寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷(含答案)

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我是小小傳承人，我能根據(jù)語境讀拼音，寫詞語并填空。

（1）“苗年”是苗家人一年一度最為shèngdà_______的節(jié)日，男女老少chéngqúnjiéduì_________穿著piàoliang_______的民族fúzhuāng_______，yǎnzòu_______著měimiào_______的蘆笙曲，跳起yōuměi_______的蘆笙舞，gǎnshòu_______著獨特的民風民俗。

（2）我國是一個多民族的大家庭，我知道，我是_____族。2）.看拼音，寫詞語。

fùzé(

)

quèshí(

)

ǒuěr(

)

huòl(fā)ún(

)

xiānɡtíbìnɡlùn(

)

fǎnɡfú(

)

bǎocún()

mìmi()

qiānxū()

zhēnɡqídòuyàn(

)3）.根據(jù)提示，寫出下列同音字。

liè

(

)士

排(

)

chén

(

)重

早(

)

yáng

(

)起

(

)樹

lí

香(

)

(

)開4）.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。

（1）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，______________。有的還是花骨朵兒，__________________。

（2）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，_______________。人影給溪水染綠了，_______________。5）.按要求填空。

“載”用部首查字法，先查_____，再查_____畫。根據(jù)“載”字在《新華字典》中的解釋，“滿載而歸”的“載”的意思是_______。（填序號）

3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．放假（jià）

挨打（ái）B．背誦（bèi）坪壩（bà）C．羊圈（juàn）

處罰（fá）D．好奇（hǎo）摔跤（suāi）2）.下面幾組詞語中有錯誤的一組是（

）A．跳舞

背誦

蘿卜B．鑰匙

顏料

蠟燭C．安靜

搬家

腦袋D．海賓

討厭

喇叭3）.下面加點字意思錯誤的一項是（

）A．眾皆（全，都）棄去B．千里江陵一日還（回來）C．擎（向上托）雨蓋D．設(shè)（建立）了一個圈套4、句子訓練（每題10分共1題）1）.媽媽向英英點了點頭，說：“我想住在那個三角形的鳥窩里?！保ò丫渥舆M行轉(zhuǎn)述）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《絕句》

梅子、黃鸝

杜甫

《惠崇春江晚景》

燕子、鴛鴦

蘇軾

《三衢道中》

鴨子、河豚

曾幾2）.背一背，連一連。

煙草花

欣然怒放

春節(jié)

登高、插茱萸等

萬壽菊

在暮色中蘇醒

端午節(jié)

賞月、吃月餅

睡蓮

綻開了笑臉

中秋節(jié)

吃粽子、賽龍舟

艷麗的薔薇

從夢中醒來

重陽節(jié)

貼春聯(lián)、吃團圓飯6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)當把小紙馬放到斜放的木板上，它還會“嗒嗒”地走呢。

(

)然后用筆桿卷出小尾巴，折出小馬頭，最后組裝起來。

(

)首先我們畫出一個長方形，每隔1.5厘米畫一道線，再剪下來。

(

)今天晚上，我和爸爸一起制作小紙馬。

(

)接著剪出小馬的四條腿，在腿的下方剪出斜口。2）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷對錯。

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。

1．男孩看到灰雀飛到了另外的地方，所以確定灰雀沒有死。(

)

2．男孩“不敢講”是怕列寧批評他抓走了灰雀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。贈劉景文[宋]蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。1．首聯(lián)描繪荷花的畫面是（

）A．B．2．“猶有傲霜枝”表現(xiàn)了菊花（

）的精神。A．勇敢獨立B．傲霜斗寒C．孤傲冷清3．詩人用“_____”這個詞概括了秋天豐收的景象。我知道后兩句詩的意思是：_______9、書面表達（每題15分共1題）1）.大隊委決定7月1日上午，組織三年級全體學生去濕地公園游玩。請你寫一則通知，通知大家早上八點半在學校門口集合。

要注意通知的格式喲！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成練習。北極風光

（節(jié)選）①地球的北極，是一個神奇而美麗的地方，它只有冬夏兩季，永遠受不到太陽光的直射，氣候特別寒冷。②北極的冬季一片昏黑。在冬季的半年里，氣溫常在零攝氏度以下，這時候偶然也會出現(xiàn)微弱的光亮，可是一陣子就過去了。③但是北極的夏季卻不同，是繁花似錦的。草原上處處綠草如茵，百花競放，它們大多色澤鮮明，惹人喜愛。光是有花的植物，就有幾百種。④常居北極的動物種類不少。陸地上有北極熊、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鯨等。成千上萬的候鳥在海岸的巖壁上做巢。海鷗、雁、鳩等，聚在海邊捕食魚類。⑤北極光色彩繽紛，燦爛奪目，赤橙黃綠，瞬息萬變。有時像串串閃爍的珍珠，掠過天際：有時像條條閃光的帶子，橫貫天空；有時像重重燦爛的簾幕，直垂中天。這種奇異的光，只有在北極才能欣賞到。1．短文從哪幾個方面來寫北極風光？把下面的導圖補充完整2．文中關(guān)于北極的描述，不正確的一項是A．雖然氣候寒冷，但是居住在北極的動物卻比較多。B．北極和我們這里一樣，有春夏秋冬四季。C．北極永遠受不到太陽光的直射，因此氣候特別寒冷。D．北極光是北極獨有的迷人景觀。3．邊讀邊想象畫面是一種好的閱讀方法。讀第5段劃橫線的句子，你的眼前仿佛浮現(xiàn)了怎樣的北極光？請你寫一寫_________。

4．如果小語想去北極玩，你會推薦她哪個季節(jié)過去？簡單寫一寫理由_____。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里選擇恰當?shù)脑~語，并畫上“——”。

（1）我喜歡獨自一個人靜靜地（觀賞

欣賞）音樂。

（2）故宮博物院里（保留

保存）著許多珍貴的文物。

（3）小狗的鼻子真（靈敏

靈活），老遠就聞到了食物的氣味。

（4）樂樂為我（精心

精美）挑選了一份（精心

精美）的禮物。2）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

（1）師傅把我那夾（jiáji?。┮\的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧。

（2）縣官鼻子都氣歪了，臉漲（zhǎngzhàng）得通紅。

（3）幾對飛倦了的燕子，閑散