云南省臨滄市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（上學期）試卷(含答案)

云南省臨滄市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiānyàn

kělián

fēngshōu

zhàn

dòu

2、填空題（每題2分共5題）1）.請你默寫一首本學期學過的既是中國的二十四節(jié)氣之一，又是中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩。

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________2）.根據(jù)所學知識和語言積累填空。

（1）古詩中有節(jié)日?！对铡分凶髡咄ㄟ^“千門萬戶曈曈日，________?！睂懗隽舜汗?jié)時萬象更新的景象；《九月九日憶山東兄弟》中作者通過“獨在異鄉(xiāng)為異客，___________。”表達了重陽節(jié)時濃濃的思鄉(xiāng)之情。我知道的關于傳統(tǒng)節(jié)日的詩句還有：__________，_________。

（2）_______？_________，善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

（3）我知道大自然有許多奧秘：不同植物開花的時間不同，與__________、__________、__________有著密切的關系?；馃频念伾兓瘶O多，一會兒紅彤彤的，一會兒__________，一會兒__________，一會兒_________。海底真是個____________，__________的世界。

（4）通過本學期的學習，我知道了“一幅名揚中外的畫”指的是________；改進造紙術的人是__________；從《我不能失信》中宋慶齡的身上，我懂得了________。3）.比一比，組詞

州()

橋()

姑()

柱()

洲()

驕()

菇()

準()4）.積累填空。

（1）不要老是輕易相信別人說的話，俗話說“___________，___________”你得學會自己看問題！

（2）犯錯不要緊，能改正就好，正如《左傳》中所說：“人誰無過？___________，___________。”

（3）自從和誠誠做了朋友，我不由得受他影響，也變得愛讀書、學習了，真可謂“____________，____________”呀！

（4）古詩是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中，我們可以看到“___________，沙暖睡鴛鴦”的春日風光，也可以聽到“綠陰不減來時路，___________。”的清脆鳥鳴，還可以感受到“千門萬戶瞳瞳日，___________”的新春氣象。5）.先把下列四字詞語補充完整，再完成練習。

（）（）不斷

琴（）書（）

守（）待（）

沒（）打（）

相提（）（）

爭（）斗（）

1．把詞語補充完整

2．我會寫和畫“____”的詞語同一類型的四字詞語：________、________。

3．畫“

”的詞語出自寓言故事，這樣的四字詞語我還知道的有：________、________。

4．我的哥哥________樣樣精通，你怎么能和他________呢？（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫正確的一項是（

）A．模型B．蘑姑C．蜜峰2）.讀《昆蟲記》，我們了解到螢火蟲是肉食動物，最喜愛吃的食物是（

）A．蝸牛B．蚊子C．蜜蜂3）.有一個姑娘，歷經磨難，先后被癩蛤蟆偷走，被魚兒放走，被田鼠收留，險些被送給鼴鼠，最后被燕子帶到了一個到處都是鮮花的地方，過上了幸福的生活。這個姑娘是（

）A．灰姑娘B．拇指姑娘C．豌豆公主D．玫瑰小姐4、句子訓練（每題10分共1題）1）.3.學問學問，不懂難道不應該問嗎？（把這句話換一種說法，意思不變）

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

qián

gāng

xiān

xì

fù

缸

隙

腹

鉗

掀2）.下面的故事來自哪本書？找到對應的書用線連起來。

《一粒種子》《古代英雄的石像》《堅定的錫兵》《野天鵝》

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()那天，我起的很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。

(

)原來，傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。

(

)第二天，太陽升上來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。

()快到中午，當我返回家時，整個草地又都變成了金色。

()可是，傍晚我經過草地，草地有變綠了。

()蒲公英的花瓣就象我們的手，手掌張開時他是黃色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。2）.請將句子排排序。

(

)當別人去玩耍時，他就把自己關在屋子里苦讀，直至滾瓜爛熟為止。

(

)只要在夜里睡覺時圓木一滾開，他就立即醒過來，披衣起床，挑燈夜讀。

(

)盡管“智”不如人，資質平平，但他一點也不氣餒（něi）。

(

)司馬光小時候沒有聰穎（yǐng）的資質，背書的速度較慢。

(

)為了提醒自己苦讀，他還用一截（jié）圓木作枕頭，并當作他的鬧鐘。

(

)其他同伴都背熟了書，他還背不下來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“我真高興，父親不是獵人?！笔且驗楦赣H雖然會觀察鳥兒，但不會打獵。(

)

2．《大自然的聲音》中大自然有許多美妙的聲音，只告訴我們風、水都是大自然的音樂家。(

)

3．“光持\石\擊翁\破之”停頓正確。(

)

4．觀察要細致，不僅可以眼看、耳聽、手摸，還可以用鼻子聞一聞或者用嘴嘗一嘗。(

)

5．“層林盡染、五谷豐登、金桂飄香、萬物復蘇、秋高氣爽”都是描寫秋天的詞語。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，比較這兩首詩的異同，完成練習。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。除夜雪[宋]陸游北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。1．節(jié)日不同，《元日》描寫()，《除夜雪》描寫()。

A．除夕B．春節(jié)

2．景象不同，《元日》描寫了()的景象，《除夜雪》描寫了()的景象。

A．熱鬧歡快、萬象更新

B．寧靜祥和、喜盼豐收

3．天氣不同，《元日》中的天氣是________，《除夜雪》中的天氣是________。

4．習俗相同，都描寫了____________、__________的節(jié)日習俗。但《元日》還描寫了__________的節(jié)日習俗。9、書面表達（每題15分共1題）1）.小練筆。

你了解你的小伙伴嗎？請你選擇一位小伙伴，回憶一下他（她）的外貌、性格和愛好，并詳細地寫下來吧！

___________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，并作答后面的習題。動物也會玩耍（節(jié)選）①動物會玩耍嗎？據(jù)最新的科學研究表明，動物是玩耍的高手，甚至值得我們人類學習。②那么動物為什么要玩耍呢？科學家經過潛心研究發(fā)現(xiàn)，動物玩耍是一項重要的“生存技能”演練。③不同的動物有不同的玩耍方式。老虎、狼、獅子等大型食肉動物在剛出生不久，就接受父母的“特訓”，練習伏擊、突襲，練習短跑。為了提高它們的技能，它們的父母甚至抓來小動物進行“實戰(zhàn)演練”，讓孩子們在玩耍的過程中掌握捕食的技能。對于一些弱小的食草動物，他們一出生，父母就訓練他們不規(guī)則的短跑，訓練他們互相追逐跳躍，訓練他們急轉彎等高難度動作，這些技巧將成為它們日后逃生的法寶。④玩耍有助于大腦發(fā)育，而且，動物的智商和玩耍的時間成正比。黑猩猩的玩耍時間大于其它猿類?，F(xiàn)在你知道它們聰明的原因了吧。(1)玩耍對于動物有什么意義，在文中用“

”畫下來。

(2)短文第③自然段是圍繞“____________”這句話來寫的，分別從________和________兩個類別進行了具體介紹。

(3)短文列舉黑猩猩聰明的事例是為了說明_________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“○”圈出合適的讀音或漢字。

（1）兩只小山羊因為誰更厲害的問題爭執(zhí)不下，便在懸（涯崖）邊(博搏)斗，老山羊告（戒誡）它們：不要總為自己（辯辮辨）論，也要看到自己的不足。

（2）貝特兄弟的模（mómú）樣很相似，大家經常把他倆作比較（jiǎojiào）。2）.用“\”劃去句中括號里使用不恰當?shù)脑~語。

（1）老虎被雨一淋，（蘇醒清醒）了許多，想想不甘心，還是要回去吃驢。

（2）媽媽不知道我變成了樹!我有點兒高興，又有些（盼望失望）。

（3）早在幾千年前，我們的祖先就（創(chuàng)造

制造）了文字。12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據(jù)提示，復述故事。有一個樵夫在河邊砍柴時斧子不小心掉到河里，被河水沖走了，他坐在岸邊失聲痛哭。這時河神