2024年德育工作總結(jié)范例（2篇）

第5頁共5頁2024年德育工作總結(jié)范例**一、堅守教育原則，塑造良好師德**全體教師應恪守法律法規(guī)，廉潔從教，敬業(yè)愛生，以教人求真為己任，勇于創(chuàng)新，與時俱進。學生應尊師重道，遵守校規(guī)校紀，誠實學習，誠實做事，自尊自律，追求真理與人格的完善。**二、創(chuàng)新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育**為適應信息時代發(fā)展需求，需更新德育工作方法，拓寬德育渠道，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學校應充分利用校園網(wǎng)優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)絡德育活動，以正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，加強對學生的網(wǎng)絡法制教育，為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。同時，建立一支具備高水平政治理論、熟悉德育工作規(guī)律與現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為中小學德育進網(wǎng)絡提供堅實保障。**三、強化心理教育，提升德育質(zhì)量**全面貫徹落實教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提升學校德育工作質(zhì)量。心理健康教育是學校教育工作的重要組成部分，應建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡，確保每一位教師都能成為心理教育的有力參與者，進一步加強心理教育專業(yè)知識的學習。**四、加強教師隊伍建設，樹立師德典范**教師隊伍建設是加強學校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師應以身作則，率先垂范，以良好的師德風范影響學生。要求廣大教師有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書又育人；在思想境界、道德情操上堪為師表；具備無私奉獻的精神，樹立終身為師的志向；用真情感染學生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。**五、德育工作回顧與展望**回顧和總結(jié)我校近三年來德育工作的成績與經(jīng)驗，突出工作重點，從行為規(guī)范、心理健康、法制教育等方面對學生進行引導，旨在培養(yǎng)學生成為建設社會主義祖國的新一代人才。針對暑期夏令營、新生入學準備、軍訓等各項工作，學校制定了詳細的計劃，確保各項活動有序進行，為學生提供一個充實而有意義的暑期生活。同時，針對每月的德育工作重點，如行為規(guī)范教育、愛國主義教育等，學校將組織一系列主題活動，以提升學生的綜合素質(zhì)。2024年德育工作總結(jié)范例（二）學生應形成正確的道德認識、情感和行為，進而構(gòu)建堅實的道德信念。在中學階段，應引導學生逐步深入理解并掌握公民道德的核心內(nèi)容，學會運用公民道德的原則和規(guī)范來指導自身行為，評價他人行為和社會現(xiàn)象。在“《守則》《規(guī)范》活動月”中，務必強化學生的行為習慣養(yǎng)成。當前，誠信教育應被視為學校德育工作計劃的核心內(nèi)容。致力于塑造教師隊伍，要求其遵循法律法規(guī)、廉潔自律、敬業(yè)愛生、追求真理、勇于創(chuàng)新、與時俱進；同時，培養(yǎng)學生尊師重道、遵守規(guī)章、誠實學習、誠實做事、自尊自律，追求真實自我。三、創(chuàng)新德育方法，追求優(yōu)質(zhì)德育為適應信息時代，應更新德育工作方法，拓寬德育渠道，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學校應充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)絡德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡空間，凈化網(wǎng)絡內(nèi)容，并加強對青少年學生的網(wǎng)絡法制教育，倡導網(wǎng)絡道德，以法律為準繩，為青少年學生的健康成長營造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時，應建立一支既具備高政治理論水平、熟悉中小學德育工作規(guī)律，又精通現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為中小學德育工作的網(wǎng)絡化推進提供有力保障。四、強化心理教育，提升德育質(zhì)量全面貫徹落實教育部新頒布的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育計劃，以提升學校德育工作的質(zhì)量。心理健康教育是學校教育工作的重要組成部分，具有獨特的教育目的、內(nèi)容和方式。它與德育存在共性，并融入德育的內(nèi)容之中，共同致力于培養(yǎng)學生的知識、技能和思想品德。學校應重視心理健康教育教師隊伍建設，鼓勵全體教師成為心理教育的兼職工作者，并加強心理教育專業(yè)知識的學習，以構(gòu)建學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡。五、加強教師隊伍建設，樹立師德典范教師隊伍建設是加強學校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師作為主導者，其一言一行、一舉一動都對學生產(chǎn)生深遠影響。因此，教師應以身立教、率先垂范，成為學生良好道德習慣的重要榜樣。加強師德建設，要求廣大教師具備強烈的事業(yè)心和責任感，堅持教書育人的雙重職責；在思想境界、道德情操上應成為學生的楷模；具有無私奉獻的精神，樹立終身從教的志向；用真摯的情感感染學生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任作為德育工作的直接執(zhí)行者，其素質(zhì)直接影響到學校德育工作的效果。在指定月份內(nèi)，將重點開展以下活動：1.暑期夏令營、新生入學準備、軍訓等各項工作，旨在培養(yǎng)學生的團隊合作精神和自律能力。2.開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”全國推廣普通話宣傳周活動，提升學生的語言溝通能力。3.舉辦初一年段廣播操比賽，促進學生體育健康的發(fā)展。4.開展愛國主義教育活動，如慶祝國慶、主題班會等，培養(yǎng)學生的愛國情懷。5.舉辦心理健康講座、心理團體培訓等活動，提升學生的心理素質(zhì)。6.加強法制安全教育，如全國法制教育日宣傳、法制教育周等，增強學生的法律意識和安全意識。7.在