人教版我的暑假生活課件

我的暑假生活口語(yǔ)交際人教版|語(yǔ)文|三年級(jí)|上冊(cè)以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，非常生動(dòng)，非常有趣。請(qǐng)同學(xué)們回想一下自己的暑假生活是怎么樣的？有哪些有趣或者特別的事情呢？交際內(nèi)容這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“多彩的暑假生活展示會(huì)”，說(shuō)一說(shuō)你們的暑假生活，比一比誰(shuí)說(shuō)得有趣，說(shuō)得清楚。1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點(diǎn)講述。2.可以出示相關(guān)的圖片或者實(shí)物幫助別

人更好地理解自己講述的內(nèi)容。小貼士幫忙做農(nóng)活去游樂(lè)園玩游泳館學(xué)游泳樹林捉知了趕海河邊露營(yíng)暑假里，你經(jīng)歷了什么新鮮事？我最喜歡去河邊露營(yíng)了，不但景色好，還能抓魚，我總能玩得特別開心。我學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活。能夠幫爸爸媽媽做一些事情，我覺得很有意義。暑假里，爸爸帶我去了游樂(lè)園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了。

介紹暑假生活，可以先說(shuō)說(shuō)自己的暑假生活是什么，具體的經(jīng)過(guò)如何，怎么有趣，再說(shuō)說(shuō)自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來(lái)的快樂(lè)。交際指導(dǎo)提出要求：01（1）先想好了再說(shuō)，注意敘述的順序；（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說(shuō)清

楚，說(shuō)具體，說(shuō)有趣；（3）聲音要洪亮。小組合作，講述“新鮮事”，互相評(píng)價(jià)先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再評(píng)一評(píng)。02匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。開展第二次評(píng)價(jià)。組內(nèi)推選一名代表03給匯報(bào)的同學(xué)提出建議04組內(nèi)交流05小組成員暑假生活內(nèi)容進(jìn)步程度（打“√”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要改進(jìn)組員1組員2組員3組員4小組評(píng)價(jià)表暑假生活五彩繽紛，充滿了無(wú)限的樂(lè)趣，其中最令我回味的是玩水槍。

交際范例01一天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對(duì)江里的人噴水，因?yàn)轱L(fēng)很大，調(diào)皮的“水寶寶”全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想“反擊”媽媽一下。

于是，我就想啊想，有了?！皨寢?，我們玩射擊吧。”媽媽說(shuō)：“好??！”就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來(lái)跑去，媽媽怎么也噴不到我，我開心極了。不一會(huì)兒，槍里的水噴完了。我們滿心愉悅地回家了。點(diǎn)評(píng)：講述了暑假里和媽媽到江邊玩水槍的事，通過(guò)講述讓我們感受到了玩水槍的愉快和喜悅。交際范例01暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。我們先到龍虎山，看到山上有許許多多的猴子。那里的猴子很聰明，你把吃的東西放在口袋里，它們也知道。如果你伸開手說(shuō)沒(méi)有，它們就會(huì)走開。交際范例02游完龍虎山，我們就向德天瀑布進(jìn)發(fā)了。我們到了德天瀑布，那里的聲音很大，瀑布從山上直瀉下來(lái)，像白色的珠