1.4生物的進(jìn)化（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）九年級科學(xué)下冊高效課堂（浙教版）

化石告訴我們什么01化石的形成過程02生物的演化03了解化石的形成過程01列舉生物演化的證據(jù)02認(rèn)同物種可變的進(jìn)化觀點(diǎn)03課前回顧新課導(dǎo)入自然界的各種生物是從哪里來的？這個(gè)問題與生命是如何起源的一樣，很早就引起了人們的關(guān)注，并有著各種不同的解釋。女媧造人上帝創(chuàng)造人神創(chuàng)論為什么人們會相信神創(chuàng)論？因?yàn)楫?dāng)時(shí)受科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，沒有人能提出一個(gè)比神創(chuàng)論更具有說服力的假說。新課導(dǎo)入神創(chuàng)論和進(jìn)化論經(jīng)過長期的斗爭，最后進(jìn)化論為人們普遍接受，大家知道這是為什么嗎？化石的出現(xiàn)，人們對遺傳物質(zhì)進(jìn)行研究，獲得了很多生物進(jìn)化的證據(jù)，進(jìn)化論才開始被人們所接受PART01化石及其類型化石及其類型01一、認(rèn)識化石化石是指在地層中保留下來的古代生物的遺體、遺物和遺跡。什么是化石？動植物化石是生物進(jìn)化的有力證據(jù)化石的類型化石及其類型01二、化石的類型遺物化石：動物的糞便和蛋也可以形成化石，這類化石被稱為遺物化石。遺體化石：動植物遺體被埋后，在一定條件下形成的化石遺跡化石：動物在沙地或泥地上爬過的痕跡和留下的足印，也可以形成化石，這類化石叫做遺跡化石。化石的形成過程PART02化石及其類型01化石是如何形成的呢？思考閱讀書本20頁化石的形成過程02一、動物化石的形成過程①當(dāng)動物死后落入水底時(shí)，形成化石的過程就開始了。②動物尸體上的肌肉開始腐爛，露出骨骼。③水帶來了泥土和沙子，掩埋了這些骨骼。④接著，水滲透進(jìn)骨中，將無機(jī)鹽沉淀在里面，就形成了化石。⑤沙或泥土繼續(xù)堆積，慢慢地形成沉積巖（一般需要幾百萬年），如石灰?guī)r等?；捅４嬖趲r石中。⑥某些巖石層在地殼變化時(shí)冒出水面，在風(fēng)和水的長期侵蝕下，露出了化石。植物化石的形成過程與動物化石的形成過程類似?；男纬蛇^程02生物的生存離不開環(huán)境，從化石的形成過程和發(fā)現(xiàn)過程來看，這座高山曾經(jīng)是海洋，后來由于地殼運(yùn)動隆起形成的高山。1.地球上曾出現(xiàn)過種類繁多的生物，許多與今天的生物并不相同。這說明了什么？在漫長的年代中，地球上的生物為了適應(yīng)環(huán)境，在各個(gè)方面發(fā)生了一系列變化，有的因不適應(yīng)環(huán)境而滅絕，所以它們與今天的生物并不相同，這說明生物是不斷進(jìn)化的。2.在喜馬拉雅山山上發(fā)現(xiàn)了貝殼的化石，你能解釋這是為什么嗎？思考與討論生物的演化PART03生物的演化03世界是運(yùn)動的，地球不是一個(gè)固定不變的星球，生物也是在變化的……一、物種可變的進(jìn)化觀點(diǎn)1.觀點(diǎn)的形成生物的演化03①根據(jù)始祖馬和近代馬的特征，你能描述它們當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境嗎？2.尋找證據(jù)始祖馬的體型小，趾的數(shù)目多，當(dāng)時(shí)它們生活在比較茂密的樹林之中，降雨較多，行動比較靈活，而近代馬一般生活在缺乏高大樹木的草原上，降雨較少，由于缺少樹林，它們必須通過快速奔跑來躲避敵害等。生物的演化03②將一系列年代不同的馬化石進(jìn)行比較后可以發(fā)現(xiàn)：隨著時(shí)間的推移，馬的體型在逐漸變

，四肢由

變?yōu)?/p>

。2.尋找證據(jù)大四趾單趾生物的演化03馬的進(jìn)化歷程說明：物種是經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的，生物的進(jìn)化具有漸變性的特點(diǎn)，生物進(jìn)化與自然環(huán)境的變化之間關(guān)系密切，自然環(huán)境的劇烈變化促進(jìn)了生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化有何規(guī)律？構(gòu)成地表的巖石，從地面垂直向下可分幾層，越向下的地層，年代越古老。生物的演化03晚近地層古老地層形成時(shí)間早形成時(shí)間晚哺乳類鳥類爬行類魚類三葉蟲不同地層化石模式生物的演化033.化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；證明了生物是由簡單向復(fù)雜、由低等向高等，由水生向陸生進(jìn)化晚近地層古老地層在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。生物的演化03自然界中的生物不斷地進(jìn)行著由簡單到復(fù)雜、由低等到高等的緩慢演變，我們稱之為生物演化。二、生物演化蕨類植物種子植物生物的演化031．你還能列舉出哪些生物演化的現(xiàn)象或證據(jù)？胚胎學(xué)上的證據(jù)——數(shù)種脊椎動物的早期胚胎都有鰓裂和尾，形態(tài)相似解剖學(xué)上的證據(jù)——同源器官人、貓、鯨、蝙蝠的前肢鳥類的前肢生物的演化032．1938年，在南非附近的印度洋中捕獲的腔棘魚，約3億年前它們就已在地球上出現(xiàn)，但其形態(tài)結(jié)構(gòu)至今仍無多大改變，因此被稱為“活化石”。你如何解釋這種現(xiàn)象？在自然選擇過程中，腔棘魚生活的環(huán)境在較長的年代里變化不大，而腔棘魚適應(yīng)該種環(huán)境，而不被淘汰，所以能存活下來。生物的演化033.挖掘到一大堆古生物化石后，科學(xué)家怎樣進(jìn)行研究呢？為了重建物種的演化過程，科學(xué)家需要確定現(xiàn)代生物間的親緣關(guān)系。過去都是通過觀察化石生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征來推測生物間的親緣關(guān)系。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，目前，科學(xué)家已開始通過分析比較某些古生物遺體和古生物化石的DNA和蛋白質(zhì)的差異，來推測其相互間的親緣關(guān)系。新的證據(jù)不斷地被發(fā)現(xiàn)，而原先被認(rèn)同的各種假說也在不斷地被修正和完善。課堂練習(xí)典例1.關(guān)于生命起源和進(jìn)化的說法中，不確切的是()

A．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)C．具有同源器官的生物可能是相同的，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有利的證據(jù)B課堂練習(xí)【答案】B【解析】米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段：在原始地球大氣中，無機(jī)物可以形成有機(jī)物，A不符合題意；米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，但地球上的生命起源于非生命物質(zhì)還沒有得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)證實(shí)，B符合題意；自然選擇是適者生存，不適者被淘汰，因此具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異，C不符合題意；化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)，D不符合題意。課堂練習(xí)典例2.如圖為地層分布圖，圖中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是()

A．①② B．③④ C．②③ D．①④A課堂練習(xí)【答案】A【解析】化石存在于沉積巖中，花崗巖為巖漿巖，大理巖為變質(zhì)巖，兩者不可能含有化石，A符合題意。故答案為：A課堂練習(xí)典例3.如圖表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請分析回答：（1）在三個(gè)巖層中形成化石的生物由簡單到復(fù)雜的排列順序是(用圖中字母表示)

。

（2）通過對不同年代地層中埋藏的生物化石的研究發(fā)現(xiàn)，生物進(jìn)化的總體趨勢是：由簡單到復(fù)雜、

、

。

（3）另外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層里沒有化石，這說明

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CBA由低等到高等由水生到陸生地球上最初是沒有生命的課堂練習(xí)【答案】（1）CBA（2）由低等到高等；由水生到陸生（3）地球上最初是沒有生命的【解析】（1）在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，因此在三個(gè)巖層中形成化石的生物由簡單到復(fù)雜的排列順序是CBA。（2）在越古老的地層中，挖掘