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音樂課教學(xué)課件聽聽看看說說:說說兩首作品新在哪里作品一：繼續(xù)沿用我國(guó)特有五聲調(diào)式，音色像潺潺流水，這些技有些借鑒吉他演奏和現(xiàn)代和聲形成一幅變幻莫測(cè)的水彩畫。音樂語(yǔ)言非常新穎。作品名稱：《水彩》五行樂隊(duì)作品二：在琵琶作曲，演奏中注入新的意境，新的風(fēng)格，加入電子音樂，小提琴，現(xiàn)代打擊樂是涂善詳先生劃時(shí)代的創(chuàng)新。涂先生給國(guó)粹樂器闖出一條新路，大膽在固有的琵琶技巧中，使用喜多郎的電子音樂作伴音。作品名稱：《白帝城隨想》民樂新天地對(duì)比賞析：

對(duì)比賞析下列兩個(gè)音樂片段，聽聽樂曲中運(yùn)用了哪些樂器，融合了哪些藝術(shù)手段，為什么要采用這樣的表演方式？為“新”在哪里:

與傳統(tǒng)那種內(nèi)斂、含蓄的演奏相差太遠(yuǎn),新穎悅耳的旋律，融合舞姿的演奏，除了演奏出典型的中國(guó)民樂之外，還融合了拉丁、爵士、搖滾等諸多西方流行音樂元素，令人耳目一新。帶給大家在視覺、聽覺雙重享受。整體說來(lái)著兩手作品的特點(diǎn)是：民樂語(yǔ)言探索得新；多種元素融合創(chuàng)新個(gè)人的觀點(diǎn):首先不能回避，“新”民樂以什么樣的方式呈現(xiàn)在我們面前已不重要，重要的是他在保留傳統(tǒng)并以現(xiàn)代方式中演繹，承載著今天的思想和情感，它能走多遠(yuǎn)，都無(wú)法肯定，但是現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)好的開始，要保持傳統(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)，要不斷挖掘創(chuàng)新，我們要認(rèn)清它的主流是發(fā)展.

喜多郎:喜多郎Kitaro（1953-），日本著名的新世紀(jì)音樂作曲家，音樂家。原名高橋正則。喜多郎這個(gè)藝名是他的朋友根據(jù)一套日本動(dòng)畫《鬼太郎》中“鬼太郎”這個(gè)角色給他取的綽號(hào)。喜多郎正是利用了合成器的多功能和巨大威力創(chuàng)作音樂，表達(dá)自己的情感。這種不同于西方音樂的東方魅力，使得他從首部作品《天界》面世開始，就得到了世界上越來(lái)越多的聽眾的肯定。他的音樂涉及博大的范疇，其本質(zhì)是情感與思想的一種體現(xiàn)方式，表現(xiàn)了音樂家的修養(yǎng)、氣質(zhì)、心靈的感受等等。無(wú)論是從制作方式還是創(chuàng)作主題看，喜多郎的音樂風(fēng)格都足可算自成一派的。推薦

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