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文檔簡介
部編版二年級語文下冊期末質(zhì)量監(jiān)測卷
時間:60分鐘滿分:100分
一、看拼音寫詞語。(10分)
pddn宏hSuwiibl位
二、把正確答案的字母填在括號里。(24分)
1.下面詞語中,加點字注音完全正確的一項是()。(3分)
A.爆炸(zhd)B.餐廳(chdn)
C.繁零(I6ng)D.磨匆fdng)
2.下面詞語中,書寫錯誤的一項是()o(3分)
A.游戲B.記牢C.錢巾D.座位
3.下面字的意思和錢財有關(guān)的一項是()。(3分)
A.鋒B.貧C.刮D.飾
4.下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
A.看花燈B.貼秋千
C.擦玻璃D.倒垃圾
5.“阿姨,請您讓一下好嗎?”這句話用什么語氣讀比較合適?()(3
分)
A.商量B.命令C.焦急D.生氣
6.“粽香艾香滿堂飄”描寫的是我國哪一個傳統(tǒng)節(jié)日?()(3分)
A.重陽節(jié)B.中秋節(jié)
C.清明節(jié)D.端午節(jié)
7.《開滿鮮花的小路》中,“美好的禮物”指的是()。(3分)
A.向日葵B.鮮花C.花籽D.大豆
8.下面的詞語中,不是描寫同一種心情的詞語是()o(3分)
A.快快樂樂B.眉開眼笑
C.垂頭喪氣D.興高采烈
三、把四字詞語補充完整。(8分)
()()無云()()力盡
()()注目()顏()色
四、連一連。(8分)
一顆蟲子丑馬
一只露珠子猴
一個太陽傘午鼠
一把鳥窩申牛
五、照樣子補充句子。(9分)
1.例:早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
天上的云朵一?團兩團,那是?
2.例:魚缸里的小金魚一會兒浮在水面,一會兒潛入水中,一會兒沉在缸
底,頑皮極了。
值日生來到教室,一會兒,一會兒,一會兒
,累得滿頭大汗。
六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)
1.鶯飛,拂堤楊柳醉。(《村居》)
2.不知誰裁出,似。(《詠柳》)
3.野火燒不盡,o[《賦得古原草送別》(節(jié)選)]
4.我們要把雷鋒精神發(fā)揚光大,因為“予人玫瑰,"。
七、閱讀短文,再答題。(14分)
小螞蟻
一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉了下去。她用盡全身力氣想靠近河岸,
但沒一會兒就游不動了,在原地打轉(zhuǎn)。小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時,一
只大鳥看見了,他同情地看著這只可憐的小螞蟻,然后銜起一根小樹枝扔到
她旁邊,小螞蟻掙扎著上了樹枝,大鳥又銜起樹枝帶小螞蟻回到了岸上。
當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時,她看到一個獵人準(zhǔn)備射殺那只大
鳥。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上,再鉆進他的褲管。就在獵人扣動扳機的
瞬間,小螞蟻咬了他一口,獵人一分神,子彈就打偏了。槍聲把大鳥驚起,
大鳥振翅飛遠(yuǎn)了。盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動物,但她用自己的力量
幫助大鳥躲過了一次殺身之禍。
1.從短文中找出與下列詞語意思相近或相反的詞語填在相應(yīng)的括號里。(4
分)
⑴意思相近的詞語:快速()幫忙()
(2)意思相反的詞語:希望()強大()
2.讀了短文我知道:()掉進了河里,是()救了她。(填字母乂2分)
A.小螞蟻B.獵人C.大鳥
3.小螞蟻咬了獵人一口,是因為小螞蟻()o(填字母,2分)
A.不喜歡獵人
B.害怕會被獵人踩死
C.想要幫助大鳥,救大鳥的命
4.下面對小螞蟻的評價中,短文最想突出的是()o(填字母,2分)
A.弱小B.可憐C.知恩圖報
5.當(dāng)大鳥知道是小螞蟻救了他的命時,大鳥的心里可能會想些什么?(4分)
八、看圖寫話。(15分)
提示:圖上畫了誰?他們之間發(fā)生了什么事?他們會說些什么?認(rèn)真看
圖,用幾句話寫下來。
三明市語文期末質(zhì)量監(jiān)測卷
一、波紋溫暖雞蛋周圍碧綠
熱鬧精靈休息勸告愿意
二、1.D2.C3.B4.B5.A
6.D7.C8.C
三、萬里
筋疲
引人
五六
四、一-蟲子
一個太陽傘
^鳥窩
五、示例:1.藍(lán)天的衣服吧
2.掃地拖地擦黑板
六、1.草長二月天春風(fēng)
2.細(xì)葉二月春風(fēng)剪刀。
3.春風(fēng)吹又生
4.手有余香
七、1.⑴飛快幫助
(2)絕望弱小
2.AC
3.C
4.C
5.略。
八、略。
部編版二年級語文下冊1.期末模擬卷(一)
時間:60分鐘滿分:100分
基礎(chǔ)百花園(50分)
一、下列加點字注音有誤的一項是()。(2分)
A.尊祥(出事近(吟0)B.環(huán)布(m6)裂縫(1同
C.秩序(xfi)巨帚(sdo)D.慌張(hudng)稗密(ch6u)
二、讀拼音,寫詞語。(10分)
三、查字典,填空。(7分)
“亡”用音序查字法,先查音序,再查音節(jié);用部
首查字法,先查_______部,再查_________畫。
“亡”在字典中的釋義有:①逃跑;②失去,丟失;③死;④死去的。
給下列加點的“亡”字選擇正確的意思。(填序號)
1.亡羊補牢()2.家破人亡()3.逃亡()
四、選字組詞。(6分)
-?r.
兄兄記紀(jì)勸功
()爭畢()()律忘()()勞()告
五、選詞填空。(7分)
五顏六色的粉紅的透明綠綠的鮮紅的碧綠的雪白雪白的
春風(fēng)吹進了校園,旗桿頂上國旗微微飄動;草地上,
小草發(fā)芽了,嫩嫩的,;教室旁,柳枝迎風(fēng)擺
動;操場邊,桃花開滿枝頭,梨花競相開放;
花叢中,長著一對翅膀的小蜜蜂忙著采蜜,
蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。春天的校園真美?。?/p>
六、照樣子,寫詞語。(7分)
1.毛茸茸(ABB式)
2.虎頭蛇尾(含動物的成語)
3.災(zāi)難(近義詞構(gòu)成的詞語)
4.出自寓言故事的成語:攫苗助長、
七、按要求,寫句子。(11分)
1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。(仿寫)
2.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變)
3.妹妹跨上“馬”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高興地”擴句)
4.例:美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢里跳舞。(仿寫)
5.天上的云彩一會兒,一會兒
一會兒o(補全句子)
主題訓(xùn)練營(13分)
八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(13分)
1.根據(jù)句意,在橫線上填入合適的名句。(填字母,3分)
A.予人玫瑰,手有余香B.失信不立
C.若衣服,若飲食,不如人,勿生戚
(1)當(dāng)同學(xué)說話不算數(shù)時,我會用“”來提醒他;當(dāng)有人
主動幫助同學(xué)時,我會用“”來贊美他。
(2)姐姐看到同學(xué)買了名牌衣服,就哭著要媽媽也買給她,媽媽就
用《弟子規(guī)》中的“”這句話來教育姐姐。
2.填一填。(5分)
(1)我背誦了不少有關(guān)四季的古詩。如春天的詩句,有賀知章的“碧
玉妝成一樹高,”;有杜甫的“兩個
黃鵬鳴翠柳,”;如夏天的詩句,有楊
萬里的“接天蓮葉,
(2)秋處露秋寒霜降,。
3.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,正確的打“J”,錯誤的
打“X”。(5分)
(1)“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩中,將春風(fēng)比作
了剪刀。()
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后聽取了小動物們的話,把耳朵
豎了起來。()
(3)《蜘蛛開店》一文中蜘蛛給河馬織了一個口罩后,決定改賣圍
巾。()
(4)《開滿鮮花的小路》一文中長頸鹿大叔給霰鼠先生寄的是花籽。
(5)《一匹出色的馬》一文中妹妹走不動了,是爸爸抱她回家的。
()
讀寫展示臺(37分)
九、根據(jù)童謠內(nèi)容填一填。(7分)
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦
二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,磨豆腐。二十
六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。
三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。
我知道這是一首描寫(傳統(tǒng)節(jié)日)前的準(zhǔn)備工作的童謠。
這是一年中最熱鬧、最喜慶的節(jié)日。節(jié)日前,大人們要、
、蒸饅頭...小朋友最喜歡、.................
我還知道詩句“,”描寫的就是
這個節(jié)日。
十、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)
鹿姑娘照鏡子
鹿姑娘很愛美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦腳上的
蹄殼,認(rèn)真打扮一陣子。
她很想知道自己臉上有沒有灰塵,可是總也看不見。她決心去找
能看見自己的臉的辦法。一天,鹿姑娘碰見了山雞,問:“有什么辦
法能讓我看到自己的臉呢?”山雞回答道:“你可以到山里找一面鏡子
啊,它光亮、透明……等到你我累了,口渴了,就能找到了。〃
鹿姑娘謝過了山雞,就在長白山里找開了。她鉆密林,爬高山,
攀懸崖(XU外ya),越深溝……我啊找啊,她感到又渴又累,發(fā)現(xiàn)林邊
有一個清清的湖,便跑過去喝起水來。等喝飽了,鹿姑娘就坐在湖邊
休息,這時她猛然發(fā)現(xiàn)水里也有一個鹿姑娘。
她明白了,就是山雞說的鏡
子。
1.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(6分)
舔擦鉆爬攀越
蹄殼皮毛深溝懸崖高山密林
2.在短文中找出合適的詞語填入括號里。(4分)
()的湖()的鏡子
3.從哪里可以看出鹿姑娘很愛美?用“—”在短文中畫出相關(guān)語
句。(2分)
4.把短文的最后一句話補充完整,寫在橫線處。(3分)
十一、仔細(xì)看圖,挑食的貓咪最后有什么變化呢?這個故事和“貓和老鼠”
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