遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你正確、規(guī)范、美觀地把詩句書寫完整。

清明,路上魂。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

（1）這只鳥兒的nǎodai_______圓圓的，羽毛是cuìlǜ_______的，還有一對修長的chìbǎng_______。

（2）用心guānchá_______大自然，你會聽到風(fēng)的yǎnzòu_______，會聞到水果的xiāngtián_______，會發(fā)現(xiàn)許多yǒuqù_______的事情。2）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根

基。我國有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，如，被稱為“文房四寶”的___________；文人修身養(yǎng)性

的“雅人四好”——___________：中醫(yī)在長期的診療實踐中總結(jié)的—____________。3）.比一比，再組詞。

貨(

)

取(

)

縣(

)

歷(

)

貸(

)

敢(

)

具(

)

厲(

)4）.把下列詞語補充完整。___紅__赤百__百____

__正經(jīng)春__秋__5）.詩文積累填空。

（1）人間四月芳菲盡，_______________________。

《大林寺桃花》

（2）________________________？牧童遙指杏花村。

《清明》

（3）每到春天，萬物復(fù)蘇時，我就想到杜甫筆下明麗和諧的春日美景_____________________________________________________________________________________________

（4）筆墨紙硯被稱作我國的________________，古人寫詩作畫都離不開它們。

（5）______________，__________，芬芳迷人。要是我們_____________，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花____________。______是不同的?！痘ㄧ姟?/p>

（6）雖然任務(wù)有困難，但不去試試又怎能完成呢？正所謂“________，焉得虎子”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“荷盡已無擎雨蓋”中“擎”的意思是（）。A．舉，向上托B．拿著C．支撐D．罩住2）.“秋天的雨，是一把鑰匙?！边@句話運用了（）的修辭手法。A．夸張B．?dāng)M人C．排比D．比喻3）.下列句子中，加點成語使用錯誤的一項是（

）A．只有博覽群書，認真學(xué)習(xí)，才不會被人譏笑為井底之蛙。B．在音樂會上，他濫竽充數(shù)地吹奏著樂器，根本跟不上節(jié)奏。C．別以為自己的小聰明可以掩飾所做的壞事。其實是掩耳盜鈴，自欺欺人。D．大街上五顏六色的霓（ní）虹燈為春節(jié)的祥和氣氛（fēn）添上了畫蛇添足的一筆。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.妹妹說：“給我買一個棒棒糖吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的三字詞語分別對應(yīng)的是哪一類人？連一連。

三腳貓

帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人

鐵公雞

不明事理的人

領(lǐng)頭羊

技藝不精通的人

糊涂蟲

一毛不拔、非常吝嗇（lìnsè）的人2）.正確讀音練一練。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語排列成一個通順的句子。

（1）一個父愛動作代表我都在一直的尋找

___________________________________________

（2）小心翼翼小彼得

60芬尼

圍裙塞進媽媽里把地那了的口袋

___________________________________________2）.按《漢語拼音字母表》的順序排列下列生字。

7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“x”。

1．寫日記時先要寫清楚日期、天氣等信息，再寫日記的正文。

(

)

2．《稻草人》和《格林童話》都是童話故事。

(

)

3．一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀下面這首詩，完成下列各題山行

，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，

。1．請把古詩補充完整。

2．這首詩作者是_______代詩人__________。

3．下列詩句描寫的季節(jié)與這首詩描寫的季節(jié)相同的是（

）（填序號）A．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。D．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。4．一邊讀，一邊想象畫面是我們讀古詩常用的方法。讀古詩的后兩句，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請用自己的話寫一寫。

____________________________________

5．描寫秋天的四字詞語很多，如：“果實累累”。請再寫出4個描寫秋天的四字詞語。

______________、______________、______________、______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖畫，寫一寫：把上面這幅圖畫的內(nèi)容介紹給大家。寫之前，先仔細觀察圖畫，想一想：圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們的動作是怎樣的？可能說了哪些話？把自己看到的、想到的寫清楚。不少于300個字。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀給你一個驚喜①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了。可以說，他是獅子家族里的“美男子”。②可是，阿美在生了一場大病后，他那頭金發(fā)開始大把大把地往下掉。到后來，一頭金發(fā)全掉光了。③阿美把自己獨自關(guān)在屋子里，對著鏡子看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來。他哭呀哭，哭得兩眼又紅又腫，像兩只熟透了的桃子。④“阿美，咱們釣魚去吧！”他的伙伴在窗外叫他。⑤自己變成難看的光頭，怎么出去呀？⑥“不去！不去！”阿美的嗓音里帶著哭腔。⑦“阿美，咱們踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。⑧怎么出去？自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進了自己的被窩里不吭聲。⑨不知過了多久，“叮——”電話鈴聲響起來了，阿美拎起了電話，聽筒里傳來伙伴的聲音：“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？今天為什么不去呀？”⑩“阿美，我們的足球比賽就等你來守球門了，快來呀！”?阿美哭喪著臉，沒吭聲。?“阿美，你伸出腦袋來看看我們。我們要給你一個驚喜?！蹦鞘且粋€脆生生的聲音。?阿美忍不住了，他慢慢地從窗口探出了腦袋。?哇，出現(xiàn)在他眼前的是他的伙伴們，他們都剃光了頭發(fā)，一個個光頭在陽光下閃著光。1．阿美被稱為獅子家族里的“美男子”，是因為(

)A．阿美的眼睛像桃子一樣。B．阿美的頭發(fā)很漂亮。C．阿美的腦袋像皮球一樣光。2．阿美干脆鉆進了自己的被窩里不吭聲，是因為()A．阿美不喜歡釣魚，不想跟伙伴們?nèi)ァ．阿美不喜歡踢球，不想跟伙伴們?nèi)ァ．阿美變成了難看的光頭，他怕伙伴們嘲笑他。3．伙伴們也剃成光頭，原因是()A．伙伴們替阿美著想。B．伙伴們要向阿美學(xué)習(xí)。C．伙伴們覺得光頭很帥氣。4．題目中的“驚喜”指的是()A．阿美終于想去釣魚了。B．伙伴們怕阿美難過，全部剃光了頭發(fā)。C．伙伴們給阿美送來了他最喜歡的禮物。5．預(yù)測一下：得到“驚喜”之后的阿美會出去跟伙伴們玩嗎？他會說些什么呢？伙伴們又會有什么樣的反應(yīng)呢？請你寫一寫。

___________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[瓣

辨]

[歷

厲]

[形

型]

[狼

浪]

(

)認

(

)史

模(

)

(

)狗

花(

)

(

)害

(

)成

(