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郭亞峰合肥市第38中學(xué)(1)拓展初中生視野，促進(jìn)家庭和諧(2)健康初中生身心，提高課堂效率(1)生活實踐類(2)操作探究類(3)趣味益智類不要過于模式化，這樣我們就可以自由的發(fā)揮自身想象力”,書面作業(yè)和口頭作業(yè)的結(jié)合不(4)輕松省時類填空題和更容易完成的判斷題”,不要花太長時間，因為花費較長(5)有針對性類件，而作業(yè)內(nèi)容是現(xiàn)代鑒賞。在另一種情況下，雖然教(1)符合學(xué)科特點，提高語文素養(yǎng)(2)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高工作效率(3)體現(xiàn)兩者關(guān)聯(lián)，利于了解效果(4)遵守文本要求，加強(qiáng)課堂遷移(5)建立科學(xué)的運營管理體系(1)借助“綜合性”學(xué)習(xí)，安排“實踐性”作業(yè)(2)開展“研究性”學(xué)習(xí)，組織“創(chuàng)新性”作業(yè)2021(17):0060-0061.2021(10):4.[9]史逸翔.搭建學(xué)習(xí)支架提
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