在桃花峪看黃河（2022年浙江溫州中考語文試卷散文閱讀題及答案）

在桃花峪看黃河喬葉一自從有了桃花峪黃河大橋后，每次回豫北老家，我就只走這座橋了。桃花峪是黃河中下游分界線，把橋建在這里自有講究。我個人的選擇原因，就實用的層面來講，自是因為它離我老家更近，讓我回去更便捷，卻也有非實用的層面：它的外形更時尚更壯觀，它的名字我也格外鐘愛：桃花峪——黃河——大橋，這種詞語搭配讓我著迷。既明艷又鏗鏘，既堅固又綿長，不是么？第一次走這座橋時，正是霧霾天氣，一切都在朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，日光下的黃河竟是一條白河，似乎是非常沉靜地安臥在大地上。兩岸的灘地都種著莊稼，在霧霾中蒼蒼茫茫，無邊無際?！?dāng)然，當(dāng)然是有邊際的。堤岸就是邊際。土地就是邊際。二因在黃河邊生長，很容易看見黃河，便從不覺得看見黃河是多么特別的事。到全國各地開會，也看過很多次黃河：四川若爾蓋的黃河，蘭州市中心的黃河，濟(jì)南城畔的黃河……曾經(jīng)在花園口南裹頭的漁家樂船上，以最近的距離看了一次黃河。河邊寬得超出了想象，對岸的樹像一圈矮矮的蕾絲花邊兒。黃河水在船下無聲地流著，卻讓我止不住地心驚：非常快，且有無數(shù)漩渦。浩浩湯湯，向東而去。不時夾雜著樹枝之類的雜物。雖是極快，但河水卻也是非常從容地、悠然地向東而去，只向那水天連接處——從地理方位上，我知道這河水會先到山東，然后是大海，但是，此刻，那河水到的只是水天連接處。忽然想起了那句俗語：“跳進(jìn)黃河也洗不清”，這說的是黃河的濁。但黃河，它是用來洗澡的么？黃河，母親。黃河，是母親河——這稱謂從幼時就已熟知。雖然早已經(jīng)對動輒就把什么和母親聯(lián)系起來比喻的句式審美疲勞到了無動于衷的地步，但此時，此刻，看著黃河的時候，還是覺得這個比喻真是傳神。這是一個怎樣的母親呢？一言難盡。我只能說，這個母親，她不是鳳冠霞帔的誥命夫人，而是一個粗布跣足的自然之婦。她是如此家常，宛如天地里最一般的母親——她當(dāng)然不是一個最一般的母親。三曾在柳青先生的故里陜西吳堡看過黃河。平平的，緩緩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，黃河不黃，還有些綠瑩瑩的意思，這使得它更像是一條普通的河。怎么可能普通呢？有人說：什么時候都不能小看黃河。我沒有小看它。從不敢小看它。去二磧看看吧。有吳堡的朋友悠悠地提議。磧是什么意思？他們說是河灘。既然有二磧，那一磧呢？就是壺口嘛。二磧連個標(biāo)志都沒有，但是到了那個地方，我們就都知道了：這個二磧，就是黃河的二磧。這必須是黃河的二磧，也只能是黃河的二磧。你以為河很窄么？那是你離得遠(yuǎn)。你以為河很靜么？那是你離得遠(yuǎn)。【A】前仆后繼的大浪，聲嘶力竭的大浪，不屈不撓的大浪——它們不僅是浪，它們就是河流本身。滔滔巨浪如獅虎怒吼著，進(jìn)入到河道深處。而在河道深處，更是暗流洶涌?！綛】這就是黃河。當(dāng)你走近，再走近，你會暈眩，你會恐懼，你會知道，這才是黃河的根本性力量。在敬畏中，我突然涌起一種要把自己扔進(jìn)去的沖動。如果我把自己扔進(jìn)去，那我會順流而下，經(jīng)潼關(guān)和風(fēng)陵渡，再過三門峽、小浪底到桃花峪么？能把我?guī)Щ睾幽瞎枢l(xiāng)的，唯有這條河。四有一次，在鞏義康店鎮(zhèn)的黃河邊開會，議題里有人談到杜甫。在杜甫的名字和詩句里，我望著窗外。寬幅的玻璃窗里，黃河如一幅巨大的畫，貌似安詳?shù)仂o止在畫框里?？晌覀冋l都知道，畫框外的上下左右，都是它的世界。這條大河，這條長河，這條深河，它將流淌到外面視線遠(yuǎn)不能及的遠(yuǎn)方，直至大海。這就是黃河啊。又想起了那句俗語：“跳進(jìn)黃河也洗不清”。忽然明白：跳不跳黃河，都是洗不清的。因為一生下來，我就像兩岸的黃土一樣，身在黃河邊，也身在黃河里。我的血液和心臟，全都是黃河的基因。會議間隙，出去透氣兒，我走到酒店旁邊的山崖邊，摸了摸黃土。這懷抱著窯洞的黃土。如我想象的那樣，它很硬，像杜甫的詩歌一樣硬，像他文字的氣息一樣硬，怎么說呢，簡直是有著石頭的質(zhì)地。當(dāng)然，我也知道它也很柔軟，柔軟得像母親的子宮。五自認(rèn)為對桃花峪大橋已經(jīng)很熟悉了，可是在這個晴朗的秋日，站在橋南端的邙嶺上，倚著黃河中下游的界碑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這座橋時，還是深深地被震撼了：東西向的，是母親河巨大的逶迤曲線，南北向的這座橋，竟然也是巨大的逶迤曲線。一橫一豎，宏偉交織，一黃一白——還是喻為一金一銀吧——彼此輝映。河是天意，橋是人力。天意與人力就這樣融合為一體，呈現(xiàn)出驚心動魄的美。這場景里，聚集了多少人多少日夜的智慧和血汗？在貧乏的想象里，潮涌起的，只是無盡的感喟和敬服。極目遠(yuǎn)眺，在那橋北更遠(yuǎn)處，正是我的豫北老家。那里，也有著既柔軟又堅硬的黃土，承接著黃河，承接著所有的城市和村莊，承接著我們所有人。黃土，黃河，這就是中國的靈魂吧。也是我們所有人的靈魂。（選自“中原作家群”公眾號，有刪改）預(yù)學(xué)筆記預(yù)學(xué)筆記

梳理摘抄地點 關(guān)鍵詞一、桃花峪黃河大橋 老家、安臥二、花園口南裹頭 ▲三、陜西吳堡 根本性力量、敬畏四、鞏義康店鎮(zhèn) 基因、杜甫的詩歌、母親的子宮五、橋南的邙嶺 美、靈魂

閱讀困惑文章以《在桃花峪看黃河》為題，卻用大量文字寫在其它地方看黃河的經(jīng)歷，有何用意？借助預(yù)學(xué)筆記，完成下面任務(wù)?！蛩伎继骄?.理解“黃河是母親河”的形象，可從第二部分摘抄哪兩個關(guān)鍵詞？說明理由。（3分）▲▲7.從A、B畫線句中任選一處，進(jìn)行朗讀設(shè)計，感受黃河的“根本性力量”。（4分）▲▲8.作者在鞏義看黃河時，為何認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣”?聯(lián)系上下文，闡述你的理解。（5分）▲▲9.預(yù)學(xué)筆記中的關(guān)鍵詞“美”“靈魂”，可否幫你深入認(rèn)識黃河？結(jié)合具體內(nèi)容，加以闡述。（6分）▲▲◎解答困惑10.綜合以上思考探究，解答“預(yù)學(xué)筆記”中的閱讀困惑。（3分）▲▲【答案】6.（3分）示例1：“悠然”“從容”，讓我理解到黃河有著母親般的溫和、從容不迫的特點。示例2：“自然之婦”和“家?！?，讓我理解了黃河有著母親般的樸實和默默無聞。7.（4分）示例1：選A，朗讀“前仆后繼”“不屈不撓”等詞時，語調(diào)逐漸上揚，讀出黃河大浪滔天的氣勢。破折號處稍微停頓，為接下去的重讀蓄勢?！安粌H是”稍微輕讀，然后重讀“就是”，通過重音的變化感受黃河給人的震撼。這樣朗讀，會讓我感受到黃河的根本性力量。示例2，選B，朗讀這句話時，語速稍緩，“再”字讀重音，讀出既向往又敬畏的情感。排比句以第二人稱“你”開頭，朗讀時語調(diào)逐漸上揚，讀出身臨其境之感。最后一句的“這”字重讀，一字一頓讀“根本性力量”，突顯黃河給人的震撼。8.（5分）在作者眼中，黃土如“杜甫的詩歌”般剛硬，又如“母親的子宮”般柔軟，有著黃河剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)。作者認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣”，繼承了黃河的基因，與黃河血脈相連，血肉相通。黃河于自己，于中華兒女而言就是精神家園。這句話表了作者對黃河的感激和敬意。9.（6分）示例：可以。作者在橋南邙嶺看黃河與大橋的逶迤曲線彼此輝映，感受到了一種驚心動魄的美。把“美”作為關(guān)鍵詞，讓我領(lǐng)會了天意與人力的融合，理解了作者對勞動人民的感喟和敬服。作者在桃花峪遠(yuǎn)眺黃河，并由此想到老家、老家的人和所有