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2025年浙江省紹興市語文初二上學期模擬試卷(答案在后面)一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.愜意(qiè)貯藏(zhù)祈禱(qí)B.倔強(juè)鐫刻(juān)憎惡(zēng)C.哺育(bǔ)澎湃(pài)侮辱(wū)D.粗獷(guǎng)干涸(hé)剔透(tì)2、下面句子中,成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在學習上遇到困難時,我們應該虛張聲勢,讓別人以為我們已經(jīng)掌握了知識。B.他的文章寫得非常好,語言生動形象,可以說是畫龍點睛之筆。C.他雖然年紀輕輕,但處理問題時總能有條不紊,顯得老成持重。D.這次比賽的結果真是出人頭地,大家都沒想到他會贏得這么輕松。3、下列句子中,沒有語病的一句是:A.近年來,隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,消費觀念也發(fā)生了很大改變。B.為了提高教學質量,我們學校決定在下周對全體教師進行一次業(yè)務培訓。C.這本書不僅內容豐富,而且插圖精美,深受廣大讀者的喜愛。D.通過這次社會實踐活動,讓我深刻體會到了社會實踐的重要性。4、請根據(jù)下列詞語,各寫一個句子,要求句子通順,表達合理。詞語:堅韌不拔5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是:A.醞釀(niàng)澄清(dèng)B.貯蓄(zhù)黃暈(yùn)C.碣石(jié)蒞臨(lì)D.水藻(zǎo)粗獷(kuàng)6、下面句子中沒有錯別字的一項是:A.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。B.那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真緑,把終年佇蓄的綠色全拿出來了。C.也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞落到人間。D.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖藍里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!?、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了響應國家節(jié)能減排的號召,我國許多城市已經(jīng)開始采取了一系列措施,如:更換節(jié)能燈、推廣新能源汽車、減少私家車使用等。B.隨著科技的發(fā)展,智能手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,它改變了我們的生活方式,同時也帶來了許多安全隱患。C.近年來,我國在教育改革方面取得了顯著成效,但仍然存在一些問題,如:教育資源分配不均、學生課業(yè)負擔過重等。D.在這個信息爆炸的時代,我們要學會篩選和辨別信息,避免被虛假新聞所誤導。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下列文章,并回答問題【原文】題目:《雨中的歌》雨,是四季的精靈,它給大地帶來生機,給人們帶來希望。在春日里,雨點輕柔地落在剛剛破土而出的小草上,仿佛是大自然的甘露,滋潤著每一寸土地。夏日的午后,雷陣雨來得急促而猛烈,豆大的雨珠打在窗戶上,啪嗒啪嗒的聲音像是在演奏一首激昂的樂章。秋天,雨則變得細膩綿長,它洗去了夏天的炎熱,帶來了豐收的喜悅。冬天,南方雖然不下雪,但細雨蒙蒙,給寒冷的季節(jié)增添了幾分溫馨。不論何時何地,只要用心去感受,就能聽到雨中的歌聲,那是生命之歌,是大自然最美妙的旋律。【問題】1、文章中提到了哪幾個季節(jié)的雨?請簡要描述它們的特點。2、作者為什么說“雨,是四季的精靈”?3、根據(jù)文章內容,請推測“雨中的歌”指的是什么?第二題閱讀下面的文章,完成下面的問題。在廣袤的中國大地上,有一片神奇的土地,那就是內蒙古。這里天高云淡,草原遼闊,牛羊成群,牧歌飄揚。每年夏季,這里還會舉辦一場盛大的那達慕大會,吸引了無數(shù)游客前來觀賞。那達慕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,已有七百多年的歷史。這一天,蒙古族人民身著節(jié)日盛裝,載歌載舞,歡慶豐收和祝福生活。大會主要有摔跤、射箭、賽馬等傳統(tǒng)項目,其中摔跤是最受歡迎的。1、請簡要概括那達慕大會的背景和主要內容。2、請分析文章中“神奇的土地”和“天高云淡,草原遼闊,牛羊成群,牧歌飄揚”這兩句話分別表達了什么意思。3、文章最后一句“吸引了無數(shù)游客前來觀賞”中的“無數(shù)”一詞有什么作用?三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩,完成下列各題。渡荊門送別作者:李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、這首詩表達了詩人怎樣的情感?2、解釋“山隨平野盡,江入大荒流?!边@一句的意思。3、“月下飛天鏡,云生結海樓?!边@一句運用了何種修辭手法?有何意象?第二題閱讀下面的文言文,完成以下小題。《江南春·千里鶯啼綠映紅》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。【注】①江南:指長江中下游以南地區(qū),包括江蘇、浙江、安徽、江西、福建、臺灣等地。②南朝:東晉滅亡后,先后在南方建立過四個王朝,史稱“南朝”,即宋、齊、梁、陳。1、請翻譯下列句子:(1)千里鶯啼綠映紅。(2)南朝四百八十寺。(1)千里江南,黃鶯歡唱,綠草紅花相映。(2)南朝遺留下的四百八十座古寺。2、這首詩通過描繪江南春色的同時,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?3、請從修辭手法角度分析這首詩中的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”這兩句。四、名著閱讀(9分)題目1.閱讀上述選段后,請回答下列問題:祥子的夢想是什么?祥子為什么被稱為“駱駝祥子”?祥子失去了自己的車后,是如何重新獲得自由并得到新的收入來源的?五、寫作題(50分)題目:以“家鄉(xiāng)的變遷”為題,寫一篇記敘文。要求內容具體,感情真摯,字數(shù)在600字左右。2025年浙江省紹興市語文初二上學期模擬試卷及解答參考一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.愜意(qiè)貯藏(zhù)祈禱(qí)B.倔強(juè)鐫刻(juān)憎惡(zēng)C.哺育(bǔ)澎湃(pài)侮辱(wū)D.粗獷(guǎng)干涸(hé)剔透(tì)答案:A解析:此題考察的是漢字拼音的準確性。選項A中所有加點字的拼音均正確;選項B中的“倔強”應讀作jué;選項C中的“侮辱”應讀為wǔ;選項D中的“剔透”應讀作tī。2、下面句子中,成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在學習上遇到困難時,我們應該虛張聲勢,讓別人以為我們已經(jīng)掌握了知識。B.他的文章寫得非常好,語言生動形象,可以說是畫龍點睛之筆。C.他雖然年紀輕輕,但處理問題時總能有條不紊,顯得老成持重。D.這次比賽的結果真是出人頭地,大家都沒想到他會贏得這么輕松。答案:C解析:本題考查成語使用的準確性。選項A中的“虛張聲勢”是指假裝強大的氣勢來嚇?;蛎曰髮Ψ?,并不適合用來描述正面的學習態(tài)度;選項B里的“畫龍點睛”通常指在文章或講話等最后加上精辟的話使內容更加生動有力,這里用法有些牽強;選項D中的“出人頭地”指的是超過一般人,取得顯著成就,而此情境下更合適的表達應該是“出乎意料”。因此,只有選項C中“老成持重”的使用是恰當?shù)模稳萑朔€(wěn)重而不輕浮,符合語境。3、下列句子中,沒有語病的一句是:A.近年來,隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,消費觀念也發(fā)生了很大改變。B.為了提高教學質量,我們學校決定在下周對全體教師進行一次業(yè)務培訓。C.這本書不僅內容豐富,而且插圖精美,深受廣大讀者的喜愛。D.通過這次社會實踐活動,讓我深刻體會到了社會實踐的重要性。答案:C解析:選項A中,“隨著科技的發(fā)展”應改為“科技的快速發(fā)展”,以使句子結構更加完整;選項B中,“全體教師”可以改為“全校教師”,以避免重復;選項D中,缺少主語,可以去掉“通過”或“讓”。選項C沒有語病,句子結構完整,表達清晰。4、請根據(jù)下列詞語,各寫一個句子,要求句子通順,表達合理。詞語:堅韌不拔示例:小明在學習過程中遇到了很多困難,但他始終堅持下來,最終取得了優(yōu)異的成績,這充分體現(xiàn)了他堅韌不拔的精神。解析:題目要求根據(jù)“堅韌不拔”這個詞語寫一個句子。在寫句子時,要注意詞語的意思,結合具體情境,使句子通順、合理。示例中的句子通過小明面對困難堅持不懈的事例,生動地展現(xiàn)了“堅韌不拔”的精神。5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是:A.醞釀(niàng)澄清(dèng)B.貯蓄(zhù)黃暈(yùn)C.碣石(jié)蒞臨(lì)D.水藻(zǎo)粗獷(kuàng)【答案】C【解析】選項A中,“澄清”的“澄”應讀chéng;選項B中,“黃暈”的“暈”應讀yùn,但這里的“暈”指的是光線照在物體上的模糊部分,所以應讀yūn;選項C全部正確;選項D中,“粗獷”的“獷”應讀guǎng。6、下面句子中沒有錯別字的一項是:A.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。B.那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真緑,把終年佇蓄的綠色全拿出來了。C.也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞落到人間。D.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖藍里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”【答案】A【解析】選項B中,“緑”應該寫作“綠”,“貯蓄”應寫作“貯蓄”,正確的字形是“綠”和“貯”;選項C全部正確;選項D中,“搖藍”應寫作“搖籃”,正確的寫法是“搖籃”。7、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了響應國家節(jié)能減排的號召,我國許多城市已經(jīng)開始采取了一系列措施,如:更換節(jié)能燈、推廣新能源汽車、減少私家車使用等。B.隨著科技的發(fā)展,智能手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,它改變了我們的生活方式,同時也帶來了許多安全隱患。C.近年來,我國在教育改革方面取得了顯著成效,但仍然存在一些問題,如:教育資源分配不均、學生課業(yè)負擔過重等。D.在這個信息爆炸的時代,我們要學會篩選和辨別信息,避免被虛假新聞所誤導。答案:D解析:A項中,“更換節(jié)能燈、推廣新能源汽車、減少私家車使用等”為并列短語,但最后一個短語與前面短語結構不一致,應改為“減少私家車出行”。B項中,“改變了我們的生活方式,同時也帶來了許多安全隱患”中,“同時也帶來了許多安全隱患”與前半句主語不一致,應改為“同時也給我們帶來了許多安全隱患”。C項中,“但仍然存在一些問題,如:教育資源分配不均、學生課業(yè)負擔過重等”中,“如:教育資源分配不均、學生課業(yè)負擔過重等”應改為“例如:教育資源分配不均、學生課業(yè)負擔過重等問題”。D項沒有語病,故選D。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下列文章,并回答問題【原文】題目:《雨中的歌》雨,是四季的精靈,它給大地帶來生機,給人們帶來希望。在春日里,雨點輕柔地落在剛剛破土而出的小草上,仿佛是大自然的甘露,滋潤著每一寸土地。夏日的午后,雷陣雨來得急促而猛烈,豆大的雨珠打在窗戶上,啪嗒啪嗒的聲音像是在演奏一首激昂的樂章。秋天,雨則變得細膩綿長,它洗去了夏天的炎熱,帶來了豐收的喜悅。冬天,南方雖然不下雪,但細雨蒙蒙,給寒冷的季節(jié)增添了幾分溫馨。不論何時何地,只要用心去感受,就能聽到雨中的歌聲,那是生命之歌,是大自然最美妙的旋律。【問題】1、文章中提到了哪幾個季節(jié)的雨?請簡要描述它們的特點。2、作者為什么說“雨,是四季的精靈”?3、根據(jù)文章內容,請推測“雨中的歌”指的是什么?【答案】1、文章提到了春天、夏天、秋天和冬天四個季節(jié)的雨。春天的雨輕柔地滋潤著土地;夏天的雨急促且猛烈,像是一首激昂的樂章;秋天的雨細膩綿長,帶來豐收的喜悅;冬天的雨則細雨蒙蒙,給寒冷的季節(jié)增添了溫馨。2、“雨,是四季的精靈”這句話反映了雨在不同季節(jié)中扮演的重要角色。它不僅給自然環(huán)境帶來了變化,也給人們的生活帶來了不同的感受,如同精靈一般,為世界增添了生機與活力。3、“雨中的歌”指的是雨帶給大自然的各種聲音以及它對人們心靈的影響。這些聲音就像是歌曲一樣美妙,能夠觸動人心,讓人感受到生命的美好與自然的魅力。第二題閱讀下面的文章,完成下面的問題。在廣袤的中國大地上,有一片神奇的土地,那就是內蒙古。這里天高云淡,草原遼闊,牛羊成群,牧歌飄揚。每年夏季,這里還會舉辦一場盛大的那達慕大會,吸引了無數(shù)游客前來觀賞。那達慕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,已有七百多年的歷史。這一天,蒙古族人民身著節(jié)日盛裝,載歌載舞,歡慶豐收和祝福生活。大會主要有摔跤、射箭、賽馬等傳統(tǒng)項目,其中摔跤是最受歡迎的。1、請簡要概括那達慕大會的背景和主要內容。答案:那達慕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,已有七百多年的歷史。主要內容是蒙古族人民身著節(jié)日盛裝,載歌載舞,歡慶豐收和祝福生活,主要有摔跤、射箭、賽馬等傳統(tǒng)項目。2、請分析文章中“神奇的土地”和“天高云淡,草原遼闊,牛羊成群,牧歌飄揚”這兩句話分別表達了什么意思。答案:“神奇的土地”表達了作者對內蒙古這片土地的贊美和向往;“天高云淡,草原遼闊,牛羊成群,牧歌飄揚”描繪了內蒙古的自然風光和牧民生活的寧靜與美好。3、文章最后一句“吸引了無數(shù)游客前來觀賞”中的“無數(shù)”一詞有什么作用?答案:“無數(shù)”一詞在這里起到了夸張的作用,強調了那達慕大會的吸引力之大,吸引了來自各地的游客前來觀賞。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩,完成下列各題。渡荊門送別作者:李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、這首詩表達了詩人怎樣的情感?答案:這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情以及對遠方景色的新奇感受。在旅途之中,詩人雖有對新景象的欣賞與贊美,但仍不忘故鄉(xiāng)之水的情懷,表現(xiàn)了深深的鄉(xiāng)愁。2、解釋“山隨平野盡,江入大荒流?!边@一句的意思。答案:此句描繪的是詩人離開家鄉(xiāng)后所見的景象,隨著山脈逐漸消失在平原盡頭,長江奔流入廣闊的原野之中。這里反映了詩人由山區(qū)進入平原地帶時所見到的地勢變化,也象征著人生旅途中的不斷前行與變遷。3、“月下飛天鏡,云生結海樓。”這一句運用了何種修辭手法?有何意象?答案:此句運用了比喻的修辭手法,將明月倒映在水面比作飛升的天空之鏡,將云彩聚集成的景象比作海邊的樓閣,意象生動,表現(xiàn)了夜晚江面上空明月高懸、云彩變幻莫測的美好景象,也體現(xiàn)了詩人豐富的想象力以及對自然美的敏感捕捉。第二題閱讀下面的文言文,完成以下小題。《江南春·千里鶯啼綠映紅》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。【注】①江南:指長江中下游以南地區(qū),包括江蘇、浙江、安徽、江西、福建、臺灣等地。②南朝:東晉滅亡后,先后在南方建立過四個王朝,史稱“南朝”,即宋、齊、梁、陳。1、請翻譯下列句子:(1)千里鶯啼綠映紅。(2)南朝四百八十寺。答案:(1)千里江南,黃鶯歡唱,綠草紅花相映。(2)南朝遺留下的四百八十座古寺。2、這首詩通過描繪江南春色的同時,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?答案:抒發(fā)了詩人對江南春色的喜愛和對歷史興亡的感慨。3、請從修辭手法角度分析這首詩中的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”這兩句。答案:這兩句詩運用了擬人和對仗的修辭手法。擬人:將“鶯啼”擬人化,賦予其人的情感,生動形象地描繪出黃鶯的歡快;對仗:上句“千里鶯啼綠映紅”對下句“水村山郭酒旗風”,結構工整,富有節(jié)奏感。四、名著閱讀(9分)題目1.閱讀上述選段后,請回答下列問題:祥子的夢想是什么?祥子為什么被稱為“駱駝祥子”?祥子失去了自己的車后,是如何重新獲得自由并得到新的收入來源的?參考答案祥子的夢想是擁有一輛屬于自己的車。祥子在失去自己的車之后,從大兵那里偷走了三匹駱駝,并因此得名“駱駝祥子”。祥子在被抓走后,趁夜逃了出來,并且?guī)ё吡巳ヱ橊?,之后他把駱駝賣了三十塊錢,這筆錢成了他重新開始的基礎。這道題目旨在測試學生對原著的理解程度,以及他們能否從文段中提取關鍵信息的能力。五、寫作題(50分)題目:以“家鄉(xiāng)的變遷”為題,寫一篇記敘文。要求內容具體,感情真摯,字數(shù)在600字左右。示例:家鄉(xiāng)的變遷我的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小山村,這里風景優(yōu)美,民風

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