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企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展計劃企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展計劃篇一一、背景根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體。但是,由于剛進入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的差異,大家的優(yōu)勢并沒有到達最大化發(fā)揮,工作潛力沒有充分展現(xiàn)出來,積極性也有所欠缺。因此,計劃開展公司企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案,透過一系列的機制,充分調(diào)動員工的積極性和展現(xiàn)員工的才能,實現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質(zhì)量。二、目的1.透過鼓勵機制,調(diào)動員工的積極性,使其全身心投入公司的工作;2.透過合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,到達人力資源利用的最優(yōu)化;3.透過合作機制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短,進一步提升自我;三、實施方案1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,并頒發(fā)紀念品。2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢,重點培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創(chuàng)新方面的人才。3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進一步增強員工的團隊精神。4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分思考員工的意見,讓其更好地關(guān)心本部門及整個協(xié)會的發(fā)展。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展,特制定如下《達州市給排水總公司人才教育培訓(xùn)計劃》:一)、培訓(xùn)目的以弘揚五種作風、提升五種能力為核心、按照不間斷學習、全員培訓(xùn)的思路,構(gòu)建符合公司實際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,健全符合人才成長規(guī)律的激勵約束機制,形成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局,培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠應(yīng)對復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊伍。底,通過培訓(xùn)爭取具有本科及以上學歷的員工比例達到20%及以上、企業(yè)經(jīng)營者比例達到70%及以上、管理人員比例達到40%及以上、技術(shù)人員比例達到20%及以上,全員培訓(xùn)率達到95%及以上。二)、培訓(xùn)對象公司現(xiàn)有在冊在崗職工、新招聘工作人員。三)、培訓(xùn)內(nèi)容公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規(guī)程。四)、培訓(xùn)形式(1)實行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進來和送出去的方式,公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才。(2)實行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗、監(jiān)測、經(jīng)營、安裝、收費技術(shù)、機電設(shè)備運行控制等重要領(lǐng)域,重點培養(yǎng)1-2名后備人才,培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。(3)實行緊缺性人才培訓(xùn)。每年積極引進和培養(yǎng)電焊、化驗、水質(zhì)監(jiān)測、施工現(xiàn)場管理和財務(wù)審計等高級專業(yè)人才各1名,以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。(4)實行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)給排水建設(shè)的要求,全面加強人才拓展培訓(xùn),提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動開展10人次的經(jīng)營管理、水質(zhì)化驗、生產(chǎn)運行、維護、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。(5)實行學習型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體,積極培育水蓮文化,建設(shè)學習型班組;加強基層班組建設(shè),大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓(xùn),開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。五)、培訓(xùn)時間(1)現(xiàn)有在冊在崗職工每季度培訓(xùn)時間不少于5個工作日;(2)新招聘工作人員初訓(xùn)不少三天。企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展計劃篇二一、背景根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體。但是,由于剛進入公司不久,及員工的性格和能力等方面的差異,大家的優(yōu)勢并沒有達到最大化發(fā)揮,工作能力沒有充分展現(xiàn)出來,積極性也有所欠缺。因此,計劃開展公司人才培養(yǎng)計劃,通過一系列的機制,充分調(diào)動員工的積極性和展現(xiàn)員工的才能,實現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質(zhì)量。二、目的1.通過鼓勵機制,調(diào)動員工的積極性,使其全身心投入公司的工作;2.通過合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,達到人力資源利用的最優(yōu)化;3.通過合作機制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短,進一步提升自我;三、實施方案1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,并頒發(fā)紀念品。2.在全面發(fā)展員工各方面能力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢,重點培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織能力方面,及創(chuàng)新方面的人才。3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進一步增強員工的團隊精神。4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分考慮員工的意見,讓其更好地關(guān)心本部門及整個協(xié)會的發(fā)展。企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展計劃篇三一、資格條件(一)認同寶源企業(yè)文化和歷史使命,為人誠信,擁有良好的個人品質(zhì)和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。(二)能夠較好的應(yīng)對和處理工作中的壓力,能夠以發(fā)展和變化的眼光對待工作,善于理解新鮮事物,擁有良好的學習習慣,具備持續(xù)的自學能力。(三)具有較強的溝通和語言表達能力。(四)在寶源工作期間,有良好的工作業(yè)績和績效評價,具備較強的專業(yè)工作能力。(五)大專(含)以上學歷,35歲(含)以下,在集團工作1年(含)以上。二、后備人才的申報與選拔程序各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報名單對候選對象進行審查、考核,篩選,確定人選,進入后備人才庫。(一)申報申報人填寫《后備人才申報表》(附后),經(jīng)過以下方式上報綜合管理部:1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦,并將申報表報綜合管理部。2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦,直接將申報表報公司綜合管理部。3、公司提名。(二)選拔入庫綜合管理部對申報材料進行初審后,通知申報人參加選拔測試。經(jīng)過測試者正式進入后備人才庫,并開展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪,每輪考核設(shè)定基準分,未到達基準分者即淘汰。到達基準分者進入下一輪考核。每輪考核成績保留,最終成績?yōu)楦鬏喅煽兗訖?quán)平均。1、專業(yè)英語水平測試:主要包括英語筆試和英語口試。2、價值觀念及綜合素質(zhì)測試:主要包括職業(yè)傾向測試、個性特征測試、智力測試或?qū)懽鳌?、業(yè)務(wù)知識測試。4、面試:由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成面試小組進行面試,采取一對一交談或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,側(cè)重思維、表達能力的測試。三、后備人才的培養(yǎng)后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實習、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。(一)基礎(chǔ)培訓(xùn)1、培養(yǎng)主題:企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。2、培養(yǎng)方式:參加集團或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等培訓(xùn);參加公司安排的外部培訓(xùn)。3、培養(yǎng)目標:使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識、管理工具、管理方法等。(二)輪崗學習1、培養(yǎng)主題:業(yè)務(wù)流程、實際技能的掌握和應(yīng)用2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門進行工作學習,了解該部門實際情況。重點了解各崗位業(yè)務(wù)知識、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度等資料。輪崗周期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結(jié)束,后備人才需在一個月內(nèi)上交輪崗實習報告,報告應(yīng)注重實效,到達分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的??己藞蟾嬗稍摬块T經(jīng)理初評打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評分,兩者按6:4比例權(quán)重后得出實習報告最終成績。實習報告成績將作為輪崗實習工作的主要考核依據(jù)。(三)內(nèi)部兼職培養(yǎng)主題:增強對各部門工作的認識和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力。培養(yǎng)方式:兼職人員以學習、調(diào)研、協(xié)助為職責,參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運作過程,提出相關(guān)意見和提議,并承擔相關(guān)工作,在兼職業(yè)務(wù)上理解兼職部門領(lǐng)導(dǎo)管理。(四)掛職鍛煉1、培養(yǎng)主題:綜合技能的全面鍛煉和提升2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門相應(yīng)崗位上掛職,由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時間不應(yīng)低于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制,僅用于培養(yǎng)后備人才,不作為公司正式的編制。四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤(一)后備人才考核1、后備人才考核、淘汰周期為2年。2、考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、能力測試3大部分。其中:培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等),對培訓(xùn)結(jié)果給予評價。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進行績效考核,對后備人才的工作情況進行評價。能力測試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學位。(二)后備人才淘汰有以下情況者,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后,從后備人才庫中淘汰:1、崗位考核成績連續(xù)兩年處于所在部門50%排行以下者;2、能力測試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學資料者);3、培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學習或違反培訓(xùn)紀律、培訓(xùn)考核成績兩次以上不合格者);4、違背誠信承諾書資料,或在工作中及公司組織的各類活動中,行為方式與寶源集團倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念不符者。(三)后備人才出庫及任用1、后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結(jié)束后,根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要,由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配,兼職培訓(xùn)、輪崗學習或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格,成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任的首要人選,正式任命后,視為正式出庫。2年內(nèi)未任命的后備干部自動出庫。2、后備人才出庫后,納入各公司的正常管理程序。3、后備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則,淘汰不合格者,發(fā)展新的后備人才,實現(xiàn)人才滾動培養(yǎng)。五、相關(guān)說明(一)后備人才入庫后,其原人事關(guān)系不變動。(二)后備人才入庫后,由綜合管理部根據(jù)

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