第6課+從隋唐盛世到五代十國(guó)+同步練習(xí) 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第6課從隋唐盛世到五代十國(guó)同步練習(xí)1．唐代勞動(dòng)人民對(duì)耕犁的重大改進(jìn)，使之成為之后最先進(jìn)的工具，它是A．直轅犁 B．方轅犁 C．曲轅犁 D．圓轅犁2．導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件是A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．宦官專(zhuān)權(quán) C．安史之亂 D．朋黨之爭(zhēng)3．唐朝時(shí)期，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。唐玄宗時(shí)，冊(cè)封回紇首領(lǐng)為A．“天可汗”B．懷仁可汗C．云南王D．渤海郡王4．吐蕃是我國(guó)藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好。歷經(jīng)了1200多年的唐蕃會(huì)盟碑至今依然屹立在拉薩大昭寺門(mén)前。以下人物中，為唐蕃和睦作出重要貢獻(xiàn)的是A．鑒真B．玄奘C．文成公主D．元昊5．唐朝政權(quán)在處理與吐蕃的關(guān)系時(shí)，未曾采取的方式是A．設(shè)置管理機(jī)構(gòu) B．經(jīng)濟(jì)文化交流 C．和親 D．會(huì)盟6．貞觀之治出現(xiàn)的根本原因是A．統(tǒng)治者吸取前朝滅亡教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策 B．良好的、安定統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境C．廣大勞動(dòng)人民的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng) D．唐太宗個(gè)人良好的政治素質(zhì)7．吐蕃的最高首領(lǐng)被稱(chēng)為A．天子 B．可汗 C．松贊干布 D．贊普8．中國(guó)古代歷史上曾經(jīng)多次出現(xiàn)盛世現(xiàn)象，“貞觀之治”出現(xiàn)在統(tǒng)治時(shí)期A．漢景帝B．漢武帝C．唐太宗D．唐玄宗9．唐代的民族政策，除了朝貢、和親外，在邊區(qū)還設(shè)立羈縻都護(hù)府，任命當(dāng)?shù)夭孔孱I(lǐng)袖為都護(hù)府長(zhǎng)官，都護(hù)府享有高度的自治權(quán)。這些政策體現(xiàn)了唐朝（

）A．忽視邊疆地區(qū)的社會(huì)治理 B．實(shí)行靈活務(wù)實(shí)的民族政策C．處理民族問(wèn)題手段較單一 D．致力于少數(shù)民族地區(qū)開(kāi)發(fā)10．唐太宗李世民是通過(guò)發(fā)動(dòng)玄武門(mén)之變?nèi)〉玫畚坏?。?dāng)時(shí)長(zhǎng)安城的玄武門(mén)屬于（

）A．東門(mén) B．西門(mén) C．南門(mén) D．北門(mén)11．它對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期的政治統(tǒng)一起了重要作用，它把已經(jīng)分裂了四個(gè)世紀(jì)的兩個(gè)各自為政的地區(qū)重新納入到一個(gè)政體當(dāng)中，南方對(duì)北方軍事、政治中心的補(bǔ)給也主要依賴(lài)它。文中是對(duì)哪一重要工程的評(píng)價(jià):（

）A．都江堰使成都平原成為天府之國(guó) B．靈渠把長(zhǎng)江和珠江兩大水系連接起來(lái)C．隋朝大運(yùn)河加強(qiáng)了南北政治經(jīng)濟(jì)和文化的交流 D．長(zhǎng)城防御北方匈奴的侵?jǐn)_12．“大定元年二月，北周靜帝禪讓帝位于楊堅(jiān)，楊堅(jiān)登基為帝。開(kāi)皇九年，隋朝渡江南下，陳后主貪圖享樂(lè)，怯懦無(wú)能。隋軍很快攻下建康，陳朝滅亡……隋文帝統(tǒng)治期間，修建了許多糧倉(cāng)，其倉(cāng)庫(kù)積蓄可供全國(guó)五六十年正常使用?！边@段話中作者的立場(chǎng)是（

）A．北周 B．陳朝 C．隋朝 D．唐朝13．秦、隋兩朝在許多方面都有相似之處，其中包括（

）①都結(jié)束長(zhǎng)期分裂完成統(tǒng)一

②都因暴政而短命速亡③都留下了影響深遠(yuǎn)的工程

④都獎(jiǎng)勵(lì)軍功重視武力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．1900年，敦煌莫高窟出土一批唐代文獻(xiàn)，里邊保存著不少唐人的“放妻書(shū)”（離婚證書(shū)）。語(yǔ)氣溫柔，遣詞風(fēng)雅，如“解怨釋結(jié)，更莫相憎；一別兩寬，各生歡喜。三年衣糧，便獻(xiàn)柔儀。伏愿娘子千秋萬(wàn)歲?！边@些文獻(xiàn)反映出唐代A．佛道思想得到廣泛傳播 B．敦煌女性社會(huì)地位最高C．社會(huì)風(fēng)氣的包容與開(kāi)放 D．理學(xué)的社會(huì)影響力下降15．玄武門(mén)之變體現(xiàn)了皇位繼承經(jīng)常伴隨著血腥與宮廷陰謀，玄武門(mén)之變對(duì)唐朝產(chǎn)生的影響是A．為唐統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)B．加劇了唐統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾C．為“貞觀之治”的出現(xiàn)提供了一個(gè)可能性條件D．加速了唐政權(quán)的滅亡16．有學(xué)者提出“弱唐者，諸侯也;既弱而久不亡者，諸侯維之也”，并認(rèn)為安史之亂至唐亡，仍存在了152年。由此可知（

）A．藩鎮(zhèn)外重內(nèi)輕威脅了君主專(zhuān)制 B．藩鎮(zhèn)適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)的需要C．藩鎮(zhèn)的設(shè)置導(dǎo)致分裂割據(jù)局面 D．藩鎮(zhèn)的設(shè)置維持了唐朝的統(tǒng)治17．唐朝是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的朝代。這一時(shí)期統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮、政治開(kāi)明、社會(huì)開(kāi)放、科技文化高度發(fā)展，中國(guó)進(jìn)入蓬勃興旺的隆盛時(shí)代。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一

在唐初諸帝時(shí)代，中國(guó)的溫文有禮、文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被，同西方世界的腐敗、混亂和分裂成為鮮明對(duì)照?！f爾斯《世界史綱》材料二

天下英雄入吾彀中矣?！铺诓牧先?/p>

文皇南面坐，夷狄千群趨?！I(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國(guó)都?！谠?）請(qǐng)列舉材料一中“唐初諸帝時(shí)代”兩個(gè)盛世的名稱(chēng)。（2）材料一中“中國(guó)……威力遠(yuǎn)被”，請(qǐng)寫(xiě)出唐朝時(shí)期中華文化影響日本的兩個(gè)歷史事件。（3）材料二中唐太宗盛贊的是哪一制度？根據(jù)材料分析，該項(xiàng)制度的作用是什么？（4）材料三中唐太宗被少數(shù)民族稱(chēng)為“天可汗”，請(qǐng)列舉一個(gè)他統(tǒng)治時(shí)期與西南少數(shù)民族友好交往的事例。（5）根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝的時(shí)代特征。18．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

漢朝盛時(shí)境內(nèi)的百姓，不復(fù)以“燕人”“齊人”“秦人”相區(qū)別，而是“某郡某縣”人，他們雖方言有異，卻使用著統(tǒng)一的文字。經(jīng)歷漢朝四個(gè)多世紀(jì)的統(tǒng)治，統(tǒng)一的觀念深入人心。在先秦以來(lái)華夏融合的基礎(chǔ)上，漢朝境內(nèi)的人們逐漸被稱(chēng)為“漢人”?！獡?jù)《漢書(shū)》《后漢書(shū)》等材料二

拓跋部原先經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后，進(jìn)入中原后，北魏統(tǒng)治者沒(méi)有處理好與經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)先進(jìn)的漢族及其他少數(shù)民族的關(guān)系，致使民族矛盾日益尖銳，嚴(yán)重威脅北魏統(tǒng)治的穩(wěn)固?！幾匀私贪孢x修一《歷史上重大改革回眸》材料三

唐朝政府與邊疆地區(qū)的突厥、吐蕃、南詔、渤海等政權(quán)都保持著良好關(guān)系?！懹^十四年（640年）文成公主入藏；景龍四年（710年）金城公主入藏；唐蕃之間還數(shù)次會(huì)盟。南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封，南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)。唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府?！幾赃x擇性必修一《國(guó)家制度與社會(huì)治理》(1)根據(jù)材料一、漢朝時(shí)期人們的何種觀念得到了發(fā)展？結(jié)合所學(xué)，漢武帝采取的哪些措施有利于這一觀念的形成？(2)根據(jù)材料二概括北魏孝文帝改革的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其改革的歷史意義。(3)根據(jù)材料三，概括指出唐朝與邊疆各民族政權(quán)進(jìn)行交往的主要方式。(4)根據(jù)以上材料，你認(rèn)為從統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展歷程中能夠得到哪些認(rèn)識(shí)？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678910答案CCBCAADCBD題號(hào)111213141516答案CCACCD17．（1）貞觀之治；開(kāi)元盛世（2）遣唐使來(lái)華學(xué)習(xí)；鑒真東渡（3）科舉制；便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)（4）文成公主入藏（5）繁榮與開(kāi)放的時(shí)代18．(1)觀念：大一統(tǒng)觀念。措施：頒布“推恩令”削弱諸侯王勢(shì)力，確立以察舉制為代表的官吏選拔制度，設(shè)刺史監(jiān)察地方，任用酷吏治理地方；將鑄幣權(quán)收歸中央，實(shí)行鹽