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說說：人們平時上網(wǎng)主要做什么？你自己呢？從上面的表格數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)：學生上網(wǎng)主要是為了_________________________________________________________思考討論：如果長期沉迷于網(wǎng)絡游戲，將會給我們帶來哪些危害呢？長期沉迷網(wǎng)絡游戲危害：會導致情緒煩躁，容易上癮，易得抑郁癥，損害視力，影響學習成績；因為上網(wǎng)費用高昂，給家庭增加經(jīng)濟負擔，又容易養(yǎng)成不良行為習慣，甚至誘發(fā)各種違法犯罪行為，危害社會治安；許多信息垃圾對青少年的思想沖擊很大，毒害較深，不利于身心健康……”事例一：2001年2月26日凌晨，浙江省華市區(qū)某中學的學生從東市大橋上跳入江中自殺身亡。據(jù)了解，該少年今年14歲，從上周五起三天三夜一直未回家，父母到處尋找，結果在市區(qū)某網(wǎng)吧找到兒子，在網(wǎng)吧里泡了三天三夜的馮某，被父親批評后，在回家的途中突然從大橋上跳入江中。事例二：新疆烏魯木齊市的一位六年級的學生，偷拿了爺爺3900元錢，在網(wǎng)吧里呆了22天，渴了在網(wǎng)吧買飲料喝，餓了到網(wǎng)吧外的小飯館吃飯，困了還有網(wǎng)吧里的沙發(fā)可以睡，連春節(jié)都是在網(wǎng)吧里度過的。大家想想辦法，小組討論討論：怎樣控制自己，避免上網(wǎng)成癮，怎樣學會正確、有效地利用網(wǎng)絡，發(fā)展自己呢？動動手：請你寫寫“拒絕吸煙酗酒”的宣傳標語或“小心網(wǎng)絡陷阱”的座右銘，以勉勵自己、勸誡親人。作業(yè)：1、小組共同制作一份“學會拒絕”的班刊。2、推薦一本激勵大家的

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