2024-2025學(xué)年大田縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024-2025學(xué)年大田縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)．周長(zhǎng)=________2．8米＝（_____）厘米2小時(shí)25分＝（_____）分5000千克＝（_____）噸6千米－2000米＝（_____）米3．（1）在每幅圖里涂色，分別表示它的。（2）我發(fā)現(xiàn)，雖然都是平均分成6份，但分的總數(shù)不同，分得的一份數(shù)就（）。（填“相同”或“不同”）4．括號(hào)里填合適的數(shù)。4分＝（________）秒6000千克＝（________）噸1時(shí)30分＝（________）分700厘米＝（________）分米8千米－7千米＝（________）米1噸－400千克＝（________）千克5．一頭牛的體重是300千克，還差（______）千克就是1噸。6．串了一些黑白間隔排列的珠子，中間有一部分被擋住了。被擋住的部分（_______）色的珠子多；如果這串珠子中白珠子有18顆，黑珠子有（_______）顆。7．兩個(gè)長(zhǎng)9厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，中間重疊粘貼拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形（如圖），這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。8．如果把■與●一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有10個(gè)，●最少有（______）個(gè)，最多有（______）個(gè)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小明有6本畫冊(cè)，小紅有3本畫冊(cè)，小紅的畫冊(cè)是小明的18倍．（______）10．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）11．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的周長(zhǎng)和面積也都要擴(kuò)大5倍．（____）12．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）13．一個(gè)蘋果的重量是100千克。（_______）14．35+35+35+35＝35×4（____）．15．小明的體重是25克。________16．讀作：五分之一。（________）17．把18分成2份，每份是9。（____）18．任何數(shù)與1相乘都得1．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下列口訣中，只能用來計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九20．兩數(shù)相除，商是7，余數(shù)是32，被除數(shù)是263，則除數(shù)是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷721．下面三組數(shù)中,()組中兩個(gè)數(shù)的積最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，322．媽媽買了6根香蕉，小紅吃了3根，她吃了這些香蕉的（）。A． B． C．23．操場(chǎng)每圈400米，爸爸每天最少必須跑（

），才能達(dá)到1千米．A．3圈 B．2圈 C．4圈24．下面圖中表示正確的分?jǐn)?shù)是（）。A． B． C．25．分針在鐘面上從“1”走到“5”用了（）分。A．5 B．25 C．2026．下面的活動(dòng)中，1分鐘可以完成的是（）。A．跑1千米 B．跳繩600下 C．從1數(shù)到50 D．寫200字日記27．秒針走4個(gè)大格的時(shí)間可以完成的事情是（）。A．從1數(shù)到20 B．跑完1千米C．吃一頓豐盛的午餐 D．跳一支舞28．一頭豬重200千克，一頭牛重500千克，它們一共重（

）千克．A．700

B．300

C．400四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈30．列豎式計(jì)算，打※的要驗(yàn)算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=31．下面圖形的面積各是多少？五、操作題。32．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．六、解決問題33．旅游公司派出4輛中巴車，每車可以坐18人。還剩幾個(gè)座位？34．笑笑跟媽媽去果園摘蘋果，她們一共摘了多少個(gè)蘋果？35．如圖，1個(gè)羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座長(zhǎng)2厘米5毫米（也就是25毫米）。（1）2個(gè)羽毛球緊緊地疊在一起，這時(shí)的高度是多少？（2）如圖，把9個(gè)羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度至少為多少？（3）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題。（不用解答）問題1：________問題2：________36．有三件上衣和兩條褲子．一共有種不同的穿法．把你的方法畫一畫．37．一根鐵絲第一次用去全長(zhǎng)的，第二次用去全長(zhǎng)的，這根鐵絲還剩幾分之幾？

參考答案一、神奇小幫手。1、102厘米【解析】解：（36＋15）×2＝102（厘米）故答案為：102厘米.本題考查的主要內(nèi)容是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算問題，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2進(jìn)行計(jì)算即可.2、80014554000【詳解】略3、見詳解【分析】（1）表示把一個(gè)物體或一些物體平均分成6份，取其中的5份。把一些物體平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上顏色即可。（2）當(dāng)除數(shù)相同時(shí)，被除數(shù)越大，商越大，被除數(shù)越小，商越小。【詳解】（1）6÷6＝1（個(gè)），1×5＝5（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)），2×5＝10（個(gè)）18÷6＝3（個(gè)），3×5＝15（個(gè)）涂色如下：（2）我發(fā)現(xiàn)，雖然都是平均分成6份，但分的總數(shù)不同，分得的一份數(shù)就（不同）。（填“相同”或“不同”）【點(diǎn)睛】把一些物體，平均分成6份，每一份都是這些物體的，與總數(shù)多少無關(guān)；但總數(shù)不同時(shí)，每一份的具體數(shù)量不同。4、240690701000600【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，千米和米之間的進(jìn)率是1000；據(jù)此解答即可。【詳解】4分＝240秒6000千克＝6噸1時(shí)30分＝90分700厘米＝70分米8千米－7千米＝1000米1噸－400千克＝600千克【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、700【詳解】略6、白17【詳解】略7、38【詳解】略8、911【詳解】如果排列口在兩頭，□比○多1，□有10個(gè)，○有（個(gè)）；如果排列如：□○□○……○，一頭一尾，□和○樣多，□有10個(gè)，○有10個(gè)；如果排列如：○□○……○，○在兩頭，○比□多1，□有10個(gè)，○有（個(gè)），所以○最少9個(gè)，最多11個(gè)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、錯(cuò)誤【分析】根據(jù)倍的認(rèn)識(shí)可知，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，據(jù)此列式解答.【詳解】6÷3=2，小明的畫冊(cè)是小紅的2倍，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.10、√【詳解】略11、×【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：C＝（a+b）×2＝2a+2b如果長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，周長(zhǎng)變?yōu)椋?×2）a+2b＝8a+2b所以它的周長(zhǎng)擴(kuò)大的倍數(shù)不能確定，長(zhǎng)方形的面積S＝ab，則長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的面積擴(kuò)大4倍．所以“一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的周長(zhǎng)和面積也都要擴(kuò)大5倍”的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、√【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，再讀分子；例如：讀作：三分之二；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，讀作：五分之一，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀寫知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。17、×【解析】只有平均分才能用除法求解，題目中沒有說是平均分成2份。18、√【詳解】在乘法里，1具有的特征是：1和任何數(shù)相乘都得1．據(jù)此進(jìn)行判斷．三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、D【詳解】略20、C【詳解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除數(shù)是33；故選C．21、B【詳解】略22、C【分析】媽媽買了6根香蕉，小紅吃了3根，求小紅吃了這些香蕉的幾分之一，將選項(xiàng)中的份數(shù)求出與小紅吃的個(gè)數(shù)進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．6÷6＝1（個(gè)），1＜3；B．6÷3＝2（個(gè)），2＜3；C．6÷2＝3（個(gè)），3＝3；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之一。23、A【詳解】略24、A【分析】根據(jù)題意，對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論?！驹斀狻緼．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合題意。B．雖然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合題意。C．把一個(gè)正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合題意。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。25、C【分析】鐘面上分針走一小格是1分，走一大格是5分。從“1”走到“5”，共走了4個(gè)大格，經(jīng)過了5×4分。【詳解】5×4＝20（分）則分針從“1”走到“5”經(jīng)過了20分。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】鐘面上分針走一大格是5分，走了幾個(gè)大格，就是經(jīng)過了幾個(gè)5分。26、C【分析】常見的時(shí)間單位有秒、分、時(shí)等。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，跑1千米大約需要4分鐘，跳繩600下大約需要10分鐘，1數(shù)到50大約需要1分鐘，寫200字日記大約需要20分鐘。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，1分鐘可以完成的是從1數(shù)到50。其余選項(xiàng)中的活動(dòng)需要的時(shí)間均大于1分鐘。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位，靈活解答。27、A【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4個(gè)大格是5×4＝20秒。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，從1數(shù)到20大約需要20秒，跑完1千米大約需要4分鐘，吃一頓豐盛的午餐大約需要30分鐘，跳一支舞大約需要5分鐘。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，秒針走4個(gè)大格的時(shí)間可以完成的事情是從1數(shù)到20。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】秒針走一個(gè)大格是5秒，走幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。解決本題時(shí)應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際和計(jì)量單位，靈活的解答。28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【詳解】略30、①2396；②544；③1121；④1000；⑤3420；⑥1806【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)字，積的末尾與個(gè)位對(duì)齊。哪一位上乘得的積滿幾十，要向前一位進(jìn)幾。萬以內(nèi)數(shù)的減法運(yùn)算，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位退一，再本位上加10再減。用差+減數(shù)=被減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。萬以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十，要向前一位進(jìn)一。用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算【詳解】①599×4=2396②1000-456=544驗(yàn)算：③162+959=1121驗(yàn)算：④630+370=1000⑤380×9=3420⑥602×3=180631、19平方厘米；10平方米【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、12個(gè)【分析】旅游公司派出4輛中巴車，每車可以坐18人，根據(jù)乘法的意義，4輛中巴車能坐18×4＝72（人），求還剩幾個(gè)座位，用4輛中巴車一共可以坐的人數(shù)減去共有的60人即可解答?！驹斀狻?8×4－60＝72－60＝12（個(gè)）答：還剩12個(gè)座位?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出4輛中巴車一共可以坐的人數(shù)。34、36個(gè)【分析】根據(jù)題意一共摘了多少個(gè)蘋果應(yīng)該用加法。所以先求出笑笑跟媽媽分別摘多少蘋果，根據(jù)誰的幾倍的數(shù)是多少應(yīng)該用乘法，即可解答。【詳解】12＋12×2＝12＋24＝36（個(gè)）答：她們一共摘了36個(gè)蘋果?！军c(diǎn)睛】理解誰的幾倍的數(shù)是多少應(yīng)該用乘法是解答此題的關(guān)鍵。35、（1）115毫米（2）290毫米（3）把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？；把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？【分析】（1）觀察圖可知，2個(gè)羽毛球緊緊地疊在一起，這時(shí)的高度=一個(gè)羽毛球的高度+一個(gè)底座的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答；（2）觀察圖可知，把9個(gè)羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度=一個(gè)羽毛球的高度+一個(gè)底座的長(zhǎng)度×8，據(jù)此列式解答；（3）根據(jù)題中的信息，可以提出問題1：把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？問題2：把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？據(jù)此解答。【詳解】（1）