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文檔簡介
2024-2025學年廣東省深圳市龍華區(qū)萬安學校數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1.直接寫出得數(shù)300÷6=240÷2=40×2=24×20=160÷4=60×30=15×60=25×80=150×0=0÷42=2.用豎式計算,帶△的要驗算。268×5=406×8=△289+743=△800-606=3.計算下列各題。(173+447)×8214×3-238二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.有35顆糖,按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序,每人每次發(fā)一顆。丁丁會分到最后一顆。(______)5.一個兩位數(shù)加一個三位數(shù),和可能是三位數(shù)._____6.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)7.鐘面上秒針走5圈,分針走5小格。(________)8.三位數(shù)乘一位數(shù),一個乘數(shù)的末尾有1個1,積的末尾至少有1個1.(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.374+584的和(
)A.比900大 B.比800小 C.在800和900之間10.60個同學分組活動,下面第()種分法得到的組數(shù)最多。A.每6人分一組 B.每4人分一組 C.每3人分一組11.下圖,比較圖形甲和圖形乙的周長,()。A.甲的周長長 B.乙的周長長 C.一樣長 D.無法確定12.下圖中大正方形的周長是每個小正方形周長的()倍。A.2 B.3 C.4 D.813.下面關系中正確的是()。A.> B.5分=500秒C.0+1+2+3<0×1×2×3 D.205×4<800四、快樂填空。14.由0,3,6組成的最大的三位數(shù)是________,最小的三位數(shù)是________,它們的差是________,它們的和是________。15.在橫線上填上“>”、“<”或“=”._______________0.5m3_____70dm316.在()里填上合適的單位。身份證的厚度約1(______)冬冬跑100米用了22(______)高速列車每小時行320(______)一頭鯨重4(______)17.王老師的身份證號這是位(______)老師(填“男”或“女”),王老師出生的年份是(______)年。18.男生379人,女生423人,男生和女生大約一共(________)人。19.在括號里填上“>”“<”或“=”。800毫米(______)8分米468-75+25(______)468-1005×98+2(______)5×(98+2)20.小明家住在某小區(qū)10號樓3單元18層3號,他家的編碼是10﹣3﹣1.小剛和小明住在同一個小區(qū),他家的編碼是9﹣2﹣2202,他家住在_____.21.用分數(shù)表示陰影部分。(___)(___)(___)22.6個千、3個百和8個一組成的數(shù)是(_____________)23.一個長方體的長是5厘米,寬是4厘米,高是長的,這個長方體最小的一個面的面積是______平方厘米,占地面積是______平方厘米.五、作圖題。24.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。25.連一連26.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。六、解決問題27.從武漢乘高鐵去廣州,如果列車以每小時350千米的速度行駛,3小時就可以到達廣州,武漢到廣州的距離是多少千米?28.下面是某書店一周圖書銷售情況統(tǒng)計表。文學類科普類藝術類歷史類355本77本5本7本(1)文學類圖書銷售的本數(shù)是藝術類的多少倍?(2)科普類圖書銷售的本數(shù)是歷史類的多少倍?29.這本書一共132頁,小紅已經(jīng)看了90頁。30.學校圖書館新購進了784本書,圖書管理人員將這些書整理后放到5個書柜里。第5個書柜放了多少本?
參考答案一、認真計算。1、50;120;80;480;40;1800;900;2000;0;0【詳解】略2、1340;3248;1032;194【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?68×5=1340406×8=3248△289+743=1032驗算:1032-743=289△800-606=194驗算:194+606=8003、4960,404【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算乘法,再算減法?!驹斀狻浚?73+447)×8=620×8=4960214×3-238=642-238=404二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、√【詳解】略5、√【詳解】例如兩位數(shù)是10,三位數(shù)是123,則10+123=133,所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù),和可能是三位數(shù)是正確的.故答案為:√.6、×【分析】由于不知道兩袋糖塊的具體數(shù)量,所以無法確定一袋糖塊的一定比另一袋糖塊的多還是少,由此舉出反例解決問題?!驹斀狻考僭O一袋糖果有15塊糖。15÷5×3=9(塊),則一袋糖果的是9塊糖。另一袋糖果有30塊糖,30÷5×2=12(塊)。9<12則一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案為:×。【點睛】解決本題要注意題目中兩個分數(shù)的單位“1”是不同的。7、√【分析】在鐘面上,一圈分成12個大格,一個大格又分成了5個小格,秒針每過一小格是1秒,分針每過1小格是1分,1分等于60秒;時針過一個大格是1小時,1小時等于60分?!驹斀狻棵脶樧?圈,是300秒,分針走5小格,是5分,等于300秒。所以此題正確?!军c睛】此題考查鐘表秒針與時針代表時間的聯(lián)系,弄清楚鐘表上間隔代表的意義以及時間單位間的換算是解出此題的關鍵。8、√【詳解】略三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【詳解】略10、C【分析】根據(jù)分得的組數(shù)=總人數(shù)÷每組分的人數(shù),比較即可。【詳解】A.每6人分一組,60÷6=10(組),可以分10組。B.每4人分一組,60÷4=15(組),可以分15組。C.每3人分一組,60÷3=20(組),可以分20組。故選擇:C?!军c睛】掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算法則,明確每組人數(shù)越少,分得的組數(shù)就越多。11、C【分析】觀察圖形可知,甲和乙的周長都等于這個長方形的一條長與寬的和與中間的曲折線的長度之和,所以可得,這兩個圖形的周長一樣長,據(jù)此即可選擇?!驹斀狻繐?jù)分析得出:下圖,比較圖形甲和圖形乙的周長,一樣長。故答案為:C【點睛】此題主要考查了周長的定義及長方形的特征,注意中間的雖然是曲線,但計算周長時也要算入。12、A【分析】根據(jù)正方形的特征,四條邊都相等,周長是指封閉圖形一周的長度,正方形的周長=4×邊長,假設大正方形的邊長是2厘米,那么小正方形的周長就是1厘米,據(jù)此解答?!驹斀狻考僭O大正方形的邊長是2厘米,那么小正方形的周長就是1厘米,大正方形的周長=4×2=8(厘米);小正方形的周長=4×1=4(厘米);8÷4=2;故答案為:A?!军c睛】本題考查正方形的特征與周長,關鍵掌握倍的認識。13、A【詳解】略四、快樂填空。14、630306936324【解析】略15、<<<>【分析】(1)利用同分子分數(shù)大小比較方法:分子相同,分母大的分數(shù)反而比較小進行比較;
(2)利用同分母分數(shù)大小比較方法:分母相同,分子大的分數(shù)分數(shù)值就大進行比較;(3)先把帶分數(shù)化成假分數(shù),=,再與比較,分母相同,分子大的分數(shù)分數(shù)值就大進行比較;(4)先把不同單位的化成相同單位的數(shù),1m3=1000dm3再進行比較即可.【詳解】<<<0.5m3>70dm3故答案為:<,<,<,>【點睛】本題考查分數(shù)的大小比較和體積單位的換算,熟練掌握比較方法和體積單位的進率是解答此類問題的關鍵。16、毫米秒千米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位、質量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識:計量身份證的厚度,結合數(shù)據(jù)1可知:應用“毫米”做單位。計量冬冬跑100米需要的時間,結合數(shù)據(jù)22可知:應用“秒”做單位。計量高速列車每小時行的距離,結合數(shù)據(jù)320可知:應用“千米”做單位。計量一頭鯨體重,結合數(shù)據(jù)4可知:應用“噸”做單位?!驹斀狻可矸葑C的厚度約1(毫米)冬冬跑100米用了22(秒)高速列車每小時行320(千米)一頭鯨重4(噸)【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。17、女1984【分析】身份證的第7-14位是出生日期,第17位(倒數(shù)第2位)是區(qū)分性別的數(shù)字,奇數(shù)為男性,偶數(shù)為女性?!驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號這是位(女)老師(填“男”或“女”),王老師出生的年份是(1984)年?!军c睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:1、前六位是地區(qū)代碼;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;4、第18位是校驗碼。18、800【分析】將男生人數(shù)加上女生人數(shù),求出學生總人數(shù)。將379估成380,423估成420,再進行計算?!驹斀狻?79+423≈380+420=800(人)則男生和女生大約一共800人?!军c睛】整數(shù)加法估算時,將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù),再進行計算。19、=><【分析】根據(jù)四則混合運算法則進行計算,運算順序是:如果是同級運算,按從左往右依次進行計算;如果既有加減、又有乘除法,先算乘除,再算加減;如果有中括號、小括號,先算小括號里的,再算中括號里的,再把值進行比較即可。單位不相同的要先換算,1分米=100毫米?!驹斀狻浚?)8分米=800毫米;所以800毫米=8分米;(2)468-75+25=468-(75-25)=468-50=418468-100=368418>368;所以468-75+25>468-100;(3)5×98+2=490+2=4925×(98+2)=5×100=500492<500;所以5×98+2<5×(98+2)【點睛】本題的關鍵是先算出每個算式的值,再來比較大小,單位不相同的要注意換算。20、9號樓2單元22層2號【詳解】略21、【詳解】略22、6308【詳解】略23、1220【分析】由題意可計算出長方體的高,即可求出最小的一個面的面積,在由長方體底面面積的計算公式即可求出長方體的占地面積?!驹斀狻块L方體的高=5×=3(厘米)最小的一個面的面積=3×4=12(平方厘米)占地面積=5×4=20(平方厘米)故答案為:12,20【點睛】本題考查了長方體的相關知識,重點是要掌握長方體的各個特征。五、作圖題。24、【解析】略25、【詳解】略26、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c睛】此題考查了搭配相關應用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。六、解決問題27、1050【詳解】350×3=1050(千米)答:武漢到廣州的距離是1050千米.28、(1)71倍(2)11倍【分析】(1)根據(jù)題意,用文學類圖書的本數(shù)除以藝術類圖書的本數(shù)即可。(2)根據(jù)題意,用科普類圖書的本數(shù)除以歷史類圖書的本數(shù)即可?!驹斀狻浚?)355÷5=71答:文學類圖書銷售的本數(shù)是藝術類的71倍。(2)77÷7=11答:科普類圖書銷售的本數(shù)是歷史類的11倍?!军c睛】解答本題的關鍵是準確理解題意,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。29、6頁【分析】用這本書的總頁
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