幼兒園教師國旗下講話

幼兒園教師國旗下講話幼兒園教師國旗下講話-國旗下演講稿1我不是詩人，我雖不是詩人，無法用華麗的詞藻來贊美我的職業(yè)。也非歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的旋律唱響我的使命。然而，我是一名教師——一位平凡的幼兒教師。我會(huì)在內(nèi)心深處尋找那些美好的語匯，將它們串起來，構(gòu)筑一首美麗的樂章。我會(huì)深思熟慮，并推演出最崇高的教育理念，傳授給孩子們生命中最基本的準(zhǔn)則。我會(huì)用真摯的感情，唱出那最美妙的頌歌，讓友愛與美好撫慰未來的心靈。當(dāng)年，我剛剛從大學(xué)畢業(yè)，充滿自豪和興奮地來到孩子們的中間。一開始，我有些害羞和緊張。但在同事的鼓勵(lì)和幫助下，我很快就擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，并將自己融入到孩子們的學(xué)習(xí)和生活中。然而那時(shí)候，我常常只關(guān)注孩子們是否學(xué)會(huì)了知識(shí)，做得好不好，缺乏對教育如何既符合幼兒實(shí)際需要，又有利于孩子長期發(fā)展的全面思考。記得，有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。他用疑惑的眼神望著我,振振有詞地說:老師“這個(gè)樹太小了,讓他快快長大,看著他那天真無邪的臉蛋!我無言以答”內(nèi)疚占據(jù)了我的心,和藹可親的園長對我說，我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話?！異酆⒆邮悄鸽u都可以做到的：但要教育孩子就不是一件容易的事情了“我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語”在孩子中間，我喜歡幼兒教育這份工作，因?yàn)槟抢镉幸环N輕松、自由和和諧的氛圍，讓我感到非常吸引。孩子們一起玩耍時(shí)，一起鬧騰時(shí)，他們憨態(tài)可掬的表情，有趣的游戲，還有他們時(shí)而天真時(shí)而深沉的交流，總是讓我留下無窮的回憶。當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，那種成就感無法比擬，也讓我愛上了這份工作。這份工作所帶來的愛，不僅是我最好的老師，更是一份沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)槲抑?，我要承?dān)塑造孩子性格、個(gè)性、智力和價(jià)值觀的神圣責(zé)任。長期以往，我與孩子們之間形成了默契，一只眼神、一個(gè)動(dòng)作、一段音符，都能讓孩子們理解我的`意圖。我在汗水中澆灌著孩子們，每次看到他們在我的呵護(hù)下成長，我就知道自己的價(jià)值所在。很多家長看到我們的工作后，對我們的辛勤付出表示感激，他們說：“聽了你們的課，才知道幼兒教師有多么不容易，看了你們教育孩子的細(xì)致和耐心，才讓人明白什么是真正的愛心?！庇腥嗽鴨栁遥骸白鳛橛變簣@教師，你會(huì)感到幸福嗎？”許多人習(xí)慣將教師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石等犧牲者或悲苦者的形象，因此他們對當(dāng)老師是否有意義甚至懷疑。但是我認(rèn)為，作為一名教師，我們應(yīng)該追求教師境界，并擁有教師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”，如果連教師都不去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，誰來擔(dān)負(fù)呢？此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。幼兒園教師國旗下講話-國旗下演講稿2親愛的老師、小朋友們：大家早上好！今天我們又在國旗下相聚了，迎接著一個(gè)希望的新日子。五星紅旗隨著冉冉升起的朝陽一同在空中飄揚(yáng)。今天我要在這里做國旗下的講話，我的主題是《感恩與成長》。鮮花因?yàn)橛杏曷兜淖虧?，才能綻放得如此美麗；雄鷹因?yàn)橛虚L空的遼闊，才能展翅高飛；魚兒因?yàn)橛写蠛５腵廣博，才能盡情暢游。同樣地，我們每一個(gè)人也需要感激那些為我們付出、支持和幫助的人們。首先，我們要感謝我們的父母。他們給予我們生命，用心守護(hù)我們的成長，給我們提供衣食住行的保障和溫暖。他們是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾，為我們的未來無私奉獻(xiàn)。其次，我們要感謝老師們的教導(dǎo)。他們在學(xué)校里教給我們知識(shí)，讓我們不斷發(fā)掘自己的潛力，成為更好的自己。他們的言傳身教和關(guān)懷，使我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，更讓我們懂得了人生的道理和價(jià)值。最后，我們還要感謝所有支持和關(guān)注我們成長的人們。無論是親人、朋友、鄰居、社區(qū)工作者等，他們的關(guān)注和幫助讓我們感受到社會(huì)的溫暖和力量。正是因?yàn)檫@些人的支持，我們才能在成長的路上越走越遠(yuǎn)。感恩，是一種美德，也是一種態(tài)度。讓我們在成長的道路上，時(shí)刻銘記這份感恩之情，不斷努力、奮斗、前行，用自己的行動(dòng)回報(bào)那些曾經(jīng)給予我們幫助和支持的人們。謝謝大家！我們身邊有很多值得感激的人。首先，我們要感謝父母，他們給予我們美好的生活和無私的關(guān)愛。其次，是爺爺奶奶，他們雖然已年邁但依舊全心全意地照顧著我們，每天送我們上學(xué)和接我們回家。還有值得感謝的是老師，他們不僅教給我們知識(shí)和技能，也是我們成長路上的導(dǎo)師和朋友。最后，我們還要感謝身邊的小伙伴，有了他們我們才不會(huì)感到孤單，也分享了許多快樂。讓我們一起珍惜這些美好的人和時(shí)光！“感謝二字，感恩是一種美好的品質(zhì)，它讓我們在生活中變得更加美好和幸福。有時(shí)候我們會(huì)忘記說一聲“謝謝”，但是我們需要意識(shí)到，每個(gè)人都值得被感謝。當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)無微不至地照顧我們，我們應(yīng)該對他們說一聲“謝謝”。當(dāng)我們在幼兒園門口等待時(shí)，爺爺奶奶會(huì)來接我們回家，我們應(yīng)該對他們說一聲“謝謝”。老師會(huì)給我們耐心教導(dǎo)本領(lǐng)，我們應(yīng)該對老師說一聲“謝謝你”。小朋友會(huì)和我們分享玩具，我們應(yīng)該對他們說一聲“謝謝”。我們可以用語言和行動(dòng)來表達(dá)感激之情。在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要我們擁有感恩之心，就會(huì)讓我們的生活變得更加美好和有意義。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩，感謝一切值得我們感激的人和事！幼兒園教師國旗下講話-國旗下演講稿3親愛的小朋友們：早上好！今天我在國旗下講話的'內(nèi)容是《參加體育鍛煉，做個(gè)健康的小朋友》小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？秋天，秋天的天氣一天比一天冷了，等秋天過了就到冬天，冬天的時(shí)候最冷。好多小朋友每天早上來上學(xué)的時(shí)候都很怕冷，有的小朋友都不愿意起床，我告訴大家一個(gè)好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步，到幼兒園做早操，我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體就越來越棒，如果我們還能注意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水。今天的升旗儀式到此結(jié)束，現(xiàn)在先請小小班的小朋友們按順序回教室。幼兒園教師國旗下講話-國旗下演講稿4早上好！剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國歌。國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護(hù)國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學(xué)校，熱愛老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的”小伙伴；今天我還想送小朋友們四件禮物呢！是希望小朋友是?？鞓贰翱炜鞓窐返赜螒?，不哭不鬧有勇氣，第二個(gè)禮物的名字叫。禮貌“希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的'好孩子”見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說，再見，還會(huì)講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多“能干，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳。會(huì)自己做事情的小手“小朋友要，自己的事情自己做，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子，第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個(gè)真正的孩子。我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)“才能變成一個(gè)真正聰明能干的人”請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物。幼兒園教師國旗下講話-國旗下演講稿5親愛的小朋友們：大家好！我們知道現(xiàn)在氣候越來越差，人類的疾病越來越多，許多動(dòng)物也瀕臨滅絕。這些問題的出現(xiàn)是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐森林、污染大氣和海洋，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞。作為地球的小主人，我們不能隨意破壞生態(tài)平衡，忽略人類生存空間的日益惡化。我們需要采取行動(dòng)來解決這些問題。地球需要我們?nèi)ケＷo(hù)它，如果我們破壞了大自然，大自然也會(huì)無情地報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?。就像一幅漫畫中的場景，一個(gè)翹翹板以地球?yàn)橹c(diǎn)，一邊是只梅花鹿，另一邊是個(gè)獵手，梅花鹿好害怕，渾身發(fā)抖，它眼睛呆呆地注視著獵手，眼里閃動(dòng)著淚花。獵手舉著槍對準(zhǔn)這只可憐的梅花鹿，砰一聲，梅花鹿倒下了，而獵手由于失去平衡掉入萬丈深淵。這個(gè)漫畫告訴我們：我們必須保護(hù)地球，如果我們破壞了自然，自然也會(huì)懲罰我們。所以讓我們一起努力，保護(hù)地球吧！我想問問小朋友,你準(zhǔn)備怎樣保護(hù)大自然呢?怎樣才不會(huì)讓大自然不受到傷害?如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會(huì)少一點(diǎn)負(fù)擔(dān);如果我們能愛護(hù)花草樹木,我們的地球會(huì)多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹苗,我們的地球會(huì)多一片綠蔭;如果我們能愛護(hù)有益動(dòng)物,我們的'地球會(huì)多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎么會(huì)擔(dān)心地球資源耗盡;如果我們能熱愛勞動(dòng),經(jīng)常打掃,讓環(huán)境整潔優(yōu)美,又怎么會(huì)擔(dān)心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,近來園內(nèi)天氣潮濕，幼兒所在的室內(nèi)外活動(dòng)場地也因此受影響。為了保障孩子們的安全，進(jìn)行安全教育是非常必要的。在教育過程中，孩子們表現(xiàn)得非常積極，能夠回答老師提出的各種安全問題，如不在游戲中亂跑，雨天不能淋雨，不能食用過期食品，上下樓梯時(shí)要緩慢穩(wěn)定，靠右行走等等。這些回答的精彩，都是平時(shí)滲透教育的結(jié)果。在幼兒園生活中，孩子們需要關(guān)注自己的安全和健康。除了注意天氣安全外，還要特別注意飲食安全，不要隨便吃未包裝或已過期的食品，少食冷飲和未經(jīng)煮熟的食物等。此外，在家和幼兒園中，也要避免觸碰火、電等危險(xiǎn)物品，尤其是開關(guān)和插座等設(shè)備。同時(shí)，在進(jìn)入和離開幼兒園時(shí)，要有父母的陪同，手牽手地走進(jìn)和出去，不要獨(dú)自跑動(dòng)或離開父母。這些措施能夠讓孩子們在幼兒園生活中更加安全和健康。在國旗下，今天，小學(xué)生們在操場上莊嚴(yán)宣誓：“為了自己和伙伴的安全，從現(xiàn)在開始，我一定要時(shí)刻注意周圍環(huán)境，遵守交通規(guī)則，不私自離校，保證自己和其他人的安全。”原來，這是該校安全教