人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第二冊(cè) Unit2 Wildlife protection Reading and Thinking 名師教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking名師教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking。本節(jié)課將圍繞野生動(dòng)物保護(hù)這一主題，通過(guò)閱讀和思考，使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。具體內(nèi)容包括：

1.單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)：通過(guò)學(xué)習(xí)與野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的單詞和短語(yǔ)，幫助學(xué)生更好地理解閱讀材料。

2.閱讀理解：通過(guò)閱讀關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力，同時(shí)讓學(xué)生了解野生動(dòng)物保護(hù)的現(xiàn)狀和重要性。

3.思考和討論：通過(guò)思考和討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)野生動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4.寫(xiě)作練習(xí)：以野生動(dòng)物保護(hù)為主題，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將把新學(xué)的單詞和短語(yǔ)融入到已有的英語(yǔ)知識(shí)體系中，同時(shí)，通過(guò)閱讀理解和思考討論，學(xué)生將把已有的環(huán)保知識(shí)與野生動(dòng)物保護(hù)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)與野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的單詞和短語(yǔ)，學(xué)生將提高自身的語(yǔ)言能力，能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的觀點(diǎn)和想法。在閱讀理解環(huán)節(jié)，學(xué)生將接觸和了解到不同文化背景下對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的看法和做法，從而提高自身的文化意識(shí)。通過(guò)思考和討論，學(xué)生將提升自己的思維品質(zhì)，能夠從不同角度和層面去分析和解決問(wèn)題。最后，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獨(dú)立地進(jìn)行寫(xiě)作表達(dá)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.掌握與野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。2.提高閱讀理解能力，理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行寫(xiě)作表達(dá)。

難點(diǎn)：1.理解和運(yùn)用新學(xué)的單詞和短語(yǔ)。2.分析文章的深層含義和作者的態(tài)度。3.有效地進(jìn)行思考和討論，提出有深度的觀點(diǎn)。

解決辦法：1.通過(guò)閱讀和翻譯，讓學(xué)生多次接觸和練習(xí)新學(xué)的詞匯和短語(yǔ)，加深印象。2.通過(guò)提問(wèn)和討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考文章的深層含義和作者的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。3.提供寫(xiě)作指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的野生動(dòng)物保護(hù)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行思考和討論。同時(shí)，確保教室環(huán)境的安全性，以防止學(xué)生在進(jìn)行討論和活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking。在這個(gè)單元中，我們將了解到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。首先，讓我們來(lái)看一段關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的視頻，以激發(fā)我們對(duì)這個(gè)話題的興趣。

2.新課內(nèi)容展示（15分鐘）

（1）單詞和短語(yǔ)學(xué)習(xí)（5分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家打開(kāi)教材，我們來(lái)學(xué)習(xí)一些與野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的單詞和短語(yǔ)。我會(huì)一一解釋它們的意思，并請(qǐng)大家跟讀。請(qǐng)大家注意積累這些詞匯，以便在閱讀和寫(xiě)作中能夠熟練運(yùn)用。

（2）閱讀理解（10分鐘）

3.思考和討論（10分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分組進(jìn)行討論。我想請(qǐng)大家思考以下問(wèn)題：我們應(yīng)該如何保護(hù)野生動(dòng)物？我們個(gè)人能為野生動(dòng)物保護(hù)做些什么？請(qǐng)大家暢所欲言，提出自己的觀點(diǎn)和想法。

4.寫(xiě)作練習(xí)（15分鐘）

請(qǐng)大家根據(jù)今天學(xué)到的內(nèi)容，以野生動(dòng)物保護(hù)為主題，寫(xiě)一篇短文。在寫(xiě)作過(guò)程中，請(qǐng)注意運(yùn)用我們今天學(xué)習(xí)的單詞和短語(yǔ)，同時(shí)也要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

6.課后作業(yè)

請(qǐng)大家課后復(fù)習(xí)今天學(xué)到的單詞和短語(yǔ)，并完成課后練習(xí)。同時(shí)，也可以查閱一些關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的資料，加深對(duì)這一話題的了解。拓展與延伸為了進(jìn)一步擴(kuò)展同學(xué)們對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的知識(shí)，提高你們的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維，我為大家提供一些拓展閱讀材料。這些材料將幫助我們更深入地了解野生動(dòng)物保護(hù)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和保護(hù)措施。

1.拓展閱讀材料

a."TheRoleofZoosinConservation"-本文討論了動(dòng)物園在野生動(dòng)物保護(hù)中的作用，包括教育、研究和繁殖計(jì)劃。

b."IllegalWildlifeTrade:CausesandConsequences"-本文探討了非法野生動(dòng)物貿(mào)易的原因和后果，以及如何采取行動(dòng)打擊這一問(wèn)題。

c."SustainableTourismandConservation:ACaseStudyofEco-tourisminKenya"-本文通過(guò)肯尼亞的生態(tài)旅游案例，研究了可持續(xù)旅游對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的影響。

d."WildlifeConservation:GlobalEffortsandChallenges"-本文概述了全球野生動(dòng)物保護(hù)的努力和面臨的挑戰(zhàn)，包括氣候變化、棲息地破壞和過(guò)度捕獵等問(wèn)題。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀以上材料，并做好筆記。在閱讀過(guò)程中，思考以下問(wèn)題：

-這些材料中提到的野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題有哪些？

-各篇文章中提出的保護(hù)措施有哪些？

-你認(rèn)為這些措施的有效性如何？為什么？

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

在課后，我希望同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)和探究與野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的知識(shí)。以下是一些建議：

a.研究一種野生動(dòng)物，了解其生活習(xí)性、棲息地需求和面臨的威脅。

b.查閱有關(guān)保護(hù)區(qū)的資料，了解保護(hù)區(qū)的建立目的、管理措施和保護(hù)成果。

c.探索不同國(guó)家和地區(qū)在野生動(dòng)物保護(hù)方面的政策和法律，并比較它們的異同。

d.觀看有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片，了解保護(hù)工作者在一線的工作情況和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和探究過(guò)程中，積極思考和提出問(wèn)題。你們可以與同學(xué)進(jìn)行交流，也可以向老師請(qǐng)教。希望你們能夠通過(guò)自己的努力，更深入地了解野生動(dòng)物保護(hù)的重要性，并為保護(hù)這些珍貴的生物做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)

在課堂上，將觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和課堂紀(jì)律。請(qǐng)同學(xué)們積極參與課堂討論，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.小組討論成果展示

在小組討論環(huán)節(jié)，將評(píng)價(jià)同學(xué)們的合作態(tài)度、參與程度和討論成果。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)積極貢獻(xiàn)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，共同完成討論任務(wù)。

3.隨堂測(cè)試

隨堂測(cè)試將評(píng)估同學(xué)們對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待隨堂測(cè)試，誠(chéng)實(shí)答題，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

4.課后作業(yè)

課后作業(yè)將評(píng)估同學(xué)們對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固程度和寫(xiě)作能力。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成課后作業(yè)，確保作業(yè)質(zhì)量。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋

教師將對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，包括課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)等方面。評(píng)價(jià)結(jié)果將及時(shí)反饋給同學(xué)們，以便同學(xué)們了解自己的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

-課堂表現(xiàn)：積極參與課堂討論，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。

-小組討論成果展示：合作態(tài)度良好，積極參與討論，貢獻(xiàn)觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。

-隨堂測(cè)試：答題認(rèn)真，答案準(zhǔn)確，反映對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握。

-課后作業(yè)：作業(yè)完成認(rèn)真，寫(xiě)作內(nèi)容符合要求，反映出對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固和運(yùn)用。

希望同學(xué)們?cè)诒敬握n程學(xué)習(xí)中，能夠積極投入，充分發(fā)揮自己的潛力，取得良好的學(xué)習(xí)成果。教師將一直陪伴在你們身邊，為你們提供支持和幫助。加油！板書(shū)設(shè)計(jì)1.目的明確

本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在幫助同學(xué)們更好地理解和記憶野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.結(jié)構(gòu)清晰

板書(shū)內(nèi)容將分為以下幾個(gè)部分：

a.野生動(dòng)物保護(hù)的主題

b.新學(xué)的詞匯和短語(yǔ)

c.文章的主旨和作者的觀點(diǎn)

d.保護(hù)野生動(dòng)物的措施

3.簡(jiǎn)潔明了

板書(shū)內(nèi)容將以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。例如，使用關(guān)鍵詞和短語(yǔ)來(lái)概括文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性

板書(shū)設(shè)計(jì)將注重藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。可以運(yùn)用不同顏色和圖標(biāo)來(lái)