卷2浮力提高練習課件浙教版科學八年級上冊

浮力提高1．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種不同液體中，靜止時小球在甲液體中漂浮、在乙液體中懸浮、在丙液體中下沉到底部。如果用ρ甲、ρ乙、ρ丙分別表示三種液體的密度，則關于三種液體密度大小的關系說法正確的是(

)A．ρ甲＞ρ乙＝ρ丙

B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

D．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C2．兩同學分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質量的細沙，制成了A、B兩支密度計，放入同一個盛有水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是(

)A．密度計A所受浮力較小B．密度計B所受重力較小C．兩密度計底部所受水的壓強相等D．兩密度計在水面處的刻度值不同A3．甲、乙、丙三個小球的質量m和體積V如下表所示。將它們浸沒在水中釋放，在其穩(wěn)定后，三個小球所受的浮力分別為F甲、F乙和F丙。下列判斷正確的是(

)A．F甲＞F乙＞F丙

B．F乙＞F甲＞F丙C．F丙＞F乙＞F甲

D．F甲＞F丙＞F乙B小球甲乙丙m/g304054V/cm36050204．放在水平桌面上的兩個相同的容器中盛有高度相同的不同液體，將A、B兩個小球分別放入兩個容器中，靜止后如圖所示。已知兩個小球排開液體的質量相同，下列判斷不正確的是(

)A．兩個小球受到的浮力相等B．甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度C．放入小球后甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力D．放入小球后甲容器中液體對容器底的壓強小于乙容器中液體對容器底的壓強B5．兩個相同的容器放在同一水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種密度不同的液體，且ρ甲＞ρ乙，兩個體積相同的實心小球a和b在甲、乙兩種液體中靜止時的狀態(tài)如圖所示。兩容器內c、d兩點到容器底部的距離相等。設小球a和b的密度分別為ρa和ρb，質量分別為ma和mb，受到的浮力分別為Fa和Fb，c、d兩處的液體壓強分別為pc和pd。下列說法中(

)①ρa＞ρb

②ma＜mb③Fa＞Fb

④pc＞pdA．只有①③正確B．只有②③正確C．只有①④正確D．只有①③④正確D6．為了測量硬塑料制成的鍋形物體的質量和體積，先用一圓柱形容器盛滿水，該容器底面積為100cm2(壁厚度不計)。將鍋形物體開口向上放入容器中，物體漂浮(如圖所示)，溢出了300cm3的水。然后慢慢翻轉使物體浸沒沉底，液面下降了1cm。則鍋形物體的質量為__________，體積為____________。(g取10N/kg)0.3

kg200

cm37．小明在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛入鍋時沉在水底，一段時間后餃子鼓起來，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關，于是設計實驗進行探究。他把適量砂子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個“餃子”進行了如下實驗。實驗中充入“餃子”的空氣質量忽略不計。(1)如圖甲所示，用彈簧測力計測出“餃子”的重力G＝_____N。(2)如圖乙所示，將“餃子”浸入水中，“餃子”沉底，它受到的浮力F乙與其重力G的大小關系為F乙_______G。(3)用測力計把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測力計的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力F丙＝_______N。(4)向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，浸入水中，測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時它受到的浮力為F丁，則F丁與F丙的大小關系為F丁______F丙。1.6<0.6>(5)向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。至此，小明驗證了自己的猜想，即物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關，且排開液體的體積越大，浮力越_____。大8．小明利用浮力知識制作了一臺浮力秤，可方便地稱量物體的質量，其構造如圖甲所示。已知小筒底面積為10cm2，管子的長度為15cm，為了防止沉沒或浸水，此秤浸入水中的深度不超過12cm，小筒和秤盤總重為0.6N。(g取10N/kg)(1)如圖甲，當秤盤上不放物體時，小筒受到的浮力是______牛；應在小筒A處標出該浮力秤的____刻度。(2)如圖乙，在秤盤上