九級下期中語文考卷

九級下期中語文考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）諂媚（chǎnmèi）玷污（diànwū）纖維（xiānwéi）B.慍怒（yùnnù）愧怍（kuìzuò）摺皺（zhézhòu）拘泥（jūnì）C.恬淡（tiándàn）憎惡（zēngè）瑰寶（guībǎo）摺疊（zhédié）2.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.他在這場比賽中表現(xiàn)得無所用心，最終輸?shù)袅吮荣?。B.老師在課堂上講得繪聲繪色，同學(xué)們都聽得如癡如醉。C.面對困難，我們要迎難而上，而不是知難而退。D.這部電影的情節(jié)曲折離奇，讓人一看就忍不住拍案叫絕。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們認識到保護環(huán)境的重要性。B.老師要求我們不僅要努力學(xué)習，而且要關(guān)心集體。C.他雖然學(xué)習成績好，但是工作態(tài)度不認真。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校決定開展一系列課外閱讀活動。4.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的一項是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？5.下列文學(xué)常識，表述正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。B.《水滸傳》講述了宋江、吳用等一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事。C.《西游記》描寫了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，作者是明代作家吳承恩。D.《三國演義》以三國時期的歷史為背景，講述了曹操、劉備、孫權(quán)三國鼎立的故事。二、填空題（每題2分，共20分）6.依據(jù)詩句“山重水復(fù)疑無路，__________”，填入正確的一項。7.依據(jù)詩句“海內(nèi)存知己，__________”，填入正確的一項。8.依據(jù)詩句“__________，天涯共此時”，填入正確的一項。9.依據(jù)詩句“__________，一覽眾山小”，填入正確的一項。10.依據(jù)詩句“__________，煙波江上使人愁”，填入正確的一項。11.下列詞語中，含有動物名稱的一項是（）。12.下列詞語中，含有數(shù)字的一項是（）。13.下列詞語中，屬于反義詞的一項是（）。14.下列詞語中，屬于近義詞的一項是（）。15.下列詞語中，屬于貶義詞的一項是（）。三、閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成1620題?！疚难晕穆浴?6.解釋下列加點詞語的含義。（4分）（1）顧（2）惠（3）或（4）嘗17.翻譯下列句子。（6分）（1）此中人語云：“不足為外人道也。”（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（3）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。18.請用“/”為下面的句子斷句。（4分）問/今是何世/乃/不知有漢/無論/魏晉19.簡要概括文中的故事情節(jié)。（3分）20.請談?wù)勀銓Α笆劳馓以础钡睦斫狻＃?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成2125題?！粳F(xiàn)代文略】21.文章主要講述了什么內(nèi)容？（4分）22.文中畫線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析。（4分）23.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析“我”在故事中的心理變化。（6分）24.文一、選擇題1.B2.C3.D4.A5.A二、填空題6.柳暗花明又一村7.天涯若比鄰8.海上生明月9.會當凌絕頂10.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是11.鹿柴12.五光十色13.前俯后仰14.快馬加鞭15.貪生怕死三、閱讀理解（一）文言文閱讀16.（1）顧：看，視（2）惠：賜予，給予（3）或：有時（4）嘗：曾經(jīng)17.（1）這里的人說：“不值得對外邊的人說?！保?）老人和小孩都安適愉快，自得其樂。（3）土地平曠，房屋整齊，有肥沃的土地、美麗的池塘、桑樹和竹林這類東西。18.問/今是何世/乃/不知有漢/無論/魏晉19.本文講述了漁人偶然發(fā)現(xiàn)一個與世隔絕的理想社會——桃花源，并在那里過上幸福生活的故事。20.“世外桃源”指的是一個理想的社會，那里沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭，百姓安居樂業(yè)，生活幸福美滿。（二）現(xiàn)代文閱讀21.文章主要講述了“我”童年時在杏樹下度過的快樂時光，以及“我”與奶奶之間的深厚感情。22.畫線句子運用了比喻的修辭手法，把奶奶的笑容比作綻放的菊花，生動形象地寫出了奶奶笑容的美麗和溫暖。23.在故事中，“我”一開始對奶奶的關(guān)心感到不解，后來在奶奶的影響下，逐漸體會到親情的溫暖，對奶奶產(chǎn)生了深深的懷念。24.【現(xiàn)代文略】1.文言文閱讀：考查學(xué)生對文言文詞語的理解、句子的翻譯、斷句能力以及文章內(nèi)容的概括和主題的理解。2.現(xiàn)代文閱讀：考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、修辭手法的分析、人物心理變化的把握等。各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考查學(xué)生對詞語注音、成語運用、病句辨析、詩句理解及文學(xué)常識的掌握。示例：成語運用題，要求學(xué)生掌握成語的意思及用法，能在具體語境中正確運用。2.填空題：考查學(xué)生對詩句、詞語、反義詞、近義詞、貶義詞的掌握。示例：詩句填空題，要求學(xué)生熟練掌握名句，并能正確填寫。3.閱讀理解：考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、修辭手法的分析、人物心理變化的把握等。示例：文言文閱讀題，要求學(xué)生掌握文言文詞語的含義、句子的翻譯、斷句方法，以及文章內(nèi)容的概括和主題的理解。九級下期中語文考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）謹嚴（jǐnyán）玷污（diànwū）悖論（bèilùn）B.愜意（qièyì）摺皺（zhézhòu）蹊蹺（qīqiāo）慍怒（yùnnù）C.沉湎（chénmiǎn）恬淡（tiándàn）氛圍（fēnwéi）讕語（lányǔ）D.藩籬（fānlí）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）瞥見（piējiàn）情不自禁（qíngbùzìjīn）2.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.這篇文章立意高遠，構(gòu)思巧妙，語言優(yōu)美，讀來令人嘆為觀止。B.在這次比賽中，他憑借過硬的心理素質(zhì)，一路過關(guān)斬將，最終奪冠。C.老師在課堂上循循善誘，讓我們在知識的海洋里遨游，受益匪淺。D.面對突如其來的疫情，全國上下齊心協(xié)力，共克時艱，終于取得了階段性的勝利。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，老師要求大家平時多讀、多寫、多思考。B.通過這次活動，使同學(xué)們認識到了團隊合作的重要性。C.他把房間收拾得干干凈凈，整整齊齊，讓人感覺非常舒適。D.這個故事講述了一個勤勞善良的農(nóng)村婦女，經(jīng)過不懈努力，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。4.下列詩句中，出自唐代詩人杜甫的作品是（）A.國破山河在，城春草木深。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.下列文學(xué)常識，表述正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。B.《水滸傳》講述了宋江、吳用等108位好漢在梁山起義的故事。C.《西游記》以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主線，展現(xiàn)了豐富的神話色彩。D.《三國演義》主要描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三國鼎立的歷史局面。二、填空題（每題2分，共20分）6.請默寫唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。7.請根據(jù)課文內(nèi)容，補全下列句子。（1）學(xué)而時習之，不亦______？有朋自遠方來，不亦______？（2）天行健，君子以自強______；地勢坤，君子以厚德______。8.請寫出下列成語的近義詞。（1）舉世聞名：______（2）持之以恒：______（3）和顏悅色：______（4）驚心動魄：______9.請寫出下列成語的反義詞。（1）胸有成竹：______（2）從容不迫：______（3）錦上添花：______（4）井井有條：______10.請根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。（1）雖然他現(xiàn)在取得了一定的成績，但他依然______，繼續(xù)努力。（2）在這次比賽中，她憑借過硬的實力，______，最終獲得了冠軍。三、閱讀理解（每題10分，共30分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成1113題?！炯住眶~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！疽摇恳缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。11.請解釋下列詞語的意思。（1）得兼：______（2）行道之人：______12.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。（一、選擇題1.C2.B3.A4.A5.C二、填空題6.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7.（1）樂乎（2）不息載物8.（1）聞名遐邇（2）鍥而不舍（3）和顏悅色（4）心驚肉跳9.（1）胸無點墨（2）驚慌失措（3）雪上加霜（4）亂七八糟10.（1）謙遜（2）一路過關(guān)斬將三、閱讀理解（一）文言文閱讀11.（1）得兼：同時得到（2）行道之人：行人12.（1）如果這兩樣?xùn)|西不能同時得到，那么我寧愿舍棄魚而選取熊掌。（2）如果不禮貌地吆喝著給他吃，即使是過路的饑餓之人也不會接受；如果用腳踢著給他吃，即使是乞丐也會因輕視而不肯接受。一、基礎(chǔ)知識1.字音、字形：考察學(xué)生對漢字的正確讀音和書寫能力。2.成語運用：考察學(xué)生對成語意義的理解和在具體語境中的運用能力。3.病句辨析：考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的分析能力和語言表達的準確性。二、文學(xué)常識考察學(xué)生對文學(xué)作品的作者、內(nèi)容、主題等方面的了解，以及對文學(xué)史的基本認識。三、古詩文默寫與翻譯考察學(xué)生對古詩文的記憶能力、理解能力和翻譯能力。各題型知識點詳解及示例：選擇