.黃連,生姜
C.柴胡,黃連
D.人參,枳實(shí)
E.大棗,陳皮
【答案】D
31、下列不屬于客戶財(cái)務(wù)信息的是()0
A.投資方風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知度
B.當(dāng)期負(fù)債狀況
C.當(dāng)期收入水平
D.財(cái)務(wù)狀況未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
【答案】A
32、人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的著作是
()
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《理想國(guó)》
D.《大教學(xué)論》
【答案】B
33、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)施工單位進(jìn)行的涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件及
工程材料現(xiàn)場(chǎng)取樣、封樣、送檢工作的監(jiān)督活動(dòng)稱為()。
A.抽樣檢驗(yàn)
B.平行檢驗(yàn)
C.見證取樣
D.旁站監(jiān)理
【答案】C
34、下列選項(xiàng)中,()是指引起損失的直接原因或外在的原因,是使
風(fēng)險(xiǎn)造成損失的可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的橋梁。
A.風(fēng)險(xiǎn)因素
B.風(fēng)險(xiǎn)事件
C.風(fēng)險(xiǎn)損失
D.風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
【答案】B
35、以下觀念不需要反對(duì)的是()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.先天決定論
D.經(jīng)濟(jì)決定論
【答案】0
36、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定:建設(shè)工程竣工驗(yàn)收結(jié)束后應(yīng)由
0向建設(shè)行政主管部門備案。
A.建設(shè)單位
B.施工單位
C.監(jiān)理單位
D.建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站
【答案】A
37、防雷接地包括()分項(xiàng)。
A.接地裝置安裝
B.接閃器安裝
C.建筑物等電位連接
D.接地極引下線安裝
E.電纜導(dǎo)管敷設(shè)
【答案】A
38、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
A.編制人
B.批準(zhǔn)人
C.批準(zhǔn)時(shí)間
D.執(zhí)行時(shí)間
E.標(biāo)準(zhǔn)名稱及標(biāo)號(hào)
【答案】A
39、普通混凝土的自然養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于()天。
A.2
B.7
C.12
D.14
【答案】B
40、施工單位填寫的單位(子單位)工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收記錄應(yīng)一式
0份。
A.二
B.三
C.四
D.五
【答案】D
41、下列各項(xiàng)中屬于材料費(fèi)的是()
A.材料原價(jià)
B,材料采購(gòu)及保管費(fèi)
C.材料使用費(fèi)
D.運(yùn)雜費(fèi)
E.運(yùn)輸損耗費(fèi)
【答案】A
42、建設(shè)項(xiàng)目收尾階段的工作為()。
A.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主確定技術(shù)定義及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
B.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主處理遺留問(wèn)題,為項(xiàng)目的終結(jié)提供相關(guān)服務(wù)
C.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主完成融資工作
D.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主選擇專利技術(shù)
【答案】B
43、項(xiàng)目實(shí)施的組織者和主導(dǎo)方是()。
A.建設(shè)單位
B.施工單位
C.設(shè)計(jì)單位
D.監(jiān)理單位
【答案】A
44、項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃包括()等內(nèi)容。
A.工程概況
B.項(xiàng)目范圍管理規(guī)劃
C.技術(shù)方案
D.進(jìn)度計(jì)劃
E.質(zhì)量計(jì)劃
【答案】A
45、對(duì)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響的社會(huì)制度有()
A.住房分配制度
B.稅收制度
C.醫(yī)療保險(xiǎn)制度
D.義務(wù)教育制度
E.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
【答案】A
46、發(fā)現(xiàn)并重視團(tuán)體生活對(duì)個(gè)人道德思維方式深刻影響的德育模式
是
A.集體教育模式
B.道德認(rèn)知發(fā)展模式
C.社會(huì)學(xué)習(xí)模式
D.體諒模式
【答案】B
47、人力資本理論認(rèn)為,人力資本是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵,教育是形成
人力資本的重要力量。這一理論的主要缺陷是
A.忽視了教育的其他社會(huì)功能
B.有教育萬(wàn)能論的傾向
C.忽視了勞動(dòng)力市場(chǎng)中的其他篩選標(biāo)準(zhǔn)
D.夸大了教育對(duì)人力資本的作用
【答案】C
48、對(duì)于中度風(fēng)險(xiǎn)而言其控制策略是()。
A.當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)降低后才可繼續(xù)工作
B.在規(guī)定期限內(nèi)實(shí)施降低風(fēng)險(xiǎn)的措施
C.不增加額外控制措施但需進(jìn)行監(jiān)視
D.采取應(yīng)急措施,保證大量資源投入
【答案】B
49、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的原則包括()o
A.職責(zé)分工原則
B.適用性原則
C.憑證制度原則
D.制衡性原則
E.核對(duì)檢查原則
【答案】A
50、為了保證工程項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施,業(yè)主應(yīng)依據(jù)()對(duì)監(jiān)理機(jī)構(gòu)
履行合同的行為給予監(jiān)督和檢查。
A.監(jiān)理合同
艮有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
C.工程承包合同
D.建設(shè)工程合同
【答案】A
大題(共10題)
一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為
社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授
某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值
被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為
了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們
并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作
用?!薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作
預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生
活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在
的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在
于不知不覺中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了。”閱讀上述材料,
評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改
革的借鑒意義。
【答案】
二、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采
取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月營(yíng)業(yè)額為4900
元,成本費(fèi)用為100。元;乙方案:月營(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用
為1050元;丙方案:月營(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假
設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案,
劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。
【答案】
三、說(shuō)出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(D實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是
使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的
結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得
一致意見。
【答案】
【答案要點(diǎn)】
⑴缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏
外在效度。
四、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型
的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師
每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中
有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校
的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用1種教材,試用教
材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒(méi)有教師使用超過(guò)一種
的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試,每位教師使
用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自
然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)
論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?
【答案】
【答案要點(diǎn)】
該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī),自變量是
教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,
該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有:(D最好能采用隨
機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然
科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、
知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完
全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。
五、II.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)
英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成
績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫出其
名稱和格式)?為什么?
【答案】
六、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投
資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為
20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;
第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,
納稅170萬(wàn)元的概率為20%o乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120
萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的
概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的
概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%甲方案第一年和第二年需
繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。
【答案】
七、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)
元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右
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