2024-2025學年臨海市三上數(shù)學期末質量檢測模擬試題含解析

2024-2025學年臨海市三上數(shù)學期末質量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．340與153的和是()．A．493 B．197 C．1872．樂樂家、淇淇家與學校在同一條直線上，樂樂家離學校400米，淇淇家離學校600米，樂樂家和淇淇家相距（）。A．200米 B．1000米 C．200米或1000米3．在2010﹣2020年內有（）個閏年．A．2 B．3 C．44．一個西瓜平均分成8份，八戒吃了5份，八戒吃了這塊西瓜的（）．A． B． C．無法確定5．一個長方形，長8厘米，寬5厘米．計算它的周長列式錯誤的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×2二、認真辨析，我會判。6．小冬跑100米用了16分鐘。（______）7．一噸鋼材比一噸棉花重．（________）8．在乘法計算中，如果乘數(shù)的末尾沒有0，那么積的末尾一定沒有0。（______）9．奶奶今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6：20。（______）10．1.40米和1米4厘米一樣長。（______）三、仔細觀察，我會填。11．一節(jié)科學課分鐘，同學們用了的時間在做實驗，做實驗用了________分鐘。12．在橫線上填上合適的單位。一輛貨車可載重4________。小明洗一次手用了20________。小東家離學校有點遠，相距3________。乒乓桌高6________。13．小林讀本故事書，第一天讀了16頁，以后每天都比前一天多讀8頁，5天正好看完。請根據(jù)以上信息填寫下表。第一天第二天第三天第四天第五天全書16頁（______）（______）（______）（______）（______）14．一個長方形長8厘米，寬4厘米，它的周長是（______）厘米。用兩個這樣的長方形可以拼成周長為（______）厘米的正方形，比拼成長方形的周長（______）（填“長”或“短”）。15．已知甲乙兩數(shù)的和是231，已知甲數(shù)的末位是0，如果把甲數(shù)末位的0去掉，正好等于乙數(shù)，那么，甲數(shù)是_____，乙數(shù)是_____．16．4年=（____）個月14天=（____）星期17星期=（____）天5日=（_____）時17．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1．18．4□8÷4的商中間有零，□中可以填寫的數(shù)有（________）種可能，最大是（________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)。80×5＝640÷8＝88÷4＝15×4＝36÷3＝34×2＝13×0＝280÷7＝20．用豎式計算（1）7×14（2）192×3（3）2×84321．在下面的式中填上括號，使等式成立。3×6－12÷1＋5＝16五、動手操作，我能行。22．根據(jù)運動的方式連一連。平移旋轉23．看一看，連一連．24．小蜜蜂采蜜。六、生活問題，我會解。25．292名學生乘6輛車去郊游。26．新年到，媽媽在“親親一家”微信群發(fā)了60元的紅包。哥哥搶了紅包金額的，弟弟搶了紅包金額的，剩下的都給爸爸搶了，爸爸搶了多少元？27．小可從青島出發(fā)，騎自行車途經(jīng)濟南、天津到達北京．青島-濟南395千米濟南-天津350千米天津-北京138千米（1）他從青島經(jīng)濟南到天津，要行多少千米?（2）從濟南到天津比從天津到北京要多行多少千米?（3）如果小可平均每天行135千米，他一周內能不能從青島到達北京（途中經(jīng)過濟南、天津）?28．一個長方形的周長與一個邊長16厘米的正方形的周長相等。這個長方形的寬是10厘米，它的長是多少厘米？29．一張長方形紙的涂紅色，涂藍色。沒涂色的部分占這張長方形紙的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、C【分析】第一種情況，樂樂家和淇淇家都在學校的一邊，此時樂樂家和淇淇家相距600－400米。第二種情況，樂樂家和淇淇家分別在學校的兩邊，則此時樂樂家和淇淇家相距600＋400米?！驹斀狻浚?）樂樂家和淇淇家都在學校的一邊：600－400＝200（米）（2）樂樂家和淇淇家分別在學校的兩邊：600＋400＝1000（米）樂樂家和淇淇家相距200米或1000米。故答案為：C。【點睛】解決本題時要按照樂樂家、淇淇家與學校三者位置不同分兩種情況解答。3、B【詳解】因為2010÷4＝502…2，所以2010年是平年，所以2012年是閏年，所以在2010﹣1年內有3個閏年：2012、2016、1．故選：B．4、A【詳解】略5、C【詳解】根據(jù)題干分析可得：計算這個長方形的周長可以列式為：8+5+8+5或者列式為：（8+5）×2或者列式為：8×2+5×2，所以列式錯誤的是C．故選：C．二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】根據(jù)乘法的計算方法，當乘數(shù)末尾沒有0，但是末尾的數(shù)字相乘時會得到0，如25×4，由此解答?！驹斀狻坷纾?5×4＝100，兩個乘數(shù)末尾沒有0，但是積的末尾有2個0；故答案為：×【點睛】本題主要考查乘數(shù)末尾有0的乘法，解答此類問題，可運用舉例的方法進行解答。9、×【分析】已知今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，說明她昨天比今天晚了10分鐘，要求她昨天什么時間去鍛煉身體的，用今天到達時刻加晚到達的時間，即可得解。【詳解】6時30分＋10分鐘＝6時40分，即6：40，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6：40，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查了時間的推算，昨天到達時刻＝今天到達時刻＋昨天晚到時間。10、【詳解】1米=100厘米，把1.40米換算成幾米幾厘米，然后做出判斷即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一樣長，原題說法錯誤.三、仔細觀察，我會填。11、25【分析】用了的時間在做實驗的意思就是把總時間數(shù)平均分成8份，做實驗是其中的5份，因此用一節(jié)科學課的總時間除以8，求出每份的分鐘數(shù)，再乘5就是5份的分鐘數(shù)，也就是做實驗用的分鐘數(shù)。【詳解】40÷8×5＝5×5＝25（分鐘）【點睛】本題考查了分數(shù)的實際應用，找清楚題目給出的數(shù)量關系，然后列式計算即可。12、噸秒千米分米【解析】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。13、24324048160【分析】根據(jù)題意：第一天讀了16頁，以后每一天都比前一天多讀8頁，第二天讀了16＋8；第三天讀了16＋8＋8；第四天讀了16＋8＋8＋8；第五天讀了16＋8＋8＋8＋8；把這5天讀的頁數(shù)相加就是全書的頁數(shù)，由此解答。【詳解】第一天：16頁；第二天：16＋8＝24（頁）；第三天：24＋8＝32（頁）；第四天：32＋8＝40（頁）；第五天：40＋8＝48（頁）；全書的頁數(shù)：16＋24＋32＋40＋48＝160（頁）；【點睛】本題考查了解決問題的策略，清楚每天都比前一天多讀8頁是本題的關鍵。14、2432短【詳解】略15、101【詳解】乙數(shù)：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲數(shù)：231﹣1＝10，答：甲數(shù)是10，乙數(shù)是1．故答案為：10，1．16、482119120【解析】略17、＜＝＝＜【詳解】（1）9×0=0，9+0＝9，0＜9，所以9×0＜9+0；（2）400×7＝2800，2800＝2800，所以400×7＝2800；（3）85﹣0＝85，85+0＝85，85＝85，所以85﹣0＝85+0；（4）75×6＝450，450＜1，所以75×6＜1．故答案為：＜，＝，＝，＜．18、43【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法可知，用被除數(shù)最高位上的4除以除數(shù)時，能除盡。則要使4□8÷4的商中間有零，□中的數(shù)除以4不夠除，也就是□中的數(shù)應小于4。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?□8÷4的商中間有零，□中可以填寫的數(shù)有0、1、2、3，共4種可能，最大是3?！军c睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。四、認真細致，我會算。19、400；80；22；6012；68；0；40【詳解】略20、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)筆算的計算方法：計算時，一定要注意相同數(shù)位要對齊，從個位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位．哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾．據(jù)此解答．【詳解】解：（1）7×14＝98（2）192×3＝576（3）2×843＝1686【點睛】此題考查了多位數(shù)乘一位數(shù)筆算的計算方法的運用．21、3×6－12÷（1＋5）＝16【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。【詳解】3×6－12÷（1＋5）＝18－12÷6＝18－2＝16【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。23、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、47人【分析】用每輛車乘坐學生人數(shù)乘5，求出前5輛車乘坐學生總人數(shù)。用學生總人數(shù)減去前5輛車乘坐學生總人數(shù)，即可求出第6輛車乘坐學生人數(shù)。【詳解】292－49×5＝292－245＝47（人）答：第6輛車要坐47人。【點睛】解決本題時應明確第6輛車乘坐學生人數(shù)就是學生總人數(shù)與前5輛車乘坐學生總人數(shù)的差。26、12元【分析】根據(jù)題意可知，60元平均分成10份，求出每份錢數(shù)，通過分數(shù)的加減運算，得出爸爸所占的份數(shù)，即可求出爸爸搶了多少元?！驹斀狻浚ㄔㄔ┐穑喊职謸屃?2元?！军c睛】本題考查簡單的分數(shù)計算，關鍵掌握學生對于分數(shù)定義的理解。27、（1）745千米（2）212千米（3）能【詳解】（1）395+350=745（千米）答：要行745千米．