特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡個(gè)人版13篇

特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡個(gè)人版13篇特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇1】__，男，漢族，1968年1月生，中共黨員，懷化師范高等專科學(xué)校黨委副書記，教授。他用37年的堅(jiān)守，扎根懷化，服務(wù)鄉(xiāng)村教師教育。他常懷感恩之心，像父親般帶弟妹讀書，也像兄長般關(guān)心和幫助學(xué)生。他積極探索“研訓(xùn)一體，以研促訓(xùn)”的師訓(xùn)新路，主編教材獲評(píng)省優(yōu)，入圍“國規(guī)”。他身體力行，全心指導(dǎo)青年教師教學(xué)和科研。曾獲“懷化地區(qū)先進(jìn)工作者”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省特級(jí)教師”等稱號(hào)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇2】__，女，土家族，1974年3月生，湘西土家族苗族自治州吉首市雙塘小學(xué)教師。她扎根農(nóng)村26年，從偏遠(yuǎn)的村小語數(shù)包班教學(xué)到完小的語文、英語跨學(xué)科任教，無不體現(xiàn)了干一行、愛一行的決心，學(xué)生對(duì)她所教學(xué)科的喜愛，便是她最好的榮譽(yù)證書。她寓教于樂，善于抓住學(xué)生的心理，實(shí)施分層教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到跳一跳就能摘到桃子的快樂。曾獲“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“湖南省特級(jí)教師”等稱號(hào)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇3】__，女，漢族，1976年11月生，中共黨員，邵陽市洞口縣水東鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村教育25年，用愛心點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的心燈;她寓教于樂，她的課堂深深吸引每一個(gè)學(xué)生;她倡導(dǎo)生活作文，運(yùn)用各種方法讓學(xué)生“我手寫我心”;她愛生如子，被學(xué)生稱為“媽媽老師”;她教學(xué)成績突出，一直名列鎮(zhèn)、縣前茅。曾獲“湖南省特級(jí)教師”“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“邵陽市最可愛鄉(xiāng)村教師”“洞口縣教書育人楷模”等稱號(hào)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇4】__，女，漢族，1978年12月生，永州市東安縣凡龍圩學(xué)校教師。她堅(jiān)守鄉(xiāng)村學(xué)校，潛心執(zhí)教26年。她堅(jiān)持品德與知識(shí)相結(jié)合，倡導(dǎo)生活化實(shí)用化課堂教學(xué)。她關(guān)愛每一名學(xué)生，成為鄉(xiāng)村孩子成長追夢的引路人，并深得學(xué)校師生和家長信任。她撰寫的教學(xué)論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)20余篇。曾獲“2017尋找最美教師‘十佳個(gè)人’”“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”“湖南省特級(jí)教師”“湖南好人”等稱號(hào)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇5】__，男，漢族，1974年12月生，中共黨員，長沙市雅禮中學(xué)副校長，正高級(jí)教師。他踐行“愛與生長”的教育理念，記得所教過學(xué)生的細(xì)節(jié)。他出版了《言語的森林：__生長語文課堂12例》。他任兩屆農(nóng)村名師工作站站長。他改變薄弱的怡雅中學(xué)。他主管學(xué)校的五大學(xué)科奧賽實(shí)現(xiàn)國際金牌大滿貫;學(xué)校的女籃男足還獲得全國冠軍。曾獲評(píng)“湖南省特級(jí)教師”“湖南省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇6】____，女，漢族，1973年8月生，中共黨員，云南省曲靖市第二小學(xué)校長、教師。她始終立足課堂，帶領(lǐng)老師們開設(shè)經(jīng)典誦讀、古箏、版畫、舞龍等40余門中國傳統(tǒng)文化特色課程，讓學(xué)生在個(gè)性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，禮樂詩書潤根魂”的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)校獲得“全國特色學(xué)?！狈Q號(hào)。她在全國各地提供特級(jí)教師課例及專題報(bào)告百余場。她的教學(xué)名師工作室培育了2名“興滇英才支持計(jì)劃”教學(xué)名師和數(shù)十名各級(jí)各類骨干教師。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、云南省?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇7】____，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，江西省贛州市安遠(yuǎn)縣安遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校教師。她堅(jiān)定職業(yè)教育信念，堅(jiān)持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走村串戶，為孩子爭取讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她樂教善教，踐行生活化教學(xué)理念，彰顯知識(shí)、技能與生活世界的聯(lián)系，致力于培養(yǎng)能活學(xué)活用的專業(yè)技術(shù)人才，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師，助推“三教”改革。曾獲全國優(yōu)秀教師、江西省特級(jí)教師、江西省先進(jìn)工作者、江西省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇8】__成名于“培優(yōu)”致力于“扶差”來自廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師__，她32歲半路出家當(dāng)老師，如今成為廣州僅有的8位“小學(xué)教授”之一;她不是科班出身，卻在24年的教育生涯中，獲得全國模范教師、廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首批名教師等大大小小的榮譽(yù)一百多個(gè);她從上世紀(jì)九十年代至今，一直活躍在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，在她輔導(dǎo)學(xué)生中有1200多人次在各級(jí)計(jì)算機(jī)競賽中獲獎(jiǎng)。25年的教育生涯，__形成了自己的教育理念：讓愛沁入每一個(gè)孩子心田，讓每一個(gè)孩子都能不斷自我超越。__說：“讓我最喜悅的不僅僅是天之驕子們傳來的喜訊，更有當(dāng)年學(xué)業(yè)平平的孩子在工作崗位上所做出的努力與驕傲。”特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇9】__廈門雙十中學(xué)正高級(jí)教師人物事跡：__，從教30年，始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。作為一名正高級(jí)教師、特級(jí)教師，作為一個(gè)享譽(yù)省內(nèi)外，屢創(chuàng)佳績的奧賽金牌教練，作為一個(gè)曾為北大清華輸送近百名學(xué)子的優(yōu)秀班主任，趙老師最為人稱道的是功成名就且已知天命的他仍然保有對(duì)教育事業(yè)火一般的熱情。他發(fā)自內(nèi)心地尊重學(xué)生差異性并欣賞每個(gè)學(xué)生的天性,是學(xué)生心靈的導(dǎo)師;他秉持“活力數(shù)學(xué)”的教學(xué)主張，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了全省領(lǐng)先的教育教學(xué)成果;參與指導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲得國際金牌，直接指導(dǎo)的學(xué)生有20多人次獲國家級(jí)獎(jiǎng)，50多人次在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇10】____，女，漢族，1970年6月生，中共黨員，廣東省惠州市惠東縣白花中心小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)34年，用愛為留守兒童撐起一片天，用“德、勤、才、學(xué)”詮釋自己的教育追求，積極營造“輕松樂學(xué)”的課堂教學(xué)風(fēng)格，開設(shè)趣味數(shù)學(xué)、繪畫小組等社團(tuán)活動(dòng)課和校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。她傾心指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)能力，長期為鄉(xiāng)村小學(xué)送教，積極為教師搭建展示和成長的平臺(tái)。她撰寫的論文多次獲省、市、縣獎(jiǎng)，主持多個(gè)市級(jí)課題獲成果獎(jiǎng)，研究成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。曾獲全國優(yōu)秀教師、廣東省特級(jí)教師等榮譽(yù)，獲評(píng)中國好人。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇11】____，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，浙江省杭州第二中學(xué)校長、教師。他致力于學(xué)校幫扶工作，作為教育部“組團(tuán)式”幫扶專家委員會(huì)委員，建立教育幫扶云上溝通機(jī)制，長期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個(gè)縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻(xiàn)。他積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州第二中學(xué)迪拜中國學(xué)校，在海外成功創(chuàng)辦全日制中國學(xué)校。他積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級(jí)名師工作室，9名成員成長為正高級(jí)或特級(jí)教師、10余名成員被評(píng)為省市教壇新秀，并帶動(dòng)了上千名教師共同成長，工作室網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破144萬人次。曾獲全國優(yōu)秀教育工作者、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)、浙江省杰出教師等榮譽(yù)。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇12】__男，1962年2月生，中共黨員，武漢市東湖中學(xué)正高級(jí)教師。他從教41年，堅(jiān)持師者匠心，在教學(xué)中，仔細(xì)梳理、總結(jié)教學(xué)，撰寫教案，手寫的小楷端正工整，精心繪制的圖示惟妙惟肖，每學(xué)年手書2至3本，積累下100多本教案、十幾本習(xí)題集，累計(jì)400多萬字。他的教案被贊為“活動(dòng)的物理教案博物館”，他被譽(yù)為新時(shí)代的“大先生”。他刻苦研究教材教法，積極撰寫物理學(xué)術(shù)論文，在《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教學(xué)》《高中數(shù)理化》等全國核心期刊發(fā)表論文近二十余篇，先后榮獲“湖北省特級(jí)教師”“湖北省優(yōu)秀教師”“湖北省骨干教師”“全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者”“全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，先進(jìn)事跡被人民日報(bào)、新華社等新聞媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。特級(jí)教師評(píng)審申報(bào)主要事跡【篇13】31年來，她把自己的時(shí)間都給了心愛的教育事業(yè)。她在班級(jí)里開展“識(shí)字大王”評(píng)選、課本劇展演、課外閱讀匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，每次活動(dòng)她都自費(fèi)購買名著、字帖、文具等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生;她經(jīng)常和學(xué)生一起寫同題作文，每當(dāng)學(xué)生的習(xí)作發(fā)表，稿費(fèi)寄來，她總是在家長會(huì)上，讓學(xué)生朗讀自己的“杰作”，發(fā)“稿費(fèi)紅包”獎(jiǎng)勵(lì)他們;小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生，青春期叛逆，她做好“教育售后”，溫暖厭學(xué)的孩子重返校園。她創(chuàng)立了“語文激情教學(xué)法”，整本書閱讀經(jīng)驗(yàn)全縣推廣;曾連續(xù)兩次在省習(xí)作研討會(huì)上出示公開課并作報(bào)