物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試 教案6.1-分揀管理系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控-教案 V1.0

項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱6儲(chǔ)-分揀管理維護(hù)授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控授課班級(jí)授課類型課時(shí)41.了解故障的定義與分類知識(shí)；2.掌握設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)巡檢的知識(shí)；知識(shí)目標(biāo)3.掌握設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控的知識(shí)；4.理解項(xiàng)目巡檢記錄表的填寫知識(shí)；教學(xué)目標(biāo)5.理解巡檢記錄表的意義。能力目標(biāo)1.能正確根據(jù)巡檢記錄表完成系統(tǒng)的巡檢；2.能根據(jù)巡檢要求使用檢測(cè)工具測(cè)量關(guān)鍵點(diǎn)電信號(hào)；3.能正確填寫巡檢記錄表。1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通能力；素質(zhì)目標(biāo)2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.使用檢測(cè)工具測(cè)量關(guān)鍵的電信號(hào)；2.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)狀態(tài)的監(jiān)控；3.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)巡檢表的填寫。教學(xué)難點(diǎn)1.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)狀態(tài)的監(jiān)控；2.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)巡檢表的填寫。教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析物聯(lián)網(wǎng)工程的運(yùn)維在實(shí)際工作中尤為重要，這也是未來學(xué)生就業(yè)的一個(gè)方向，不過很多學(xué)生對(duì)于運(yùn)維沒有太多的概念和經(jīng)驗(yàn)，本任務(wù)環(huán)節(jié)通過分揀管理系統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)控，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)維概念，充分理解和掌握物聯(lián)網(wǎng)工程的運(yùn)維技巧。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（12min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(3min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(6min，PPT1-9)按分組坐為接下來的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單聽講、互動(dòng)《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期使用目前熱門的電商案例引出物流行業(yè)，以此入手講解分揀管理系統(tǒng)以及其重要性，所以分揀管理系統(tǒng)的運(yùn)維顯得尤為重要，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本項(xiàng)目環(huán)節(jié)。三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT10-11)講解對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。聽講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（35min）一、故障定義與分類(10min，PPT12-14)通過提問互動(dòng)的方式講解物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的故障定義以及分類。例舉一些常見故障讓學(xué)生進(jìn)行判斷和劃分。二、設(shè)備巡檢方式(15min，PPT15-23)提問環(huán)節(jié)：物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施完成并驗(yàn)收后接下來的環(huán)節(jié)是什么？即是物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行巡視檢查；講解目前物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成項(xiàng)目設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控主要方式：1.現(xiàn)場(chǎng)巡檢提問互動(dòng)：在運(yùn)維時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)巡檢通常使用的方法有哪些？以一個(gè)實(shí)際案例來講解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)巡檢的方法和注意事項(xiàng)；2.遠(yuǎn)程監(jiān)控提問：物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的維護(hù)除了現(xiàn)場(chǎng)巡檢還有什么方式？講解遠(yuǎn)程監(jiān)控的分類以及對(duì)應(yīng)的監(jiān)控內(nèi)容和注意事項(xiàng)。三、項(xiàng)目巡檢記錄表(10min，PPT24-27)講解項(xiàng)目巡檢記錄表的作用和組成部分；結(jié)合本任務(wù)環(huán)節(jié)即將用到項(xiàng)目巡檢記錄表帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行熟悉和使用。為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生熟練理解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備巡檢的相關(guān)知識(shí)，理解項(xiàng)目巡檢表的填寫方法。PPT、任務(wù)工單任務(wù)計(jì)劃（8min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（5min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備任務(wù)實(shí)施（110min）一、搭建硬件環(huán)境(20min，PPT28-30)1.根據(jù)硬件連接圖，核實(shí)本次試驗(yàn)任務(wù)所需設(shè)備和輔件，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)物設(shè)備的安裝布局，播放設(shè)備安裝的實(shí)操視頻。2.講解硬件連接圖，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行設(shè)備的連線實(shí)驗(yàn)，播放設(shè)備連線的實(shí)操視頻。二、配置設(shè)備IP地址(20min，PPT31-38)1.配置路由器IP回顧之前的路由器配置環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生完成路由器的IP配置操作。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中思考、動(dòng)手，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和技能點(diǎn)理PPT、任務(wù)工單、實(shí)操2.配置T0222的IPT0222IPT0222IP3.配置物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)IP回顧之前的中心網(wǎng)關(guān)配置環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生完成中心網(wǎng)關(guān)的IP配置。4.配置串口服務(wù)器IP回顧之前的串口服務(wù)器的配置環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生完成串口服務(wù)器的IP配置。5.配置計(jì)算機(jī)IP三、配置設(shè)備參數(shù)(20min，PPT39-42)（4150、T0222、四、配置物聯(lián)網(wǎng)中心網(wǎng)關(guān)(15min，PPT43-47)回顧并講解如何在中心網(wǎng)關(guān)下關(guān)聯(lián)不同的連接器，以及如何在各連接器下添加不同的五、配置云平臺(tái)(15min，PPT48-50)1.回顧并講解如何對(duì)接中心網(wǎng)關(guān)和云平2.回顧并講解如何在云平臺(tái)上導(dǎo)入儀表六、巡檢分揀管理系統(tǒng)(20min，PPT51）講解如何按照分揀管理系統(tǒng)巡檢表要求，完成分揀管理系統(tǒng)項(xiàng)目的軟硬件巡檢，并將巡檢結(jié)果填入表中，帶領(lǐng)學(xué)生完成本任務(wù)環(huán)節(jié)操作；播放實(shí)操視頻。解，從而掌握設(shè)備使用方法，以及系統(tǒng)設(shè)備之間有機(jī)結(jié)合。任務(wù)檢查與小結(jié)（15min）一、任務(wù)檢查評(píng)定和小結(jié)(15min，PPT52-54)1.互評(píng)部分讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生所表現(xiàn)出來的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問題提出或解答讓學(xué)生能