《千人糕》教學(xué)課件

千人糕6.自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫(xiě)了什么？2糕

特嘛買(mǎi)粉糖蔗汁

ɡāomɑ看誰(shuí)讀得又對(duì)又好！tánɡzhèfěn認(rèn)識(shí)生字tèmǎizhī我會(huì)寫(xiě)生字能甜味這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！

的de（好的）dí（的確）一天，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“今天我們吃千人糕吧?！蔽恼碌拈_(kāi)頭在文中的作用？開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明題目。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮稹０职值幕卮鹱尯⒆痈印昂闷妗?。爸爸和孩子的一問(wèn)一答，讓我們也帶著問(wèn)題和困惑去讀，起到了引人入勝的作用。爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？這句話表明孩子看到千人糕的外形很失望，又在思考是不是味道和平時(shí)吃的糕不同。

爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”爸爸說(shuō):“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸接著說(shuō):“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜萊也要有人種。熬糖的時(shí)候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售,這些又需要很多人的勞動(dòng)?！卑职纸又f(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……此處省略號(hào)的作用是熬糖的過(guò)程復(fù)雜，還要有很多的工具和很多道工序。熬糖包裝爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多的人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！卑职值脑捀嬖V我們，一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！薄鞍职郑@糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。

這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！因?yàn)樗?/p>

“千人糕其實(shí)就是

，是把

磨成

做的，還加了糖。大米是用

加工出來(lái)的。種稻子需要

……糖是用

熬出來(lái)的。熬糖的時(shí)候，要有

,還得有

……就算

，還得要

，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！闭n文主要內(nèi)容：課文寫(xiě)了孩子聽(tīng)爸爸講

。（很

）

小調(diào)查

你最?lèi)?ài)吃的食物是什么，問(wèn)問(wèn)媽媽是怎么做成的，寫(xiě)一寫(xiě)，和大家一起分享。

例：看到“千人糕”，我想到了農(nóng)民、稻谷、大米、甘蔗汁、包裝……看到“衣服”，我想到……看到“鉛筆”，我想到……種子肥料農(nóng)具水……飼料水……棉花鴨

/

鵝布羽絨羽絨服包裝送貨銷(xiāo)售中心點(diǎn)擊世界上任何一樣?xùn)|西都要許多人共同勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出來(lái)。我們要懂得合作，珍惜勞動(dòng)成果。一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。作業(yè)課后作業(yè)：

1、閱讀《