黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列詞語規(guī)范（工整、美觀）地抄寫下來。

天高云淡

一葉知秋

2、填空題（每題2分共5題）1）.文人中的書房中常備四件文具，被人們稱為“文房四寶”，它們分別是_____、_____、_____、_____。2）.積累填空。

（1）清明既是二十四節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，說起清明，我會想到杜牧的“_____________，____________”每當過節(jié)，遠在他鄉(xiāng)的游子常會吟誦王維的詩句“______________，_______________”以此表達對親人的思念。我還知道其他的傳統(tǒng)節(jié)日，如____________、___________。

（2）“宋人有耕者。_____________。_____________，折頸而死?！边@則寓言故事是《______________》。這學期我還從課外書上讀到了這些寓言故事：《______________》《______________》。3）.比一比，再組詞。

粘(

)驗(

)卷(

)嬌(

)

沾(

)劍(

)倦(

)驕(

)4）.可可查找相關資料，借助表格梳理了解到的傳統(tǒng)節(jié)日的信息。節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習俗春節(jié)正月初一____端午節(jié)____吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。中秋節(jié)________5）.寓言故事挑戰(zhàn)賽，請按要求完成練習。

(1)根據圖片在橫線上寫出寓言故事的名稱。①__________

②__________

③__________

④__________

(2)寓言故事背后往往藏著深刻的道理。圖(

)告訴我們不要自欺欺人；圖(

)告訴我們做事情不能死守教條、刻板而不懂變通。

(3)下面成語是圖②成語的近義詞的一項是（

）。A．畫龍點睛B．多此一舉C．隨機應變D．歪打正著3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（）A．我們要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識。B．你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，也絕對不會被水淹的。C．老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。2）.填入橫線處的句子最恰當的是（

）

______。眼前的云霧，剛剛還是一縷隨風飄蕩的輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……A．廬山的云霧色彩斑斕B．廬山的云霧瞬息萬變C．廬山的云霧千姿百態(tài)D．廬山的云霧形態(tài)各異3）.下列詞語書寫正確的是哪一項（

）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我躡手躡腳地撲住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。（縮句）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

日照香爐生紫煙

絕知此事要躬行

蹴鞠場邊萬人看

遙看瀑布掛前川

紙上得來終覺淺

鄰家鞭筍過墻來

舍后荒畦猶綠秀

秋千旗下一春忙2）.課外閱讀。把寓言故事、圖片和說明的道理連一連。

杞人憂天

弄虛作假禁不住時間考驗，要有真才實學。

畫蛇添足

不要毫無根據地憂慮和擔心。

濫竽充數

做事不可多此一舉，要尊重事實。6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。2）.排列順序。

(

)司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。

(

)有個小朋友不小心掉進了大水缸。

(

)缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。

(

)古時候，有個孩子叫司馬光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷對錯?！独ハx備忘錄》中“掛大扁兒”是尖頭的螞蟻。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.學校給“最佳表現獎”的同學準備了精美的書簽作為留念。

1．拿到書簽后，奇奇想不起來這是哪首詩，你告訴他這是由_______代詩人白居易所作的《__________》。這首詩的后兩句是________，__________。

2．妙妙對書簽中這兩句描寫的自然現象產生了疑問，請你幫她解答一下。

這兩句詩是說：在人間四月里，百花已經_______，而高山寺廟中的桃花______。這表現出作者的_____之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

誰不愛自己的家鄉(xiāng)？這次請你當小小宣傳員，向人們宣傳自己的家鄉(xiāng)，可以寫家鄉(xiāng)有名的一座建筑物，可以寫一處美景，還可以寫家鄉(xiāng)的一種美食，或者寫一種特產等，要寫出家鄉(xiāng)怎么吸引人，讓人們讀了你的文章之后，愿意到你的家鄉(xiāng)來做客。文章題目請自擬，字數200左右，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片斷，完成有關問題。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn

bīng）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn

shān）子，扇（shàn

shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì

shì）子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．給帶點字的正確讀音打“√”。

2．讀了這段話，我仿佛看到了的______銀杏樹，______的楓葉，______的田野，有著______、______、______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是______。

3．用“______”畫出一個比喻句。

4．這段話是圍繞哪一句來寫的？用“

”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。

（1）秋天的雨，帶給大地的是一曲（qū

qǔ）豐（fēn

fēng）收的歌。

（2）一年好景君（jūn

jǜn）須記，最是橙（chéng

dēng）黃橘綠時。

（3）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（lín

líng）亂。

（4）我穿著一雙棕（zhōng

zōng）紅色的小雨靴（xüē

xuē）。2）.拼一拼，在加點字的正確讀音上畫“√”。

磨刀（mé

mó）

釣魚（diào

dào）

迅速（sù

shù）

靴子（xuē

xüē）

棲息（qī

xī）

柔和（róu

yóu）

到處（chǔ

chù）

幾