滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷-附答案_第1頁
滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷-附答案_第2頁
滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷-附答案_第3頁
滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷-附答案_第4頁
滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷-附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準…答….…………題…滬教版小學六年級語文上學期能力檢測試卷附答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得分考試須知:考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是()。A、歡迎常來我校參觀學習,我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!盋、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。2、下列表述正確的一項是()。A、“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。B、《煙臺的?!芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是著名學者季羨林,題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jiá”。3、解釋下列句子中加點的詞。1.思援弓繳而射之。援──2.孰為汝多知乎?汝──3.父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。嚴峻──4.當然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。見微知著──4、把下面的成語補充完整。心(

)肉()(

)(

)如洗(

)(

)安席

)(

)望重

可見(

)()(

)(

)石出5、請根據(jù)具體語境,選擇帶點字的恰當意思,將對應(yīng)的序號填在括號里。1、解:A.剖開B.消除C.解釋D.明白、懂E.押送①兒童不解春何在()②注解()③押解()2、老A年歲大B有經(jīng)驗;老練C陳舊D.經(jīng)常E.很;極①少年易老學難成()②老腦筋③炒股老手()二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、抓住加點的詞語分析句意,然后在括號里填上一個字的詞。1、天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道……過了二十三,大家更忙——年味變得()了。2、種樹人十幾天才來一次——種樹人來得()。3、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得()。4、經(jīng)過三年又九個月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳——鐳提煉得()。2、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?.不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛練出一顆獨立自主的心?!短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估計好比分母,分母愈大則分數(shù)的值就愈小?!闭堈J真閱讀這句話,寫出你對這句話的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動,請欣賞下面兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺,兒子是那掛長長的列車?!薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補衣衫的線,是世界上最長的線?!保?)上述兩句話運用的修辭方法是____________和_____________。(2)請你也參與這項活動,為母親獻上一句話,并在括號里指出所用的修辭方法。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”:著名科學家愛因斯坦說過:“在所有世界著名人物中,瑪麗·居里幾乎是_________的人?!崩首x著這些句子,我們感受到作者對____________________________之情;文字中有“畫”:“你好,清涼的_________!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的______!你吟誦一首小詩,是邀我與你唱和嗎?”回味這些句子,我想給這幅畫面配上一個標題《》;文字中有“理”:“如果無法在這種_________中汲水生長,樹苗自然就_________了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成大樹就不成問題了?!本捉乐@些句子,我想到了一句名言:_________________________________;文字中有“聲”:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,_________!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,___________!”品味著這些句子,感嘆不管伯牙如何彈奏,子期都能準確地道出伯牙的心意,這是一種_________的境界啊!2、先閱讀,再回答問題。選自《真理誕生于一百個問號之后》無獨有偶。17世紀的一個夏天,英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去,剛要跨入實驗室大門,陣陣醉人的香味撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實驗安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知當水落到花瓣上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這對化學研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯,它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學實驗中。1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙()觀賞()敏銳()2、按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。3、“無獨有偶”這是()句,在文中起到()作用?4、用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。_______________________________________________________5、這個故事告訴我們什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀下列歌詞文字,回答問題。我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1、給下列漢字注音??M()烙()澎()湃()2、標題中的“我”指________________________。3、句中“烙”的作用是什么?______________________________________________。4、歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。五、習作(本題共計30分)1、作文:請以“溫暖”為題,寫一篇文章。要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、D2、A3、援──拉汝──你嚴峻──嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著──通過一點苗頭,就能看出事情發(fā)展的趨勢4、心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見一斑水落石出5、D,A二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、(1)濃(2)少(3)快(4)難2、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?、這句話通過樹自己在地下找水源,獨立生長,也告訴我們要學會生存克服依賴心理。2、“?”只從細微的,司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,“!”指不斷研究思考解決疑問,就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。3、一個人自我評價越高,就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。4、(1)比喻、夸張

(2)(略)三、口語交際(共1小題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論