上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)字詞。

（1）被陽(yáng)光bàoshài的老屋里，一只花貓躲在墻bì旁，zhǔnbèishuì午覺(jué)。

（2）小zhīzhū在墻角處織了一張又大又piàoliang的網(wǎng)，děng待著蟲(chóng)子zhuàng到網(wǎng)上。2、填空題（每題2分共5題）1）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空）

【根據(jù)課文內(nèi)容填空】一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就(

)，雪白的衣裳(

)。這句話選自課文《荷花》、作者是(

)，課文重點(diǎn)寫(xiě)了荷花的姿態(tài)美和(

)這兩個(gè)部分，表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。2）.知識(shí)回顧

（1）見(jiàn)善則遷________________________。_______________________，耳聽(tīng)為虛。

（2）鮮花朵朵，_______________________，芬芳迷人。要是我們_______________________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。（《花鐘》）

（3）桃花常常在古詩(shī)中出現(xiàn)，如《惠崇春江晚景》中的“_______________________,春江水暖鴨先知”，《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，_______________________”。

（4）山西有一種酒叫杏花村，這一酒名出自杜牧《清明》一詩(shī)中的這兩句：_______________________？牧童遙指杏花村。

（5）《宇宙的另一邊》一文中宇宙的另一邊是這一邊的_______________________?！段覀兤婷畹氖澜纭芬晃陌凑諘r(shí)間順序，介紹了_______________________和_______________________的珍藏。3）.根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句，再展開(kāi)想象把詩(shī)句描繪的景色畫(huà)在方框里。________洞庭________，

________盤里一青螺。4）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)的商品琳瑯滿目。這里有shèjì(

)炫酷的汽車móxíng(

)，有wēiwǔ(

)的shī(

)子玩具，有yòurén(

)的各種水果，還有數(shù)不清的打折書(shū)本?！靶☆櫩蛡儭倍糺ùjí(

)在小攤前，迫不及dài(

)地購(gòu)買實(shí)惠的商品。5）.讀下面的故事題目，完成練習(xí)。(1)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事題目中有_____個(gè)相關(guān)的動(dòng)物或人物形象，而且他們的特點(diǎn)_______。

(2)我也能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的題目：_________、___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．積累（lěi）

顫抖（chàn）

諺語(yǔ)（yàn）

剛勁（jìng）B．脊背（jǐ）

纖細(xì)（qiān）

懦弱（nuò）

對(duì)稱（chèn）C．偶爾（ǒu）

皺眉（zhòu）

閑散（sǎn）

鐵錨（miáo）2）.對(duì)下面這段話的意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就會(huì)發(fā)出轟響聲，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)——這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏。A．梁龍的身體很長(zhǎng)。B．雷龍是個(gè)龐然大物。C．恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。D．劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。3）.下列學(xué)生抄寫(xiě)的詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫(huà)面？選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

興沖沖

靜悄悄

鬧哄哄

空蕩蕩

___________________________________________________________________________________

2．想象句子描寫(xiě)的情形，照樣子寫(xiě)句子。

王老師急得直跺腳。

___得_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

潮濕的

天空

慢慢地

數(shù)著

明朗的

葉子

仔細(xì)地

蹦跳

金黃的

水洼

愉快地

粘住

亮晶晶的

地面

緊緊地

走著2）.照樣子，把詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思連起來(lái)。

倒栽蔥

借指事物第一次出現(xiàn)

破天荒

比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)

鐵公雞

摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作

安樂(lè)窩

比喻一毛不拔非常吝嗇的人

試金石

指安逸舒適的生活住所6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”2）.我給句子排排隊(duì)。

()一次，老師找出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰(shuí)能走過(guò)去。

()徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法。

()徐文長(zhǎng)是明朝的大文學(xué)家，他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師的稱贊。

()一個(gè)學(xué)生挑起水桶走上橋，因?yàn)橥袄锏乃艹粒駱虮粔旱土?，河水漫過(guò)了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。

()他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過(guò)去，桶浮在水面上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有增加橋的壓力，他的鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)沾上水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀完《安徒生童話》，我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)。

1．小人魚(yú)變成人之后就失去了聲音。(

)

2．金龜子帶著拇指姑娘離開(kāi)鼴鼠黑暗的房子。(

)

3．小錫兵最后化成了一顆錫心。(

)

4．夜鶯喜歡住在皇帝的皇宮里，為皇帝唱歌。(

)

5．《安徒生童話》是安徒生送給孩子和大人共同的禮物。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.思維飛躍你可知“媽港”，不是我(

),我離開(kāi)你太久了，(

)。但是他們掠去的是(

)，你依然保管我（

）。那（

）來(lái)，夢(mèng)寐不忘的（）??！請(qǐng)叫兒的（

），叫我一聲（

）?。?/p>

）啊（

），（

），母親！1．按原文填空。

2．這首詩(shī)歌的作者是(

)，題目是(

)。

3．“媽港”指(

)。

4．這首詩(shī)歌共(

)句話，第(

)句寫(xiě)出了澳門被掠去的時(shí)間。生母指(

)。

5．解釋文中劃線詞的意思，并用它說(shuō)一句話。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：我喜歡________

在學(xué)習(xí)、生活中，一定有你喜歡的人、事、物、景……選擇一個(gè)方面，把題目補(bǔ)充完整，完成習(xí)作。注意把內(nèi)容寫(xiě)清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《美麗的小興安嶺》片段，回答問(wèn)題。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林漫在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。1．這段話寫(xiě)的是小興安嶺__________（季節(jié)）的景色。

2．從“_____________”這個(gè)詞我可以看出小興安嶺的樹(shù)木十分茂盛；從“_______”、“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)感受到小興安嶺的樹(shù)木很密、很多。

3．作者把草地說(shuō)成是“美麗的大花壇”是因?yàn)開(kāi)_______________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一字多義。

信：A．相信

B．隨意，放任

C．信用

D．書(shū)信

（1）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。(

)

（2）我才不信咧，你別小人說(shuō)大話啦！(

)

（3）爸爸很久沒(méi)回家了，我決定寫(xiě)一封信給他。(

)

（4）不要信口開(kāi)河，說(shuō)話一定要負(fù)責(zé)。(

)2）.選詞填空。

鎮(zhèn)靜

平靜

寧?kù)o

安靜

（1）自習(xí)課上，教室里很(