萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫（6篇素材參考）

第萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫（6篇素材參考）隨筆網>方案大全>

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫2024-04-2020:10:26|新華方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。下面是一些萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫免費閱讀下載，希望對大家寫萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫有用。

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫篇1一、活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

二、活動時間：

20__年10月31日，下午1：40

三、活動地點：

安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心

四、參加人員：

五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備：

1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設計好造型

2、制作校園海報和邀請函

3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場

五、活動流程：

1、進場儀式：

a、每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。

b、在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a、準備好背景音樂

b、從1班開始到7班進行服裝展示

c、評委為每個班打分

3、咬蘋果游戲

a、準備好7只蘋果和7盆水

b、每班選派一位選手參加游戲

c、在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)

a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

b、得到小花最多的班級即獲得最佳集體獎

c、評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)

d、頒獎

5、HappyTime

集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

Rabbitdance

6、Trickortreat

要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

六、活動結束。

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫篇2每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們（主要是小朋友）都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。

現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經成為年輕人的狂歡節(jié)日。但每逢節(jié)日的時候，總會有很多門店管理者頭疼KTV該如何策劃這些節(jié)日活動。量販式KTV本應就是見節(jié)就過，從而提高KTV的活力、效益。眼看馬上就是萬圣節(jié)了，如果你現(xiàn)在還沒有策劃頭緒，那么本篇簡單分享一點技巧，希望能幫到你。

活動策劃、因場而異

這期間的一切活動要有個整體的策劃安排，首先看各酒商給的贊助或專場費用情況，要計算節(jié)日期間的投入分配和回報計劃，因費用問題，要注意小場玩特色、大場耍場面。諸多節(jié)日期間，各KTV門店都會有大大小小的投入，基本都會在暗中和同行的競爭對手拼裝扮特色和活動推廣，相互偵查對方的策劃內容和相關營業(yè)價格。

環(huán)境布置（僅供參考）

1、在門口以及大堂內布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾，如：南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等；

2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖；

3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）；

4、在等候區(qū)，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送。

前期宣傳（你已經來不及了、可忽略）

1、POP、DM宣傳：提前2周，利用店內的POP等宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

2、微信營銷：利用門店的微信公眾平臺釋放活動訊息（提前1—2周，且訊息每2—3日一次）。例如：“萬圣節(jié)大趴，夠膽你就來！”、“某某KTV萬圣節(jié)大型party，讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡、盡情尖叫吧！”、“狂歡萬圣節(jié)，和陌生人說話”等主題活動。

萬圣節(jié)活動內容（可靈活）

1、全場只要開房消費的客人，每間房贈一只鬼面具（贈品種類可靈活派發(fā)及數(shù)量，也可消費達到一定限度贈送）；

2、購買糖果，用包裝盒裝上，凡有兒童包房免費贈送。其余包廂只要消費達一定數(shù)額均贈送一盒；

3、購買一些惡作劇類及其他類玩具（如血手指、閃光戒指、南瓜燈小掛件等），送給在超市消費的客人作為紀念；

4、可將部分萬圣節(jié)玩具等物品，擺放在超市貨架上售賣；

5、萬圣節(jié)當天，只要開房消費的客人每間房可贈送相關代金券及贈券，為而后提升批次做鋪墊。

這天的人氣會很旺，KTV門店內本身就具備了氛圍和節(jié)日的互動因素，各門店根據(jù)現(xiàn)場的情況，可以在幾個時間點上增加特定人員與顧客互動環(huán)節(jié)，并且有節(jié)日服裝、特色裝扮，這樣才會產生視覺沖擊力和節(jié)日互動效應。

以上粗略分享，僅供參考。不論節(jié)日大小，都要盡量參與；因為，你不做、其他門店做了，就會顯得你的門店與時代落伍了。

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫篇3一、活動背景

萬圣節(jié)(AllHallowsDay)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨：

了解西方文化，展現(xiàn)班級風采，激發(fā)學習熱情.

三、活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風采。

四、活動內容：

1、主辦單位：(待定)

2、活動時間和地點：(待定)

3、前期宣傳：

海報宣傳：

①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。

②運用南瓜、幽靈等標志元素。

③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。

④活動時間地點明確

手機宣傳：通知各個班級每一個同學

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分，節(jié)目打分表附后，預選為最后晚會確定節(jié)目表。

主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經打分，計入各班得分。

②互動游戲：

A吃南瓜派比賽

分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

4、積分規(guī)則：

班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。

內容是否積極向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否準確到位10’

舞臺預期效果是否良好10’

是否符合萬圣節(jié)主題10’

是否具有特色10’

注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描述

②參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’

③要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù)。

以上三項分數(shù)總和累積為班級最后得分，分數(shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫篇4一、活動名稱:萬圣節(jié)化妝舞會

二、活動時間：10月26日6：30至8:30

三、地點：__X

四、活動容納人次:30—50人

五、活動工作人員分配情況:

l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。

六、活動目的：讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛，從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

七、活動流程概述

1：萬圣節(jié)介紹2：外教教學3：畫面具及游戲

4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

八、活動流程

(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.)wormup：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

1：主持人對萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)

2：萬圣節(jié)的習俗——不請吃就搗亂,

(大概內容)萬圣節(jié)的一個有趣內容是“trickortreat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

另外還有南瓜雕空當燈籠的.故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天

地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jackc：lily

2.英語教學(外教進行)20分鐘

3.畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來進行展示15分鐘

4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)

5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘

kortreat：萬圣節(jié)的一個有趣內容是“trickortreat”口訣是happy

halloween.老師當門,在規(guī)定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

8舞會(hockypocky)5分鐘

十：相關物品：水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

十一：備注：外教教學：

1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy

2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

十二：祝本次活動圓滿成功!

萬圣節(jié)策劃活動方案怎么寫篇5一、活動時間：

__年10月30日、31日（18：00開始，控制在兩小時內）

二、活動地點：

__校區(qū)__教室

三、參加人員：

6—12歲學生

四、活動主題：

halloween

__萬圣夜，讓我們high翻天

五、活動目的：

擴大宣傳；招生

六、活動準備：

1、物資

2、人員

主持人：1人

簽到：2人

化妝：2人

攝像、照相：1

秩序維護：6人

備注：

1、簽到人員給每位到場的家長發(fā)書包袋、校區(qū)宣傳資料，給學生發(fā)糖果

2、活動開始后，化妝人員作為校區(qū)咨詢人員；

3、活動開始后，簽到人員做現(xiàn)場指揮；主持人及簽到人員帶領參加活動的各組學生參加下一場活動；

4、秩序維護人員分成三組，熟悉各組活動流程及活動方案（只要熟悉一種游戲就可以，學生換教室參加活動，老師不換）；

七、參加活動人員

1、市場人員邀約校外10組家庭參加

2、校內學員邀請校外15組同學參加（老帶新）

八、校區(qū)布置

1、校門：門口兩側掛南瓜燈；

玻璃貼骷髏、蝙蝠等

用氣球做鬼臉拼圖

2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）

墻角用繩編織蜘蛛網，貼蜘蛛，蝙蝠等

遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍、紫）

房頂部掛鬼飾、氣球等

播放萬圣節(jié)輕音樂

3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致

4、教室：墻面黑、白、紅色設計

教室里掛兩個南瓜燈

房頂掛鬼飾，氣球等

墻貼

蜘蛛網等

九、活動流程：

1、提前一周市場部開始做宣傳、報名、統(tǒng)計人數(shù)

2、提前設計各教室及校區(qū)格局

3、提前一天制作活動所需道具

4、活動當天按設計布置教室（17：45前布置完畢）

5、18：00—18：20學生入場，簽到

分發(fā)面具給家長、給學生化妝

給每位參加活動的學生分發(fā)糖果

6、18：20活動正式開始

播放節(jié)日短片

主持人講解萬圣節(jié)的由來

老師教學生學習萬圣節(jié)相關單詞、成語

老師教學生學習萬圣節(jié)歌曲、舞蹈

7、18：45將所有學員分成3組（外部學員及內部學員混編）

第一組學員跟隨老師到其他教室做手工。

手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學生在家長的幫助下15分鐘內做完一個作品。做手工期間，老師可以向各學生搗亂，索要糖果。學生制作完畢后，將所有作品張貼在移動黑板上，待所有學生制作完畢，將所有作品打亂順序，最后進行評比。

第二組學生跟隨老師到其他教室，進行心心相印游戲（猜成語）。

游戲中使用的成語最好是巨人作文中經常提到的。兩個學生一組，一個比劃一個猜。老師先在紙板上寫好成語，第一個學生看后，用肢體語言表演給對方，不能發(fā)出聲音，第二個學生看后說出準確成語，兩人輪換猜，限時兩分鐘，看哪組猜對的最多。猜對最多的前三名獲勝。

第三組學員原地不動，進行過目不忘游戲（記單詞）。

單詞最好是巨人英語中學過的。桌上放五個碗，碗里裝1/2白面，白面上放乒乓球，第一個碗里放一個單詞，活動開始時學生看單詞并記住，然后開始吹乒乓球（第一個球被吹到第二個碗時拿走單詞），折返到起點后能說出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時最短的學員獲勝。取前三名。

備注：

每項活動限時15—20分鐘、所有學生輪流參加以上三項活動。

活動期間每名學生在每項活動結束后均可向老師索要糖果。

活動結束后，得到獎品數(shù)最多的學員有禮品。

8、待所有游戲結束后，全體學生集合在一個教室，進行手工作品的評選活動，評選出前三名。

9、介紹頒獎嘉賓（校長），簡要介紹校長背景，重點介紹校區(qū)開業(yè)以來校長對校區(qū)政策、課程方

面的內容，介紹校區(qū)各課程體系等等。

10、請出頒獎嘉賓，校長對整個活動做總結，闡述校區(qū)發(fā)展、校區(qū)文化、特色課程及本次活動的

優(yōu)惠政策。

優(yōu)惠政策參考：

1、凡參加本次活動的內部學員，可享受免費期中考前輔導。

2、凡參加本次活動的外部學員，可享受原價168元，現(xiàn)價58元的.期中考前輔導（為期一周考前輔導）。

3、凡參加本次活動的學員報名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優(yōu)惠贈教材活動。

4、凡參加本次活動并帶領學生一起參加的內部學員，可以享受續(xù)費打七至八折的優(yōu)惠或者贈

送英語音標等短訓課程。

11、為各項活動前三名頒發(fā)獎品，為沒得到獎品的學員頒發(fā)紀念獎（獎項可自行設置）。

12、全程照相留念。

十、活動預算

十一、活動效果評估會

討論此次活動總體效果，各場次活動