2021年度珠海市中職教師職稱 材料報送指引

附件1

2021年度珠海市中職教師職稱

材料報送指引

申報人須按要求一次性提交全部申報評審材料，網(wǎng)報材料須

包含但不限于以下材料(評審材料報送要求詳見附件8)：

1.基本材料

(1)在競聘推薦環(huán)節(jié)當(dāng)中的佐證材料(含單位對個人量化賦

分表、學(xué)生對教學(xué)的滿意度測評表和在單位排序等原始情況)。

(2)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審申報表》。

(3)《中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審?fù)扑]表》。

(4)《教師到行業(yè)企業(yè)實踐實訓(xùn)證明》。

(5)《廣東省中職教師職稱評審評前公示情況表》。

(6)申報單位的誠信承諾書1份(須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽名并蓋

公章)。

根據(jù)國家和省的職稱改革政策要求，進一步優(yōu)化中職教師職

稱評審工作流程，切實提高工作效率，對經(jīng)學(xué)校和教育行政部門

在相關(guān)工作中多次審核認(rèn)定的身份證、學(xué)歷(學(xué)位)證書、教師

資格證、現(xiàn)聘任職稱、年度考核等次、社保或在職在崗、職稱過

渡、繼續(xù)教育等證明材料，由申報人作出有效書面承諾如實填報,

并經(jīng)用人單位審核確認(rèn)后開具證明，無需再提交以上材料，切實

減輕教師提供相關(guān)佐證材料的負(fù)擔(dān)。

2.育人工作材料

包括：從教以來擔(dān)任班主任工作的證明(原件，經(jīng)校長簽名、

經(jīng)辦人簽名并單位蓋章方為有效證明)，有關(guān)育人工作的獲獎證

書，德育(班主任)榮譽稱號，育人經(jīng)驗材料總結(jié)或案例。

3.教學(xué)工作材料

(1)近5學(xué)年教學(xué)課程表、教研活動安排。

(2)公開課(示范教學(xué)、研究課、示范課等)、選修課證明。

(3)年度教學(xué)質(zhì)量評估材料。

(4)每學(xué)年帶領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐等材料。

4.專業(yè)課教師專業(yè)實踐工作材料

要達(dá)到具備雙師素質(zhì)，在校企合作、產(chǎn)教融合、實習(xí)實訓(xùn)教

學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強專業(yè)實踐能力。具備評價標(biāo)

準(zhǔn)條件要求之一，并提交相應(yīng)證明材料。

5.教研科研材料

(1)論文原件，或在縣級以上學(xué)術(shù)會議宣讀的論文原件(附主

辦單位的證明材料，單位核實后蓋章)。

發(fā)表的論文原件"瘦身"后只包括：刊物的封面、完整的目錄、

完整的本人論文內(nèi)容(包括結(jié)尾語及參考文獻)、封底。

(2)參加課題研究證明材料；

(3)其他發(fā)表的論文、主編或參編教材(教參)；

(4)教研成果、論文、課例等獲獎證書。

課題：指教育行政部門或教研部門組織立項的科研課題，其

他課題一律不予承認(rèn)，須有參與課題研究的立項證書和結(jié)題證

書；課題的資格審查以評委會最后審定為準(zhǔn)。

論文：公開發(fā)表在具有CN刊號、ISSN刊號的專業(yè)期刊上的

論文須在主流數(shù)據(jù)庫進行檢索，并提供論文檢索頁面截圖(包含

網(wǎng)站、刊物名稱、論文標(biāo)題、作者姓名及排名、期刊刊號等信息

的截圖）并附上網(wǎng)址?？镯氃趪倚侣劤霭鎻V電總局網(wǎng)站進行

合法性查詢，提供刊物的查詢截圖，并掃描刊物的封面頁、目錄

頁、正文頁、論文檢索截圖、期刊合法性查詢截圖，宣讀的論文

須上傳提交宣讀證明原件。所有送審論文都必須進行重復(fù)率查

詢，并將“論文查重檢測報告”一并提交。

教材、教學(xué)參考書：指依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科

內(nèi)容，并取得ISBN（國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號）并公開出版發(fā)行的

教學(xué)用書或指導(dǎo)書。其學(xué)術(shù)水平（價值）由評委會專家公正、公

平、全面地評定。所有教材、教學(xué)參考書的清樣稿或出版證明等

不能作為已公開出版發(fā)行的依據(jù)。教材不含論文集、習(xí)題集等。

著作：指在取得ISBN（國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號）并公開出版

發(fā)行的學(xué)術(shù)專著。應(yīng)具有特定的研究對象，概念準(zhǔn)確，反映研究

對象規(guī)律，并構(gòu)成一定體系，屬作者創(chuàng)造性思維的學(xué)術(shù)著作。其

學(xué)術(shù)水平（價值）由評委會專家公正、公平、全面地評定。所有

著作的清樣稿或出版證明等不能作為已公開出版發(fā)行的依據(jù)。

凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作、作品集、普通教材、

普通工具書不能視為學(xué)術(shù)著作。

6.示范引領(lǐng)材料

（1）在教學(xué)團隊中發(fā)揮骨干作用證明材料。

（2）指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團、第二課堂、興趣小組、

課余專業(yè)技能訓(xùn)練等活動證明材料。

材料