第十二章 簡單機械 章末復(fù)習(xí) -2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期_第1頁
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1 注意：動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿轉(zhuǎn)動的方（2）探究過程：小明用如圖所示裝置，進行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是動力臂l1/m阻力臂l2/m123斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 2________________________________________________________________________________________________②如圖乙所示是《天工開物》中描繪古代勞動人民用桔棒汲水的場景，桔棒屬于 ;屬于等臂杠桿的是。A．用起子開瓶蓋B．羊角錘拔起釘子3M．掃帚4繩子自由端移動距離s與重物移動距離h的關(guān)系為sh。只忽略輪軸間的摩擦，則F=。繩子自由端移動距離s與重物移動距離h的關(guān)系為s=h。計滑輪、繩子重力及摩擦請判斷下列拉力大小關(guān)系：F1F2，F(xiàn)2F3，F(xiàn)=。只忽略輪軸間的摩擦，則F=。繩子自由端移動距離s與重物移動距離h的關(guān)系為s=h。5①拉力（或動力）所做的功，叫總功。總功w總=。②對我們有用的功，叫有用功。有用功w有=。③對我們是無用的，但又不得不做，叫額外功。額外功w額=。④有用功和總功的比值叫做機械效率。機械效率η=面打“√”,錯誤的說法后面打“×”。（2）操作要點：實驗中應(yīng)拉動彈簧測力計。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)邊拉測力6（3）實驗過程：用丁圖進行實驗得出表中第G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m14243848____ （4）實驗結(jié)論：通過比較兩次實驗得出結(jié)論：使用同一滑74.（1）①費力遠離②杠桿省力（2）ABEHJKDFGLMN5.（1）如圖甲所示（2）如圖乙所示1.（1）固定不動（

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