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文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫漢字,注意寫正確。水會冬天,它化成的從房檐上垂下;夏天,它笑出朵朵浪花,看孩子們在浪花里、。2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
“勢”用音序查字法應先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
),用部首查字法應該查(
)。2).根據意思寫詞語。
例:手腳十分忙亂,形容做事慌亂,沒有條理。(手忙腳亂)
(1)發(fā)怒時瞪大了眼睛,形容很憤怒。_________
(2)形容對時間抓得很緊,一分一秒都不放過。_________
(3)細細咀嚼后再慢慢咽下,形容吃東西不急促,慢慢的。_________3).先把成語補充完整,再選擇一個恰當的成語填到下面句子中的橫線上。
A.掩(
)盜(
)
B.濫竽(
)(
)
C.邯鄲(
)(
)
D.井(
)之(
)
老師常對我們說:“大家要多到外面看看,增廣見識,不要做______?!保ㄌ钚蛱枺?).把詞語補充完整,再按要求填空。
①四____八___②七___八___
③百___百___
④___疾___快
⑤春___秋___
⑥秋風________
(1)我還能再寫一個和④一樣,含有人身體部位的詞語:_____。
(2)⑤是描寫秋天的詞語,你還喜歡____(填季節(jié)),我積累了這個季節(jié)詞語:____、______。
(3)再寫一個和⑥結構相同的詞語:____。5).把詞語詞語補充完整。
搖(
)晃(
)
張(
)舞(
)
提(
)吊(
)
(
)疾(
)快3、選擇題(每題2分共3題)1).將下面這句話改成轉述句,正確的一項是()
宋慶齡仰起臉回答:“我并不后悔,因為我沒有失信。”A.宋慶齡仰起臉回答,我并不后悔,因為我沒有失信。B.宋慶齡仰起臉回答:她并不后悔,因為她沒有失信。C.宋慶齡仰起臉回答:“她并不后悔,因為她沒有失信?!盌.宋慶齡仰起臉回答,她并不后悔,因為她沒有失信。2).下列表述正確的一項是(
)A.寫日記要先記錄當天的日期、星期、天氣等信息。B.“擊”的筆順是橫、豎、橫、豎折、豎。C.默讀時要盡量用手指著讀,防止讀錯。D.“英子就像變了個人似的,不再像以前那么憂郁。”是比喻句。3).4.下列句子中,標點符號使用有誤的是哪一項?(
)A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰。”B.“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。C.“救命啊!救命?。 奔t頭拼命地叫起來。D.“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套?。 ?、句子訓練(每題10分共1題)1).“這么慢啊!”弟弟滿臉不情愿地嘟囔著。(仿照加點部分補充句子)
“我成功啦!”小怡_____________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).把描寫春天的古詩上下句連在一起。
不知細葉誰裁出
草色遙看近卻無
等閑識得東風面
拂堤楊柳醉春煙
天街小雨潤如酥
萬紫千紅總是春
草長鶯飛二月天
二月春風似剪刀2).連一連。
兵來將擋耳聽為虛
不入虎穴
近墨者黑
眼見為實
水來土掩
近朱者赤
焉得虎子6、排序題(每題5分共2題)1).吹肥皂泡的過程是怎樣的?請排序:_____________________________
①用竹筆套管,蘸上黏稠的肥皂水
②把碎肥皂放在小木碗里
③輕輕一提,讓泡泡從管上落下,飄游空中
④加水,和弄,讓木碗里的肥皂融化
⑤吹成一個輕圓的網球大小的泡兒2).給下列句子排序。
(
)借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.
(
)我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.
(
)寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了.
(
)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.
(
)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.
(
)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關。7、判斷題(每題5分共1題)1).《月亮為何有圓缺》中告訴我們小時候的祖沖之既善于思考,又善于觀察,既樂于向長輩請教,還貪婪地閱讀書本。難怪他成為著名的科學家呢!(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。
詠柳
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
1.本詩的作者是________代詩人___________。
2.理解下面詞語的意思。
碧玉:
妝:
絲絳:
詠:_________
裁:
。似:
。
3.古詩后兩句的意思是:
__________________________________________________________
4.這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象?(
)A.春天。B.秋天。9、書面表達(每題15分共1題)1).上完勞技課后,李佳突然發(fā)現自己制作的端午小香囊丟了,請根據以下信息幫她寫則尋物啟事。昨天(6月19日)下午勞技課后,三年級(6)班的李佳在勞技教室里丟失了一個粉色的兔子形狀的端午小香囊。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).小狗終于住進了小屋,并且和你成為了好朋友,它給你分享了下面的故事,請你閱讀并完成下面問題。會施魔法的鼓手賈尼·羅大里①從前,有一個鼓手從前線打仗回來。他很窮,身上只有一個鼓。人們打老遠就聽見他敲鼓:嘭拉冬,嘭拉冬……他走啊,走啊,忽然遇見了一個身材矮小的老太太。②“漂亮的小戰(zhàn)士,你給我一個銅板吧!”③“好奶奶,要是我有錢,我可以給你。但我實在沒有?!雹堋罢娴膯??你再好好瞧瞧?!雹荨昂冒?,為了讓你高興,我再瞧瞧。但我肯定,……咦,這是什么東西?”⑥“一個銅板??匆娏税桑∧阌绣X?!雹摺拔蚁蚰惆l(fā)誓,我真不知道。你拿著,我很樂意給你,因為你比我更需要它?!雹唷爸x謝小戰(zhàn)士?!鄙聿陌〉睦咸f道,“我教給你一種魔法。你每次擂(léi)鼓時,所有的人都得跳起舞來,你不停止擊鼓,他們就得一直跳下去?!雹帷疤昧耍∥也恢肋@種魔法對我有什么用,但感覺它會對我有用的?!雹狻皩δ阌杏脴O了!”?“再見,小戰(zhàn)士。”?“再見,好奶奶?!?小戰(zhàn)士又踏上了回家的路途。走啊,走啊……突然,從樹林里跳出三個強盜。?“把手舉起來,否則要你的命!”?“我從命,我從命,強盜先生?!?“你把錢放在什么地方啦?”?“我可能把錢擱在帽子里了?!睆姳I們看啊,找啊,搜啊。最后,一個子兒也沒找到。?“你真是個窮光蛋?!睆姳I頭子說道。?“算了。我們把你的鼓拿走?!?小戰(zhàn)士嘆著氣說:“拿走前能讓我再敲兩下嗎?”?“行啊,你敲給我們聽聽?!?鼓手剛開始敲鼓(嘭拉冬、嘭拉冬……),三個強盜就跳起了舞,他們跳啊,笑啊,還開著玩笑。?過了一會兒,他們跳累了,頭暈了,想停住舞步,但怎么也停不下來,鼓的魔法逼迫著他們跳呀,跳呀……?“救命啊!”?“我可以拿走鼓嗎?”?“怎么樣都行,只要你停止敲鼓?!?為了謹慎起見,鼓手在他們已經倒在地上的時候,才停下來拔腿就跑。?為了以防萬一,他邊跑邊不時地敲幾下鼓。于是,樹林里的動物們都開始跳起舞來……?勇敢的鼓手就這樣連走帶跑的,一直往家里走去……
第一種結局?鼓手走啊,走啊,看見小路盡頭來了一輛馬車,車上有三個裝滿金子的箱子……
第二種結局?鼓手走啊,走啊,忽然看見了一個農民正在鞭打他的驢……(選文有刪改)1.請用自己的話概括文章講述了一個什么故事。
_________________________________
2.閱讀文章,簡要概括鼓手是一個什么樣的人。
_________________________________
3.你最喜歡這個故事的哪些內容?為什么?
_________________________________
4.請從故事最后的兩種結局中選擇一種進行預測,并說說你預測的依據。
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點的詞語選擇恰當的解釋。(填序號)
厲害:①難以對付或忍受,劇烈;兇猛;②了不起;③嚴厲。
(1)妹妹剛滿五歲就能背50多首古詩,真是太厲害了。(
)
(2)我們的班主任看起來很厲害,可她對大家的關心無微不至。(
)
(3)表演馬上開始了,站在舞臺中央的她心跳得很厲害。(
)2).給加點字選擇正確的解釋,填序號。
潤:①濕,不干枯。②加油或水,使不干枯。③細膩光滑。④使有光彩,修飾文字。⑤利益。
(1)他潤了潤嗓子繼續(xù)發(fā)言。_____
(2)雙方都獲得了巨額利潤,皆大歡喜。_____
(3)我的眼眶有些濕潤了,因為這雨的遮擋是看不出來的
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