2025屆新高考歷史熱點沖刺復習第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成

2025屆新高考歷史熱點沖刺復習

第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成高考集訓·命題前瞻熱考主題·技法有招主干知識·多維拓展主干知識·多維拓展一、法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成1.法西斯主義(1)形成(2)特征:法西斯主義以極端__________為基本特征,反對自由主義和__________,主張對內實行恐怖獨裁統(tǒng)治,對外侵略擴張,發(fā)動戰(zhàn)爭,爭霸世界。2.亞歐戰(zhàn)爭策源地形成項目亞洲歐洲背景(1)世界經濟大危機重創(chuàng)日本經濟(2)日本法西斯認為擺脫危機的出路是對外擴張(3)妄圖把中國東北變成日本獨占的海外市場和殖民地,進而征服中國,最終征服世界(1)經濟大危機使德國經濟落入低谷(2)社會各階層對政府失去信任,法西斯勢力崛起(3)納粹黨煽動民族復仇主義,種族狂熱和對外擴張得到廣泛支持民族主義共產主義項目亞洲歐洲過程(1)1931年,發(fā)動____________,侵占中國東北(2)1936年,建立軍事法西斯專政,以擴大對外侵略為基本國策(1)1933年,納粹黨建立法西斯獨裁統(tǒng)治,積極擴軍備戰(zhàn)(2)1935年,意大利入侵____________(3)1936年,意大利和德國結成軸心國影響在亞洲和歐洲形成了兩個戰(zhàn)爭策源地,瘋狂侵略擴張九一八事變埃塞俄比亞3.綏靖政策(1)背景:1938年,德國吞并________,并對捷克斯洛伐克提出領土要求。(2)表現:英法與德意簽訂《____________》,把蘇臺德等地區(qū)割讓給德國。(3)影響:助長了法西斯國家的侵略野心。以圖解史經濟大危機后各國的發(fā)展奧地利慕尼黑協(xié)定二、第二次世界大戰(zhàn)(一)總體歷程:法西斯國家發(fā)動的第二次世界大戰(zhàn),經歷了從局部戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展到__________的過程。(二)具體過程1.局部戰(zhàn)爭爆發(fā)——中國戰(zhàn)場表現(1)1931年,日本制造九一八事變,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,拉開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕。中國人民開始__________(2)1937年7月7日,日本制造__________,發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,中國開始全民族抗戰(zhàn),這也成為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標志意義中華民族結成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團結抗日,開辟了對日本法西斯持久作戰(zhàn)的____________全球戰(zhàn)爭局部抗戰(zhàn)七七事變東方主戰(zhàn)場2.全面爆發(fā)——歐洲戰(zhàn)場(1)1939年9月,德國以“________”突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)1941年6月,德國入侵______,蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場。3.全球戰(zhàn)爭——規(guī)模擴大1941年12月,日本挑起____________,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。4.反法西斯同盟形成:1942年1月,以美、英、蘇、中為首的26國簽署《______________》,建立世界反法西斯同盟。閃擊戰(zhàn)蘇聯(lián)太平洋戰(zhàn)爭聯(lián)合國家宣言5.戰(zhàn)爭轉折(1)1942—1943年,斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役和中途島戰(zhàn)役的勝利,標志著反法西斯同盟國成功扭轉戰(zhàn)局。(2)1943年9月,意大利投降,法西斯軸心國集團開始瓦解。(3)1944年6月,英美盟軍在法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。6.戰(zhàn)爭結束:1945年5月8日,______投降,9月2日,日本簽署無條件投降書,第二次世界大戰(zhàn)結束。德國7.對二戰(zhàn)的認識材料這一太平洋戰(zhàn)爭,是日本法西斯為了侵略美國、英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭,而在美國、英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經最后地明朗化了。——《中國共產黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》(1941年12月)思考:根據材料并結合所學知識,說明中國共產黨對第二次世界大戰(zhàn)性質的認識,這一認識是在怎樣的國際背景下產生的?認識:是反法西斯侵略的正義解放戰(zhàn)爭。國際背景:蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);世界反法西斯同盟形成。8.評價:第二次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的生命和財產損失,以及難以估量的文明劫難和心靈創(chuàng)傷,但這場世界反法西斯戰(zhàn)爭沉重打擊了侵略者和一切非正義力量,有力地維護了世界和平,彰顯了人類正義。在這次戰(zhàn)爭中,中國人民進行了艱苦卓絕的抗爭,付出了巨大的犧牲。中國抗戰(zhàn)為贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的重大貢獻。知識補遺第二次世界大戰(zhàn)的教訓和經驗(1)教訓:對侵略和擴張不能縱容,和平需要共同維護,要警惕歷史重演。(2)經驗:①各國聯(lián)合,對付共同災難。加強合作,求得發(fā)展。②反對霸權主義、強權政治和任何形式的侵略擴張。③國際合作共贏是維護世界和平最重要途徑。三、戰(zhàn)后國際秩序的建立1.雅爾塔體系內涵第二次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議,締結了一系列條約和協(xié)定,建立了戰(zhàn)后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”主要內容(1)重新確定歐亞國家的版圖(2)審判戰(zhàn)犯,肅清____________和軍國主義(3)對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行托管,原則上承認被壓迫民族的獨立權利(4)美、蘇、英劃分勢力范圍(5)成立________等評價(1)積極性:以建立和維護__________為主要目標,提倡不同社會制度國家之間的共處與合作(2)消極性:是大國相互妥協(xié)的產物,帶有明顯的__________色彩,嚴重損害了一些國家的利益法西斯主義聯(lián)合國世界和平強權政治2.成立聯(lián)合國(1)時間:1945年10月24日成立。(2)性質:作為由__________組成的國際組織,體現了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序。(3)宗旨:維護國際和平與安全,加強__________,促進全球經濟社會發(fā)展。(4)決議原則①原因:聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓,將制裁侵略的權力集中于安理會。②原則:實行形成實質性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“__________”原則。③意義:使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。主權國家國際合作大國一致3.國際格局的變化(1)背景:(請正確連線)(2)變化:第二次世界大戰(zhàn)的結束成為國際格局從歐洲中心走向__________的兩極格局的真正轉折點。美蘇對峙熱考主題·技法有招一、第二次世界大戰(zhàn)一、從歷史解釋的角度,認識第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因1.根本原因:資本主義經濟政治發(fā)展不平衡,尤其是德、日經濟的發(fā)展急于打破原來體系的束縛。2.經濟危機:20世紀二三十年代的大危機起到催化劑的作用,最終促成歐、亞兩個戰(zhàn)爭策源地的形成。3.主要原因:法西斯蓄意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭是使局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭的主要原因。4.誘導因素:西方國家的綏靖政策起了推波助瀾的作用,助長了法西斯侵略擴張的囂張氣焰,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。5.蘇聯(lián)的政策:蘇聯(lián)在1939年與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》,客觀上也加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！就卣寡由臁空J識英法的綏靖政策從國家力量角度看英、法的經濟地位和軍事地位因第一次世界大戰(zhàn)和經濟大危機而受到極大削弱,不敢同德、意、日法西斯進行針鋒相對的斗爭從目的角度看犧牲弱小國家和民族的利益,保護自己既得利益從客觀環(huán)境看和平主義思潮影響加深,法西斯利用西方國家與蘇聯(lián)的矛盾打出“反共產國際”的旗號,欺騙了英、法等國從結果角度看助長了法西斯發(fā)動戰(zhàn)爭的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)二、從唯物史觀角度,認識第二次世界大戰(zhàn)的影響維度闡釋從世界格局看二戰(zhàn)大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落和美蘇這兩個大國的真正崛起,國際格局發(fā)生轉變:從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局從政治上看第二次世界大戰(zhàn)促進了民族解放和國家獨立運動的空前高漲,眾多的國家掙脫殖民枷鎖,登上世界歷史舞臺從經濟上看二戰(zhàn)推動了科技的發(fā)展,在原子能技術、航空技術、火箭技術、計算機和通訊信息技術等方面的科研取得突破性進展,為第三次科技革命的到來奠定基礎從文化上看反對戰(zhàn)爭,要求和平成為主流;頹廢文化一度盛行二、戰(zhàn)后國際秩序的形成——雅爾塔體系【主題闡釋】從歷史解釋角度,理解雅爾塔體系的影響

1.標志著國際關系進入新階段,以美蘇爭霸為主要特征的冷戰(zhàn)局面開始。

2.體現出不同社會制度的國家共同合作,反映了世界人民對和平與安全的渴望,實現了世界由戰(zhàn)爭到和平的轉變。

3.該體系建立在美蘇兩國劃分勢力范圍的基礎上,帶有明顯的大國強權色彩,依然存在著威脅世界和平的諸多因素,無法實現真正的世界和平?！就卣寡由臁空_認識聯(lián)合國的成立(1)具有正義性,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的產物。(2)體現了包容性,容納了資本主義國家、社會主義國家和廣大的亞非拉第三世界國家。(3)其制定的原則是會員國主權平等,具有很大進步性。(4)體現了追求和平的主流思想,用和平方法解決國際爭端,禁止以武力相威脅或侵害他國?！舅仞B(yǎng)提升】(2022·湖南選擇考·T21)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料20世紀以前,一般認為國家擁有訴諸戰(zhàn)爭的權利。進入20世紀以后,國際社會開始通過法律形式限制戰(zhàn)爭權。主要相關條款如下:《國際聯(lián)盟盟約》(1919年)第十二條第1款:“倘聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議,勢將決裂者,當將此事提交仲裁或依司法解決,或交行政院審查。聯(lián)盟會員國并約定無論如何,非俟仲裁員裁決或法庭判決或行政院報告后三個月屆滿以前,不得從事戰(zhàn)爭?！薄斗菓?zhàn)公約》(1928年)第一條:“締約各方以它們各國人民的名義鄭重聲明它們斥責用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛,并在它們的相互關系上,廢棄戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具?！钡诙l:“一切爭端或沖突,不論其性質或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決?！薄堵?lián)合國憲章》(1945年)第二條第4款:“各會員國在其國際關系上不得使用威脅或武力……侵害任何會員國或國家之領土完整或政治獨立?！钡谒氖l:“安全理事會……得采取必要之空海陸軍行動,以維持或恢復國際和平及安全。”第五十一條:“會員國受武力攻擊時……本憲章不得認為禁止行使單獨或集體自衛(wèi)之自然權利?！薄?jié)選自世界知識出版社《國際條約集》(1)根據材料,歸納國際社會在限制戰(zhàn)爭權方面的階段性變化。(6分)思維流程NO.1解前“讀”→明確審題方向NO.2獲取有效信息①據材料“《國際聯(lián)盟盟約》”“聯(lián)盟會員國并約定無論如何,非俟仲裁員裁決或法庭判決或行政院報告后三個月屆滿以前,不得從事戰(zhàn)爭”,可知《國際聯(lián)盟盟約》開始限制戰(zhàn)爭。②據材料“《非戰(zhàn)公約》”“斥責用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛”“廢棄戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具”“用和平方法加以處理或解決”,可知《非戰(zhàn)公約》廢棄戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具,強調只能以和平方式解決爭端。③據材料“《聯(lián)合國憲章》”“不得使用威脅或武力”“安全理事會……以維持或恢復國際和平及安全……行使單獨或集體自衛(wèi)之自然權利”,可知《聯(lián)合國憲章》禁止非法使用武力,授權安理會維護世界和平,承認正當自衛(wèi)權。NO.3解后“答”→整理組織答案變化:《國際聯(lián)盟盟約》開始限制戰(zhàn)爭;《非戰(zhàn)公約》宣布戰(zhàn)爭非法,強調只能以和平方式解決爭端。《聯(lián)合國憲章》禁止非法使用武力,授權安理會維護世界和平,承認正當自衛(wèi)權?！菊骖}體驗】角度一從時空觀念角度,考查第二次世界大戰(zhàn)的過程1.(2022·浙江6月選考·T23)“抗日何所恃?忠貞與汗血?！?943年是世界反法西斯戰(zhàn)爭發(fā)生根本轉折的一年,中美英三國舉行會議并發(fā)表宣言:“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開始以后在太平洋所奪得的或占領的一切島嶼。”日本所竊取于中國的領土,如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等,歸還中國。該次會議召開地點所處地區(qū)是(

)A.西亞 B.東歐C.北非 D.東亞題眼:日本竊取的中國領土歸還中國高考集訓·命題前瞻【解析】選C。根據所學,1943年11月,中、美、英三國首腦召開了開羅會議,頒布《開羅宣言》,明確規(guī)定日本所竊取的中國領土,例如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼和澎湖群島等,必須歸還中國。開羅在埃及,因此是北非,C正確;排除A、B、D。角度二從史料實證和歷史解釋的角度,考查第二次世界大戰(zhàn)對世界格局的影響2.(2021·浙江6月選考·T23)讀下表,分析下列選項,與之相符的是 (

)美國《租借法》的主要供應類別及主要對象國(1941—1945年)主要供應類別類別武器和軍艦機器設備和材料糧食石油產品金額(億美元)221976123主要對象國國家英聯(lián)邦國家蘇聯(lián)法國中國金額(億美元)303108146備注:同輸出租借物資相聯(lián)系,戰(zhàn)時美國出口實物量增長近2倍,進口僅增加20%,1945年資本輸出比1939年增長34.1%①為同法西斯國家作戰(zhàn)的盟國提供了必要的戰(zhàn)略物資②支持了反法西斯戰(zhàn)爭③有助于美國資本進入各國市場④提出法案的目的是鞏固世界反法西斯聯(lián)盟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④題眼:美國《租借法》讓戰(zhàn)時美國出口實物量增長近2倍,進口僅增加20%,1945年資本輸出比1939年增長34.1%?！窘馕觥窟xA。由材料可知,《租借法》主要對象國為反法西斯國家,從而支持了反法西斯戰(zhàn)爭,故選①②。從材料“1945年資本輸出比1939年增長34.1%”可知,有助于美國資本進入各國市場,故選③。結合所學,《租借法》提出的時間是1941年3月,而世界反法西斯聯(lián)盟形成于1942年元旦,故排除④。綜上所述,選A?！拘骂}預測】1.德國進攻波蘭之前,英國政治家反復強調:“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權國家更有利于英國?！庇紤]的是 (

)A.波蘭的存亡對英國的利益無關緊要B.波蘭保持獨立會打破歐洲大陸均勢C.幫助波蘭會導致英國國力大量消耗D.波蘭滅亡后會有利于德國進攻蘇聯(lián)【解析】選D。結合所學可知,該英國政治家的觀點實質上是“綏靖政策”的表現,以犧牲波蘭推動德國進攻蘇聯(lián),故波蘭作為一個“殉難者”比作為一個主權國家對英國更有利,故D正確。波蘭作為東歐國家,其滅亡會影響歐洲政治版圖。據題干可推斷,波蘭的存亡對英國的利益是有一定影響的,只不過其作為一個“殉難者”“更有利于英國”,故排除A。波蘭滅亡會打破歐洲大陸均勢,故排除B。幫助波蘭雖然會消耗英國國力,但也會對德國法西斯侵略構成威懾,同樣符合英國利益,但與題干中英國政治家“反復強調”的內容不符,故排除C。【加固訓練】英國史學家約翰·惠勒—貝內特在其著作中指出:“德國的征服國策,英國的綏靖國策,就像兩股并行的溪水在奔流,它們將在一個交叉點結合起來……”這個“交叉點”是指 (

)A.《慕尼黑協(xié)定》簽訂B.德國突襲波蘭C.德國法西斯專政建立D.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)【解析】選A。根據材料并結合所學,德國的法西斯政策和英國的綏靖政策,最終導致戰(zhàn)爭爆發(fā),結合所學知識可知,以犧牲捷克斯洛伐克利益為代價以達到禍水東引目的的“慕尼黑陰謀”,把英國綏靖政策推向頂峰的同時助長德國對外侵略擴張的囂張氣焰,最終加速第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),故本題答案選A。德國突襲波蘭,標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),綏靖政策破產,B不符合材料;1933年1月30日希特勒出任總理,標志著德國法西斯專政的建立,此時是綏靖政策初行時期,沒有形成交叉,故C錯誤;蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)是第二次世界大戰(zhàn)的擴大,排除D。2.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,德國多次要求日軍自遠東夾擊蘇聯(lián),但當時日軍的大部分兵力正用于中國,北上實際辦不到。蘇聯(lián)得到日本暫緩“北進”的情報后,先后從遠東地區(qū)西調近70萬人,在保衛(wèi)莫斯科和斯大林格勒等戰(zhàn)役的關鍵時刻,發(fā)揮了巨大作用。由此看出,中國戰(zhàn)場 (

)A.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的唯一主戰(zhàn)場B.為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出巨大貢獻C.有力支援了盟軍在太平洋地區(qū)作戰(zhàn)D.在極其不利的國際環(huán)境下孤軍奮戰(zhàn)【解析】選B。根據材料,日本沒有按照德國期待出兵夾擊蘇聯(lián),是因為深陷中國戰(zhàn)場,難以自拔,這表明中國戰(zhàn)場為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻,故B正確。中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,但不是唯一主戰(zhàn)場,A史實錯誤;材料反映的是支援了蘇聯(lián)在蘇德戰(zhàn)場的作戰(zhàn),C不符合材料;在抗日戰(zhàn)爭初期,中國是孤軍奮戰(zhàn),隨著第二次世界大戰(zhàn)的擴大和世界反法西斯同盟的形成,中國抗戰(zhàn)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,D錯誤。3.1940年底,崔可夫率軍事代表團啟程訪華。行前斯大林指示他:“您的任務,我們駐華全體人員的任務就是要緊緊束縛日本侵略者的手腳。只有當日本侵略者的手腳被捆住的時候,我們才能在德國侵略者進攻我國的時候避免兩線作戰(zhàn)?！彼勾罅值闹甘颈砻?(

)A.蘇聯(lián)面臨東西兩條戰(zhàn)線作戰(zhàn)的窘境B.蘇聯(lián)主張對華進行無私的軍事援助C.中蘇協(xié)調利于構建同盟并奪取勝利D.蘇聯(lián)援助使中國束縛住日本的手腳【解析】選C。材料體現了斯大林強調讓中國的抗戰(zhàn)拖住日本,可以使蘇聯(lián)避免同時受到德日兩國的進攻和東西兩線作戰(zhàn),這表明,中蘇協(xié)調利于構建同盟并奪取勝利,故C正確。根據所學知識,1940年底,德國在進攻英國,而日本則在進攻中國,蘇聯(lián)并沒有面臨東西兩條戰(zhàn)線作戰(zhàn)的窘境,故不選A。材料沒有提及蘇聯(lián)對中國的援助,B、D與材料無關?！炯庸逃柧殹坑袑W者曾這樣評價各國在第二次世界大戰(zhàn)中的作用:“蘇聯(lián)承擔了抗擊法西斯元兇德國的重任;中國人民第一個舉起反法西斯侵略的義旗,付出了極大的犧牲,為戰(zhàn)勝日本法西斯建立了不朽功勛;英美兩國借助其強大的經濟力量,對取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用。”該學者說這段話的意圖是 (

)A.強調蘇聯(lián)在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用B.突出中國為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的貢獻C.表明英美的經濟實力是勝利的保障D.說明國際合作是戰(zhàn)爭勝利的主要原因【解析】選D。材料客觀地分析了各國對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出的貢獻,所以D正確。材料沒有突出強調蘇聯(lián)一國或者中國一國,A、B錯誤;材料強調了英美的經濟實力對大戰(zhàn)勝利的重要作用,但世界反法西斯同盟才是戰(zhàn)爭勝利的保障,C錯誤?！緜溥x習題】1945年9月,遠東盟軍總司令麥克阿瑟發(fā)布第