2024-2025學(xué)年隆子縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年隆子縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．比795少180的數(shù)是（________），287比（________）少144。2．一個(gè)數(shù)除以20，余數(shù)最大是_____，如果此時(shí)商是24，那么被除數(shù)是_____．3．2.3噸＝_____千克；2.55小時(shí)＝_____小時(shí)_____分4．用兩個(gè)周長(zhǎng)都是24厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（____）厘米。5．超市上午9：00開(kāi)門(mén)，媽媽上午8：35到了超市門(mén)口，她還要等（__________）分鐘才能進(jìn)入超市。6．9月1日前1天是（____）月（_____）日。7．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2噸一500千克＝（_____）千克8．如果把男生和女生一個(gè)隔一個(gè)地排成一隊(duì)，男生有14個(gè)，女生最少有____個(gè)，最多有______個(gè)。9．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），這時(shí)☆是（______）。10．觀察如圖所示的立體圖形從正面和_____看到的圖形是一樣的．11．3本作文本要6元，笑笑付給售貨員20元，應(yīng)找回________元。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．一支粉筆長(zhǎng)14毫米。（________）13．7分是元，還可以寫(xiě)成0.7元．（_____）14．0乘或除以任何數(shù),都得0。（____）15．站在不同的位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到4個(gè)面．（_____）16．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3cm，寬不變，周長(zhǎng)也增加3cm。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．小明家在學(xué)校東偏北60°方向上，距離是1千米．那么，學(xué)校在小明家（），距離是1千米．A．北偏東60°方向上 B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上18．已知27×5＝135。那么27×6的積比135多（）。A．1 B．6 C．2719．一個(gè)大西瓜平均分成8塊，吃掉了3塊，還剩這個(gè)西瓜的()。A． B． C．20．一列火車上午9時(shí)30分開(kāi)出，下午5時(shí)20分達(dá)到終點(diǎn)。這列火車運(yùn)行的時(shí)間是（

）。A．8時(shí)50分 B．7時(shí)50分 C．14時(shí)50分21．與125×2×4得數(shù)相等的算式是（）。A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×2四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)得數(shù)。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝23．脫式計(jì)算。(423+57)×4185×6-900458×3+8424．計(jì)算549×7=________五、操作題25．連一連26．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．六、解決問(wèn)題27．4名教師帶領(lǐng)120名學(xué)生參觀紀(jì)念館,用650元買(mǎi)門(mén)票,夠嗎？售票處：成人：8元/人學(xué)生：5元/人28．國(guó)慶節(jié)期間星月小學(xué)組織學(xué)生觀看電影《我和我的祖國(guó)》。某電影城有950個(gè)座位，一、二、三年級(jí)同時(shí)入場(chǎng)，座位夠嗎？29．小穎家用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)方形雞舍（如圖所示），至少需要多少米籬笆？30．一座橋長(zhǎng)500米，一列長(zhǎng)250米的火車要通過(guò)（從車頭上橋到車尾下橋）這座橋，需要行多少米？31．請(qǐng)你在方格紙上按要求畫(huà)圖．（1）畫(huà)出圖1的對(duì)稱圖形（2）把圖2向右平移7格（3）畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)面積是9平方厘米的正方形（每一小格表示邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形．），并分別求出它們的周長(zhǎng)．

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、615431【分析】根據(jù)題意可知，一個(gè)數(shù)比795少180的數(shù)用減法計(jì)算；287比某一數(shù)少144，求某一數(shù)用加法解答。【詳解】795－180＝615；287＋144＝431。2、191【詳解】余數(shù)最大為：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余數(shù)最大是19，如果這時(shí)商是24，則被除數(shù)是1．故答案為：19，1．3、2300233【詳解】把2.3噸換算為千克數(shù)，用2.3乘進(jìn)率1000；2.55小時(shí)就是2小時(shí)加上0.55小時(shí)，把0.55小時(shí)換算為分鐘數(shù)，用0.55乘進(jìn)率1．【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．4、36【詳解】略5、25【分析】通讀題目，需要計(jì)算8：35到9：00所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)的時(shí)間＝結(jié)束的時(shí)間－開(kāi)始的時(shí)間。據(jù)此解答?！驹斀狻?：00－8：35＝8時(shí)60分－8時(shí)35分＝25分故還要等25分鐘才能進(jìn)入超市?！军c(diǎn)睛】本題考查計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，當(dāng)結(jié)束的分鐘數(shù)少于開(kāi)始的分鐘數(shù)時(shí)，可以把結(jié)束的“時(shí)”里面的1時(shí)換成60分，再進(jìn)行計(jì)算。明白9時(shí)可以用8時(shí)60分表示是解決本題的關(guān)鍵。6、831【解析】略7、630001001500【詳解】略8、1315【分析】根據(jù)題意，排成一排看兩頭，誰(shuí)在兩頭誰(shuí)多1，男生有14個(gè)，則女生最少有（個(gè)），女生最多有（個(gè)）?！驹斀狻浚▊€(gè)）（個(gè)）【點(diǎn)睛】據(jù)題干分析，得出這隊(duì)的排列規(guī)律是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。9、741【分析】因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，本題的余數(shù)是6，6＜除數(shù)，所以除數(shù)最小應(yīng)該是7，被除數(shù)是7×5＋6＝35＋6＝41?！驹斀狻俊睢隆鳎?……6，△最小代表（7），這時(shí)☆是（41）。【點(diǎn)睛】在有余數(shù)的除法中，要掌握被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四者之問(wèn)的關(guān)系：被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)；被除數(shù)＝除數(shù)×商十余數(shù)；除數(shù)＝（被除數(shù)－余數(shù)）÷商。10、左【分析】這個(gè)立體圖形由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成．從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從右面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層2個(gè)，下層1個(gè)，左齊；從后面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊．【詳解】如圖立體圖形從正面和左面看到的圖形是一樣的．故答案為：左．【點(diǎn)睛】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．11、14【解析】用付給售貨員的錢(qián)數(shù)減去花的錢(qián)數(shù)即可求出應(yīng)找回的錢(qián)數(shù)。【詳解】20-6=14（元）故答案為：14。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一支粉筆長(zhǎng)度用“厘米”作單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一支粉筆長(zhǎng)14厘米。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、×【詳解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案為：×．14、?【詳解】略15、×【詳解】站在不同位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到3個(gè)面．16、×【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)有2條邊，寬也有2條邊，長(zhǎng)增加3cm，寬不變，周長(zhǎng)要增加6cm?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3cm，寬不變，周長(zhǎng)增加6cm，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】略18、C【分析】根據(jù)乘法的意義可知，27×5表示5個(gè)27的和，27×6表示6個(gè)27的和。27×6比27×5多一個(gè)27。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，27×6的積比135多27。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。19、A【詳解】略20、B【詳解】略21、A【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行變形，即可解答?！驹斀狻緼.125×8＝125×（2×4）＝125×2×4＝1000；正確B.125×6＝750；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C．125×4＝500；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D．125×2＝250；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法結(jié)合律的變形，關(guān)鍵是牢記a×b×c＝a×（b×c），理解并會(huì)靈活運(yùn)用結(jié)合律變形計(jì)算。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【詳解】略23、19202101458【詳解】略24、3843【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)．（整數(shù)末尾有1的乘法：可以先把1前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)1，就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)1．）五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、夠【詳解】4×8=32(元）120×5+32=632(元）632元<650元答：用650元買(mǎi)門(mén)票,夠。28、不夠【分析】根據(jù)題意，先求二年級(jí)的人數(shù)：330＋12＝342（人），再根據(jù)加法的意義，把一、二、三年級(jí)的人數(shù)加起來(lái)求出一共的人數(shù)，然后與950比較即可?！驹斀狻?30＋12＝342（人）330＋342＋330＝672＋330＝1002（人）1002＞950答：一、二、三年級(jí)同時(shí)入場(chǎng)，座位不夠?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵利用整數(shù)加法的運(yùn)算法則計(jì)算。29、35米【分析】通過(guò)觀察圖中可知：靠墻的一面可以不用圍籬笆，那么至少要圍三面籬笆，那么籬笆的長(zhǎng)＝長(zhǎng)＋寬×2，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】15＋10×2＝15＋