版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新聞編輯學(xué)(第三版)中國人民大學(xué)出版社21世紀(jì)新聞傳播學(xué)系列教材·新聞學(xué)系列普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材國家級精品課“新聞編輯”配套教材蔡雯許向東方潔第一章新聞編輯概論第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容第三節(jié)新聞編輯工作特點第四節(jié)新聞編輯人才新聞編輯作為一種職業(yè),是在新聞媒介產(chǎn)生以后才出現(xiàn)的。隨著新聞傳播的發(fā)展,報紙,新聞性雜志,報道新聞的廣播、電視、網(wǎng)站等依次都有了專職的新聞編輯第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化一新聞編輯業(yè)務(wù)伴隨著媒介形態(tài)的變化而發(fā)展,報紙新聞編輯的原理和規(guī)范為后來各類新媒介的新聞編輯業(yè)務(wù)奠定了基礎(chǔ),新媒介的編輯特點總是在汲取傳統(tǒng)媒介的編輯經(jīng)驗中衍生出來的,而且這種特點后來還會反過來影響傳統(tǒng)媒介的編輯業(yè)務(wù)改革。知識要點第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化一報紙的出現(xiàn)與新聞編輯的確立第一類大眾傳播媒介——印刷媒介印刷媒介使信息得到大量的復(fù)制和更大范圍的傳播,將人類傳播活動推進(jìn)到大眾傳播這一嶄新的歷史階段。第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化一報紙的出現(xiàn)與新聞編輯的確立第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化傳播媒介的形態(tài)變化,通常是由于可感知的需要、競爭和政治壓力,以及社會和技術(shù)革新的復(fù)雜相互作用引起的——羅杰·菲德勒最早是在報紙編輯領(lǐng)域中出現(xiàn)的——新聞編輯報紙是新聞信息的第一代載體報紙的新聞編輯最早主要是從事文字新聞稿件的編輯加工第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化報紙編輯面對的新環(huán)境1.復(fù)雜多變的社會環(huán)境2.巨大的市場競爭環(huán)境3.嶄新的技術(shù)環(huán)境第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展19世紀(jì)40年代19世紀(jì)70年代1907年三極管研制成功1920年11月2日世界上第一個正式廣播電臺成立電報技術(shù)電話技術(shù)第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺國內(nèi)第一個專業(yè)廣播電臺上海東方廣播電臺開創(chuàng)了同省市同類廣播電臺相互競爭的新時期第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展電視新聞傳播發(fā)展
的四個階段第一階段口語新聞階段第二階段影片新聞階段第三階段電子新聞攝錄階段第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展傳統(tǒng)媒介經(jīng)歷
的三大階段第一階段翻版階段第三階段綜合發(fā)展階段第二階段變化階段第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展第一階段——翻版階段即將印刷版直接搬上網(wǎng)絡(luò),除了版面設(shè)計不同外,內(nèi)容與母報并無區(qū)別。廣播電視上網(wǎng)初期,重點也是介紹自己,作用類似于廣播電視報第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展第二階段——變化階段網(wǎng)絡(luò)媒介開始自覺地利用網(wǎng)絡(luò)傳播的特點來進(jìn)行內(nèi)容與形式的取舍。這一時期報紙網(wǎng)站的內(nèi)容與印刷版有了較大區(qū)別,新增了針對網(wǎng)絡(luò)讀者對象并利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進(jìn)行服務(wù)的新內(nèi)容。廣播電視的網(wǎng)站除了介紹電視或電臺的新聞外,也開始提供自己編輯的新聞。這一階段的新聞傳播注重時效性,開始建立有關(guān)數(shù)據(jù)庫,對關(guān)鍵字或有關(guān)背景建立超鏈接,方便讀者查閱相關(guān)信息第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展第三階段——綜合發(fā)展階段網(wǎng)絡(luò)媒介成為一種真正獨(dú)立的媒介,綜合了多種媒介形式,包括聲音、圖像、影像、動畫等。它們同時還是一個綜合的信息服務(wù)者,具有商業(yè)、娛樂、網(wǎng)上社區(qū)等其他服務(wù)項目。目前,我國網(wǎng)絡(luò)新聞媒介正向著這一目標(biāo)邁進(jìn),2000年人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等都以此為目標(biāo)進(jìn)行了改版,體現(xiàn)出向綜合網(wǎng)站發(fā)展的思路第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展新聞編輯工作在網(wǎng)絡(luò)媒介誕生之后,表現(xiàn)的兩種趨勢第一種趨勢對各類傳統(tǒng)新聞媒介編輯業(yè)務(wù)的融匯和整合,即將報紙的文字、圖片、版面編輯方式和廣播的音頻編輯,電視的音頻與視頻編輯相融匯,同時根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的傳播特點進(jìn)行整合,形成真正的多媒體傳播模式第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展新聞編輯工作在網(wǎng)絡(luò)媒介誕生之后,表現(xiàn)的兩種趨勢第二種趨勢新聞編輯業(yè)務(wù)與新聞信息采集的一體化趨勢。因為在靈活的網(wǎng)絡(luò)傳播模式中,受眾也是傳播者,而且他們在進(jìn)行傳播活動時,集新聞信息采集、編輯和發(fā)布于一身。即使在專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)傳播媒介中,由于網(wǎng)絡(luò)傳播追求時效性、講求互動性的特點,也在促使新聞采集與編輯一體化第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展媒介傳播變化的“傳播學(xué)”視角的三個原則“共同演進(jìn)與共同生存”的原則“一切形式的傳播媒介都在一個不斷擴(kuò)大的、復(fù)雜的自適應(yīng)系統(tǒng)以內(nèi)共同相處和共同演進(jìn),每當(dāng)一種新形式出現(xiàn)和發(fā)展起來,它就會長年累月和程度不同地影響其他每一種現(xiàn)存形式的發(fā)展”第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化二媒介變遷與新聞編輯的發(fā)展媒介傳播變化的“傳播學(xué)”視角的兩個原則“形態(tài)變化”的原則“新媒介絕不會自發(fā)地和孤立地出現(xiàn)———它們都是在舊媒介的變化中逐漸脫胎出來的。當(dāng)比較新的形式出現(xiàn)時,比較舊的形式就會去適應(yīng)并且繼續(xù)進(jìn)化而不是死亡”“增值”的原則“新出現(xiàn)的傳播媒介形式會增加原先各種形式的主要特點”負(fù)責(zé)新聞采訪編輯工作的組織機(jī)構(gòu)是新聞編輯部,編輯部內(nèi)有“采編合一”與“采編分離”兩種不同的分工模式,也有媒介混合采用這兩種模式。媒介融合帶來的新聞傳播的變革集中體現(xiàn)為融合新聞的出現(xiàn)。融合新聞表現(xiàn)為,新聞編輯部中的從業(yè)人員一起工作,為多種媒介的平臺生產(chǎn)多樣化的新聞產(chǎn)品,并以互動性的內(nèi)容服務(wù)大眾,通常是以一周七日、每日24小時的周期運(yùn)行。新聞編輯工作流程是指將新聞媒介由創(chuàng)辦伊始至產(chǎn)品問世作為一個完整的生產(chǎn)周期,新聞編輯在這一周期中各項工序的安排程序。第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容一知識要點第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容一新聞編輯部廣義的新聞編輯部包括所有對新聞作品進(jìn)行編輯加工的人,今天在網(wǎng)絡(luò)傳播活動中,任何一個在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞信息的人都有可能扮演這個角色狹義的新聞編輯部新聞機(jī)構(gòu)中專職從事大眾傳播工作的新聞編輯。新聞編輯最初是從報紙編輯開始的,后來隨著媒介發(fā)展,在廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒介中也有了新聞編輯。第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容案例——報紙報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物,是大眾傳播的一種重要載體,具有反映和引導(dǎo)社會輿論的功能報紙作為一種公開出售的文化產(chǎn)品,要通過市場流通實現(xiàn)其價值和使用價值,因此又具有商品屬性。報紙由生產(chǎn)和銷售兩大系統(tǒng)有機(jī)組成的新聞編輯部承擔(dān)著核心產(chǎn)品的設(shè)計與生產(chǎn)任務(wù),決定了媒介的品牌與影響力。新聞編輯部的最高領(lǐng)導(dǎo)人是總編輯,最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是編委會。編委會通常是由正副總編輯和一些重要編輯部門的負(fù)責(zé)人組成的第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容案例——報紙報紙編輯部下轄的部門是各專業(yè)部,如人民日報社編委會管轄之下,有總編室、評論部、經(jīng)濟(jì)部、科教文部、國內(nèi)政治部、理論部、群工部、國際部、文藝部、記者部等部門編輯部內(nèi)有“采編合一”與“采編分離”兩種不同的分工模式,也有媒介混合采用這兩種模式。第一節(jié)新聞編輯工作與媒介形態(tài)變化“融合新聞發(fā)生在新聞編輯部中,新聞從業(yè)人員一起工作,為多種媒介的平臺生產(chǎn)多樣化的新聞產(chǎn)品,并以互動性的內(nèi)容服務(wù)大眾,通常是以一周七日、每日24小時的周期運(yùn)行?!铩て绽谞柊咐獔蠹埖诙?jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容二新聞編輯工作流程新聞編輯工作是新聞媒介產(chǎn)品生產(chǎn)中最重要的組成部分,是將新聞媒介由創(chuàng)辦伊始至產(chǎn)品問世作為一個完整的生產(chǎn)周期,新聞編輯在這一周期中各項工序的安排程序就是新聞編輯工作流程第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容二新聞編輯工作流程全媒體的新聞編輯工作流程發(fā)布和跟蹤采集和編審線索和策劃第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容二新聞編輯工作流程1.線索和策劃環(huán)節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)獲取線索和相關(guān)資料,通過輿情分析和網(wǎng)上熱點發(fā)現(xiàn)報道選題顯得更加重要。在現(xiàn)實工作中,新聞編輯通過微博、微信等社交網(wǎng)絡(luò)平臺獲取報道線索和新聞資料的做法今天已經(jīng)非常普遍第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容二新聞編輯工作流程2.采集和編審環(huán)節(jié)新聞編輯根據(jù)記者采集新聞的方式和稿件形態(tài)的多樣化,也相應(yīng)要采用更多的新技術(shù)和新方法進(jìn)行后期編輯制作。完成音視頻新聞編輯,要和技術(shù)人員合作完成互動式新聞的設(shè)計和制作,還要通過數(shù)據(jù)挖掘發(fā)現(xiàn)新的線索或內(nèi)容,以提高新聞報道專業(yè)水平。通過互聯(lián)網(wǎng)、利用各類社交媒體與公眾不斷地交流和互動,以開放性的內(nèi)容生產(chǎn)模式將用戶提供的內(nèi)容納入到新聞報道中第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容二新聞編輯工作流程3.發(fā)布和跟蹤環(huán)節(jié)新聞編輯同時使用多種媒體形態(tài)和信息終端,需要在新聞產(chǎn)品的定位與設(shè)計上更加精準(zhǔn),尤其是對使用無線移動終端的用戶,還應(yīng)該盡可能根據(jù)他們的地理定位、個人身份以及媒介消費(fèi)習(xí)慣等方面的數(shù)據(jù)分析,設(shè)計更加個性化、更具針對性的內(nèi)容推送。對新聞產(chǎn)品與服務(wù)效果的跟蹤與分析也將變得更加重要和可行。對媒體內(nèi)部人員的業(yè)務(wù)考核和管理也能夠比以往更加精確和科學(xué)第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容三新聞編輯工作的主要內(nèi)容按管轄范圍和責(zé)任大小劃分,有總編輯、編輯部主任、版面主編、新聞編輯、校對等按業(yè)務(wù)程序劃分,可分為日班新聞編輯、夜班新聞編輯、內(nèi)務(wù)編輯等按編輯內(nèi)容的專業(yè)領(lǐng)域或?qū)ο筇攸c劃分,可分為政治編輯、文教編輯、經(jīng)濟(jì)編輯、體育編輯、圖表編輯、版式編輯、視頻編輯等第二節(jié)新聞編輯部與編輯工作內(nèi)容三新聞編輯工作的主要內(nèi)容按照媒體形態(tài)劃分,可分為報紙編輯、網(wǎng)站編輯、手機(jī)報編輯、微博編輯、微信公眾賬號編輯等新聞編輯工作是新聞編輯在新聞媒介產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所進(jìn)行的一系列工作。新聞編輯工作的內(nèi)容包括:新聞產(chǎn)品設(shè)計、新聞報道的策劃與組織、新聞作品的修正和把關(guān)、新聞信息的整合與展示、新聞互動與公共交流的組織與引導(dǎo)新聞編輯擔(dān)負(fù)著對新聞傳播活動進(jìn)行總體和局部策劃、對記者進(jìn)行指揮調(diào)度的任務(wù)。新聞編輯工作是對所有新聞傳播活動的“集大成”和“總把關(guān)”。新聞編輯對記者、作者與用戶提供的新聞素材要進(jìn)行“再認(rèn)識”與“再創(chuàng)作”。新聞編輯是公共論壇的“主持人”和新聞話題的“引導(dǎo)者”。第三節(jié)新聞編輯工作特點一知識要點第三節(jié)
新聞編輯工作特點一新聞傳播活動的“總設(shè)計”與“總指揮”新聞編輯是編輯方針的制定者,是媒介新聞產(chǎn)品形象的設(shè)計師新聞編輯擔(dān)負(fù)著設(shè)計新聞媒介產(chǎn)品的信息規(guī)模、結(jié)構(gòu)和外在形象的任務(wù)第三節(jié)
新聞編輯工作特點一新聞傳播活動的“總設(shè)計”與“總指揮”新聞編輯是每一階段新聞報道活動的策劃者和組織者新聞編輯是記者從事采訪寫作的指揮員和參謀新聞編輯不僅策劃報道,而且是每一個重大報道戰(zhàn)役的指揮者。他們向記者部署采訪任務(wù),協(xié)調(diào)各部門、各工種以及記者之間的關(guān)系,隨時了解記者的工作情況并為其提供力所能及的幫助第三節(jié)
新聞編輯工作特點二對新聞傳播活動的“集大成”和“總把關(guān)”新聞編輯無法阻止各種差錯的出現(xiàn),但必須把一切差錯消滅在版面之外,保證新聞傳播的真實性和準(zhǔn)確性第三節(jié)
新聞編輯工作特點三對新聞素材的“再認(rèn)識”和“再創(chuàng)作”新聞編輯對于新聞稿件的加工修改,是根據(jù)編輯方針和報道意圖對新聞素材進(jìn)行再挖掘和再表現(xiàn)的過程,是富有創(chuàng)造性的勞動。編輯對新聞素材的“再創(chuàng)作”要以新聞事實為依據(jù),不能主觀隨意地添加或杜撰,不能違背事物的本質(zhì)和規(guī)律,新聞編輯的能動性、創(chuàng)造性又是受制約的第三節(jié)
新聞編輯工作特點三對新聞素材的“再認(rèn)識”和“再創(chuàng)作”新聞編輯對新聞素材的再創(chuàng)作主要的體現(xiàn)一對新聞素材的重新選擇和組合二對新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造第三節(jié)
新聞編輯工作特點四公共論壇的“主持人”與新聞話題的“引導(dǎo)者”新聞編輯需要擔(dān)負(fù)起公共論壇“主持人”的新角色,組織與各類新聞相關(guān)的公共對話甚至觀點交鋒新聞編輯的任務(wù)就是要根據(jù)受眾千差萬別的需要,提供千姿百態(tài)的內(nèi)容產(chǎn)品和信息服務(wù),并在這種服務(wù)與交流的過程中實現(xiàn)對社會輿論的引導(dǎo)新聞編輯的知識結(jié)構(gòu)由基礎(chǔ)知識、百科知識和專業(yè)知識構(gòu)成。新聞編輯的業(yè)務(wù)能力包括信息能力、鑒別能力、整合能力、創(chuàng)造能力、組織與溝通能力、寫作能力、新技術(shù)與工具運(yùn)用能力。新聞編輯的職業(yè)道德修養(yǎng)包括:要有自我奉獻(xiàn)的精神;要嚴(yán)于自律、遵紀(jì)守法、廉潔奉公,將社會效益放在第一位,不搞任何形式的“有償新聞”;要自覺維護(hù)新聞的真實性,堅持新聞報道的客觀公正原則;要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第四節(jié)新聞編輯人才一知識要點第四節(jié)新聞編輯人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《精密成形技術(shù)》教學(xué)大綱
- 軍糧工作課件
- 玉溪師范學(xué)院《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 煙雨江南作品《永夜君王》經(jīng)典人生哲理語錄
- 玉溪師范學(xué)院《搶花炮》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 教學(xué)課件動態(tài)制作
- 2024屆河北省唐縣一中高三下開學(xué)檢測試題數(shù)學(xué)試題試卷
- 2024屆貴州省安順市高三數(shù)學(xué)試題第一次模擬考試試題
- 《朋友眼中的我》心理健康教學(xué)設(shè)計改
- 采購欠款付款合同范本
- 大象版五年級科學(xué)上冊第五單元《小小機(jī)械師》全部課件(共5課時)
- 《民航地面服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 陶瓷釉料配方600例
- Unit+5+Into+the+Unknown+Understanding+ideas+教學(xué)設(shè)計 高二下學(xué)期英語外研版(2019)選擇性必修第四冊
- 裝訂檔案封皮打印模板
- 血管外科手術(shù)介入治療基礎(chǔ)知識課件
- 構(gòu)建小區(qū)和諧重要性
- 23331-2020能源管理體系要求及使用指南
- “玩工”與“玩樂勞動”:數(shù)字資本主義的游戲形式、同意制造與價值剝削
- ISO9001 2015版質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- UG軟件的高級仿真教程
評論
0/150
提交評論