22《智取生辰綱》 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計

22《智取生辰綱》公開課一等獎創(chuàng)新教學設計《智取生辰綱》教學設計

學習任務一：你言我語話斗智

請從文中找到明暗雙方所展現(xiàn)的智慧，并選擇一方為其代言。

要求：交流時要以第一人稱，先指出自己的做法，再陳述這樣安排的原因。

例如——

楊志：“出發(fā)時，我安排十一個廂禁軍都做腳夫打扮，讓兩個虞侯假裝做跟的伴當，而自己和老都管打扮成客人模樣，就是為了隱藏行蹤，掩人耳目，減少不必要的麻煩。"

學習任務二：三十六計大比拼

請以雙方人物作主語，結(jié)合“三十六計”中相關(guān)內(nèi)容，用章回體小說上下聯(lián)的形式為每一個回合擬一個小標題，給雙方智慧點贊。

例：楊志一方——扮做客商瞞天過海，改變時辰隨機應變。

吳用一方——扮做棗客瞞天過海，暗中歇涼以逸待勞。

小貼士：瞞天過海、暗度陳倉、以逸待勞、渾水摸魚、

聲東擊西、欲擒故縱、趁火打劫、走為上策……

楊志一方

扮做客商瞞天過海，改變時辰隨機應變；

挑選小路暗度陳倉，質(zhì)問棗客威懾敵人；

難抗焦渴眾人湊錢，拒絕買酒靜觀其變；

內(nèi)部矛盾逐步升級，都管吩咐楊志無奈；

軍漢心癢公然反抗，希望都管出面說情；

眾軍如愿喝酒解渴，頭重腳輕全部暈倒；

PK吳用一方

扮做棗客瞞天過海，暗中歇涼以逸待勞。

扮作酒販挑酒上岡，故意奚落放松警惕。

假意不賣欲擒故縱，借瓢舀酒當面吃盡。

配合饒酒聲東擊西，偷梁換柱伺機下藥。

賭氣不賣假意調(diào)解，欲擒故縱再次上演。

趁火打劫滿載而歸，金蟬脫殼以走為上。

思考：從雙方的智斗過程,你看出了什么？

重點品讀：一個客人把錢還他，一個客人便去揭開桶蓋，兜了一瓢，拿上便吃。那漢去奪時，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那漢趕將去。只見這邊一個客人從松林里走將出來，手里拿一個瓢，便來桶里舀了一瓢酒，那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢往地下一丟，口里說道：“你這客人好不君子相！戴頭識臉的，也這般啰唣。"

學習任務三：悲劇成因共探討

思考探究：楊志的失敗除了對手智高一籌外，還有什么原因？（請聯(lián)系課文內(nèi)容及楊志生平等方面來分析。）

楊志趕著催促要行。如若停住，輕則痛罵，重則藤條鞭打，逼趕要行。

楊志也嗔道：“你兩個好不懂事！這干系須是俺的，你們不替酒家打這夫子，卻在背后也慢慢地挨，這路上不是耍處！”

楊志大罵道：“你們省得甚么？"拿了藤條要打，眾軍忍氣吞聲，只得睡了。

那軍人們思量要去柳蔭樹下歇涼，被楊志拿著藤條打?qū)?，喝道：“快走！教你早歇！?/p>

楊志喝著軍漢道：“快走，趕過前面岡子去，卻再理會。"

楊志拿著藤條，劈頭劈腦打去。

楊志拿著藤條喝道：“一個不走道，吃俺二十棍?！?/p>

思考：性格成因？

鏈接1：

楊志，三代將門之后，志在立軍功，光宗耀祖。然而并不得志：他先是失陷花石綱，從軍官變?yōu)闊o業(yè)游民，因盤纏用盡在汴京城賣家傳寶刀時殺了潑皮牛二，流配東京大名府充軍；后大名府留守梁中書梁世杰恩赦楊志，楊志北京斗武勝利后，被提拔為管軍提轄使；受梁世杰重托押送生辰綱，這件事對他的前途至關(guān)重要。這是他實現(xiàn)“封妻蔭子"夢想的最后一次機會了。

鏈接2：

此時正是五月半天氣，雖是晴朗得好，只是酷熱難行。

這般似火熱的天氣……

正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，其日十分大熱。

眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其時熱不可當。

看看日色當午，那石頭熱了，腳疼走不得。

“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦?！?/p>

天氣酷熱，眾人行動困難，激發(fā)了矛盾沖突，為黃泥崗歇息、軍士買酒解渴埋下伏筆，推動情節(jié)的發(fā)展，烘托人物性格，暗示人物命運。

鏈接3：生辰綱：唐宋時期是指編隊運送的成批的生日禮物，該生日禮物是梁中書給他的岳父蔡京送的價值十萬貫的金珠寶貝。

注：宰相、樞密使一級的高官，每月俸祿三百千（三百貫），春、冬服各綾二十匹、絹三十匹、綿百兩，祿粟月一百石；

地方州縣，大顯（萬戶以上）縣令每月二十千（二十貫），小縣縣令每月十二千（十二貫），祿粟月五至三石。

“智取生辰綱"事件大約發(fā)生在北宋徽宗宣和年間。這一時期，政治黑暗，官僚腐敗，社會矛盾急劇惡化，農(nóng)民階級和地主階級貧富差距過大。

沒有出路的天地

七星聚義是好漢群體第一次向貪官“出手”，是集體行動的首次“亮相"，開啟了同朝廷抗爭的道路，也是大規(guī)模農(nóng)民起義的前奏。欲知后事如何，請繼續(xù)閱讀—《水滸傳》