2021-2022學(xué)年部編版二年級上冊語文單元測試題含答案1-8單元全

部編版一、基礎(chǔ)知識。(46分)1．讀拼音寫字詞。(10分)kuàihuóliánmángyǐjīngbàngwǎnhuāduǒbànfǎgàobiéchūfāzhīshipíngcháng2．用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的音節(jié)。(6分)淹沒(mòméi)卡片(piānpiàn)更加(ɡēnɡɡènɡ)奔跑(bēnbèn)得當(dāng)(děidé)因?yàn)?wéiwèi)3．下列各組詞語字形完全正確的一組是（）。（3分）A.腦袋阿姨歡迎烏龜B.小溪沖毀做業(yè)房屋C.植物旅行準(zhǔn)備到低4．比一比，組詞。(6分)樣（）挑（）級（）如（）請（）洋（）桃（）極（）姑（）睛（）氧（）跳（）及（）好（）晴（）5.選詞填空。哪里那里雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。桃花山的桃樹很多，每年春季，（）的桃花開得很燦爛。甩頭搖頭（3）老師并不贊同他的觀點(diǎn)，一邊聽一邊（）。（4）這個(gè)（）動作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動起來。6.照樣子，寫詞語。（6分）例1：許許多多（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望遠(yuǎn)（動作+物品）7.為下面句子排隊(duì)。（5分）（）小蝌蚪長出了兩條后腿。（）小蝌蚪尾巴變短了。（）小蝌蚪大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾吧，快活地游來游去。（）小蝌蚪長出了兩條前腿。（）小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見了，變成了青蛙。8．按要求改寫句子。(5分)（1）把字詞連成句。(填序號)①看見②荷葉③蹲著④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只.（2）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。（用加點(diǎn)詞語說一句話）.（3）默寫古詩《梅花》。作者_(dá)_____朝代_______墻（）數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)（）。遙知（），（）暗（）。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)（1）小蝌蚪長著_______的身子，甩著_______的尾巴，青蛙媽媽披著_______的衣裳，露著_______的肚皮，鼓著一對_________。（2）植物媽媽的辦法_________，不信你就_________觀察。那里有________知識，________小朋友卻得不到它。（3）小水滴聚在一起______下來，人們叫我“______”。到了冬天，我變成小花朵______下來，人們又叫我“______”。二、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低

頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

1.為加粗的字選擇正確的讀音.（2分）旁邊（pán

páng

）蹲著（zūn

dūn

）

2.請畫出第2自然段中的動詞。

（3分）3.照樣子，寫詞語。（3分）游哇游

_______

_______

_______

4.青蛙長什么樣？（2分）

________________________________________________________(二)課外閱讀。(13分)天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chángzhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!風(fēng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。（4分）2.太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4分）3.找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用“”畫下來。（2分）三、習(xí)作訓(xùn)練營。(30分)仔細(xì)觀察下圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！一、1．快活連忙已經(jīng)傍晚花朵辦法告別出發(fā)知識平常2．不正確的：méipiānɡēnɡbèndéwéi3．A.4．一樣海洋氧氣挑戰(zhàn)桃子跳遠(yuǎn)班級積極及時(shí)如果姑姑好事請問晴天眼睛5.哪里那里搖頭甩頭6.略7.431258．（1）⑥①②④③⑦⑤（2）略（3）王安石宋角自開不是雪為有香來9.略二、(一)

1.páng

dūn

2.游低笑蹬跳蹦3.略4.披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。(二)1.圓圓cháng那piào2.小白兔荷花白雪公主白浪花3.一對長耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。三、略部編版一、基礎(chǔ)知識。(46分)1．讀拼音寫字詞。(10分)huāyuánhuānxiàoshùyèhuàshícónglínsìjìshēntǐxīnkǔmiányīyuèguāng2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（9分）園林（yuányuàn）領(lǐng)隊(duì)（lǐnlǐng）樹叢（chóngcóng）楓葉（fēngfēn）辛苦（xīnxīng）吹風(fēng)（cuīchuī）壯大（zhuànzhuàng）嫩葉（nènnén）保護(hù)（hùkù）3．下列各組詞語字形完全正確的一組是（）。（3分）A.稻田軍艦沙灘翠竹B.梧同松柏銀杉世界C.朋友飛翔湖蝶麥苗4．比一比，組詞。(6分)園（）領(lǐng)（）歌（）柏（）橋（）圓（）嶺（）哥（）怕（）喬（）原（）令（）可（）拍（）驕（）5.在括號內(nèi)填入合適的量詞。（填序號）①春韭綠②傳家久③不文章④繼世長⑤皆圖畫⑥稻花香（1）有山（），無水（）（2）忠厚（），詩書（）（3）一畦（），十里（）6.用“”畫出下列詞語中不是同一類的詞語。（1）云杉數(shù)目松柏垂柳國槐（2）水稻高粱小麥玉米番茄（3）桂花菜花槐花梨花桃花7.照樣子寫句子。（6分）例：張華是我的同桌。我的同桌是張華。（1）我國的首都是北京。（2）《十萬個(gè)為什么》是我最喜歡的一本書。例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。（3）像。8.我的積累。(4分)（1）楓樹秋天，松柏。（2）你拍九，我拍九，。你拍十，我拍十，。（3）冬季里，，新制棉衣。一年農(nóng)事了，。二、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈1.上面兩段節(jié)選自《》（2分）2.照樣子寫詞語。（3分）粒粒香笑盈盈3.寫出下列字的反義詞。（3分）暖----（）輕----（）新----（）(二)課外閱讀。(13分)四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇。他是個(gè)著名的畫家。達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)，又讓畫一個(gè)，他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了，在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！边_(dá)·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來，達(dá)·芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1、這篇短文共有段話。（1分）2、達(dá)·芬奇是一個(gè)著名的。（1分）3、用“”畫出老師說的話。（1分）4、照樣子寫詞語。（3分）又快又像5、達(dá)·芬奇后來畫得好的原因是什么？（2分）。三、習(xí)作訓(xùn)練營。(30分)仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。一、1．花園歡笑樹葉化石叢林四季身體辛苦棉衣月光2．yuánlǐngcóngfēngxīnchuīzhuànnènhù3．A.4．花園媛媛原來領(lǐng)著山嶺命令歌唱哥哥可以松柏害怕拍打小橋喬裝驕傲5.（1）⑤③（2）②④（3）①⑥6.（1）數(shù)目（2番茄（3）菜花7.（1）北京是我國的首都（2）我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》。（3）略8.略二、(一)

1.田家四季歌2.擺擺手幫幫忙跺跺腳喜洋洋笑哈哈樂呵呵3.冷重舊(二)1、32、畫家3、你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了，在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練。4、略5、用心畫三、略部編版一、看拼音寫詞語méimáohóngrǜncíxiáng()()()jūnyúnétóuhūxī()()()二、拼拼寫寫我最棒。píngjiǎngjíshíbàogàoshíhounázheyìfúhuà三、（題文）給下列詞語注音。（）（）（）（）（）（）（）（）（）彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯四、請寫出高爾基說過的一句讀書名言：_____________________________________五、補(bǔ)充句子，再仿照寫一寫。(1)官員們一邊__________________，一邊______________________。(2)老師一邊__________________，一邊________________________。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊____________________________________。(4)______________一邊________________，一邊________________。六、連字組詞?；櫲釆^論興________議________鮮________紅________溫________七、連一連。彈________京戲畫________圍棋滾________秋千練________舞蹈捏________圖畫蕩________鐵環(huán)唱________鋼琴下________泥人滑________滑梯八、課文內(nèi)容我熟悉。（按課文內(nèi)容填空）爸爸看了，（_____）地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們（_____）的那么（_____）。只要（_____），（_____）往往能變成（_____）?！本?、閱讀短文，回答問題聰明的小包拯包拯是我國歷史上有名的清官。他小時(shí)候，讀書非常用功，喜歡動腦筋想問題。一天早上，姐姐煮了幾個(gè)雞蛋，先和妹妹分著吃了一個(gè)。然后，姐姐故意對小包拯說：“你常說自己長大后要做一個(gè)會審案的人，今天考考你。剛才我煮的雞蛋少了一個(gè)，你說是誰吃了呢？”包拯把全家八個(gè)人都請到大廳里，讓大家圍著桌子坐下來。他提來一壺清水，又拿來八只碗。他叫每個(gè)人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐進(jìn)碗里。當(dāng)姐姐漱口時(shí)，包拯看見她吐出來的水里有一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃渣。包拯想了想，要其他人繼續(xù)漱口。最后輪到妹妹漱口了，只見她吐出的水里也有蛋黃渣。包拯走到妹妹身邊，笑笑說：“這個(gè)蛋是你和姐姐分吃了，對嗎？”大家稱贊小包拯真聰明。1結(jié)合短文填量詞。一（）雞蛋一（）清水一（）碗2把下面的句子按照課文內(nèi)容排序。（）包拯讓每個(gè)人都喝一口水漱口，再把水土到碗里。（）包拯把全家人叫到大廳，圍著桌子坐下來。（）包拯提來一壺清水，又拿來八只碗。3小包拯為什么這樣聰明？_________________________十、想一想：你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？用你的妙筆把你最喜愛的玩具寫下來吧！這些詞語你或許會用上：圓溜溜胖乎乎小巧玲瓏五顏六色各種各樣形影不離金黃漂亮一、眉毛紅潤慈祥均勻額頭呼吸二、評獎、及時(shí)、報(bào)告、時(shí)候、拿著、一幅畫三、略四、書籍是人類進(jìn)步的階梯。五、(1)看議論(2)說在黑板上寫(3)逗我玩(4)我掃地唱歌六、奮；論；花；潤；柔七、鋼琴；圖畫；鐵環(huán)；舞蹈；泥人；秋千；京戲；圍棋；滑梯八、高興想象糟肯動腦筋壞事好事九、1個(gè)壺只2③①②3因?yàn)樾“x書非常用功，喜歡動腦筋想問題。十、示例：我最喜愛的玩具是小烏龜，它是我六歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。小烏龜是用布做成的，它長得憨實(shí)敦厚，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大珍珠。它的腦袋圓溜溜的，摸起來很舒服。它的殼是深綠色的，殼下是四條又粗又短的腿，看上去可愛極了。我和它形影不離，每當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會向它傾訴我的煩惱。每當(dāng)我開心快樂時(shí)，我會第一個(gè)同它分享。睡覺時(shí)我也會抱著它，它會讓我睡得又香又甜。這就是我的玩具小烏龜，它陪著我健康快樂地成長。部編版一、把下列詞語補(bǔ)充完整。山窮水()()消云散風(fēng)景如()名不虛()山()水秀中外()名名()古跡群山()繞二、形近字組詞。昌（）調(diào)（）乘（）鋪（）銀（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）三、照樣子，寫完整的句子。例：活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容——（容易）——___________________________。讀——（朗讀）——___________________________。路——（公路）——___________________________。四、給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)他一直在思考,如何才能分()離空氣中的水分()呢?(2)農(nóng)民伯伯將花生種()子種()到了地里。五、將下列詩句的上下句連線。燕草如碧絲淺草才能沒馬蹄天街小雨潤如酥秦桑低綠枝亂花漸欲迷人眼上有黃鸝深樹鳴獨(dú)憐幽草澗邊生草色遙看近卻無六、比一比，在組詞。???樓（_____）爐（_____）數(shù)（_____）廬（_____）掛（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）七、詞語積累。近義詞：環(huán)繞—（_______）展現(xiàn)—（_______）反義詞：朦朧—（_______）清晰—（_______）八、閱讀短文，問答問題香雪海文/佚名今年春節(jié)后，我去了一次無錫的梅園，就愛上它了。那次我去得早，園里還沒有多少人。一陣陣甜津津的香味將我引導(dǎo)梅花林里。抬頭看看密密的樹林，雪白雪白的一大片，向天上（飄漂）來的朵朵白云，也（像象）剛下過一場大雪。這是盛開著的白梅花??！中間也夾雜著紅梅、綠梅的花骨朵兒。據(jù)說這里共有四千多棵梅樹，開花時(shí)就成了一片花海，叫做香雪海。我鉆進(jìn)林子，靠著一棵老梅樹坐下，發(fā)現(xiàn)花叢中有許多的蜜蜂。本來我覺得挺寂寞的，現(xiàn)在似乎有千千萬萬個(gè)小朋友陪伴我，熱鬧極了?。ㄟx自《當(dāng)代小學(xué)生》）1劃掉文中（）里不正確的字。2香雪海是指3園里沒有多少人，“我”為什么覺得熱鬧極了？4這里為什么叫香雪海？九、閱讀短文，回答問題我愛秋季的西湖杭州的西湖四季風(fēng)景不同，但我獨(dú)愛秋季。秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人流連忘返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍＿@時(shí)人們會劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，像一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。啊！西湖，美麗的西湖。1讀短文，選一選。①悠閑的②害羞的③輕快的（）小船（）小女孩（）小曲2聯(lián)系上下文，說說“流連忘返”這個(gè)詞語的意思。_________________________________________________________3作者最喜歡秋季西湖的景色，為什么呢？在正確說法的后面打“√”。（1）秋季的西湖到處是火紅的楓葉，很美。（）（2）秋季的西湖碩果累累，一派豐收的景象。（）（3）秋季的西湖桂花香、蓮藕熟，一派成熟的景色。（）十、寫話展示臺。選擇下面一種情況,寫一張留言條。1去辦公室還書，老師不在。2通知一嘉明天上午9點(diǎn)到學(xué)校參加乒乓球隊(duì)訓(xùn)練,但是他家里沒有人。一、示5.盡煙畫傳清聞勝環(huán)二、昌（昌盛）調(diào)（調(diào)動）乘（乘車）鋪（鋪床）銀（銀行）唱（唱歌）稠（粘稠）乖（乖巧）捕（捕捉）限（無限）三、容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。四、(1)fēnfèn(2)zhǒngzhòng五、燕草如碧絲—秦桑低綠枝天街小雨潤如酥—草色遙看近卻無亂花漸欲迷人眼—淺草才能沒馬蹄獨(dú)憐幽草澗邊生—上有黃鸝深樹鳴六、樓層香爐數(shù)數(shù)廬山掛面依舊桂花衣服七、圍繞出現(xiàn)清楚模糊八、漂象2.無錫的梅園。3.因?yàn)橛性S多的蜜蜂。4.因?yàn)檫@里的梅花大多是雪白色，而且還有香味，又因?yàn)檫@里梅樹多，開花時(shí)成了花海。因此叫香雪海。!九、1③②①2秋季西湖的桂花飄香，讓人不想離去。3（3）√十、略部編版一、把下面生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。áièngsǎo

二、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

（）這里的空氣多么新鮮!

（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。

（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

（）這里的風(fēng)景多么美麗!

（）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。三、按照課文內(nèi)容填空?！段乙氖呛J》是一篇寓言課文。課文主要寫了（）不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯（），葉子上長了蚜蟲（），鄰居勸他（），結(jié)果小葫蘆（），一個(gè)個(gè)（）。四、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?組成詞語。()石山()()住圖()大()()算說()()收無邊無()五、照樣子填空1例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把_______________________________。我們____________________________吧。我們____________________________吧。六、拼一拼，認(rèn)真寫漢字。hēshuǐkǒukělǎnɡdúzhènyǔsīxiǎnɡqíɡuài七、填填記記。(1)青蛙說天不過___________大，小鳥說天__________，大得很哪！(2)有些人見識短淺，思路狹窄，我們說這些人就是_____________。(3)喜鵲和寒號鳥是鄰居。天氣晴朗，喜鵲一早就飛出去，________，銜草做窩，可是寒號鳥卻只知道________，累了就睡覺，所以冬天寒號鳥就________。八、想一想：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個(gè)也沒得到？________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題__________________宋國有個(gè)農(nóng)夫，他巴望著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看?？伤傆X得禾苗一點(diǎn)兒也沒有長，心里十分焦急。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡?；氐郊依?，他興致勃勃地說:“真把我累壞啦!可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長高了一大截!”他的兒子很納悶，第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。1請?jiān)跈M線上給短文加上合適的題目。2近義詞手拉手。巴望——（）焦急——（）急忙——（）3這個(gè)故事告訴我們()A．禾苗長不快時(shí)，只要拔一拔就能長高了。B．做事要符合事物的發(fā)展規(guī)律，如果不從實(shí)際出發(fā)，只能好心辦壞事。十、看圖寫話提示：小貓?jiān)谧鍪裁矗克镉惺裁礀|西那么吸引它？小貓為什么掉到水里了？誰救了它？它們之間會說些什么？一、tfàich二、

（3

）這里的空氣多么新鮮!

（4

）山谷里，一條小溪靜靜地流著。

（1

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

（5

）這里的風(fēng)景多么美麗!

（2

）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。三、《我要的是葫蘆》是一篇寓言課文。課文主要寫了（一個(gè)種葫蘆的人）不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯（葫蘆），葉子上長了蚜蟲（也不治），鄰居勸他（治一治蚜蟲），結(jié)果小葫蘆（變黃了），一個(gè)個(gè)（都落了）。四、化畫話峰風(fēng)豐記計(jì)際五、我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？2現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。我們一起回家吧。我們快點(diǎn)走吧。六、喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪七、(1)井口那么無邊無際(2)井底之蛙(3)東尋西找出去玩凍死了八、種葫蘆的人沒有得到葫蘆是因?yàn)樽鍪虑椴蛔⒁馐挛镏g的聯(lián)系，不知道葉子和葫蘆之間的關(guān)系。九、1揠苗助長2盼望著急趕快3B十、示例：今天天氣真好??！小貓咪咪興高采烈地出去玩耍。走到小河邊的時(shí)候，咪咪發(fā)現(xiàn)河里有幾條活蹦亂跳的魚兒在游來游去，咪咪看了饞得口水都流了出來。于是，它把爪子探進(jìn)水中，想抓魚吃。可是它的爪子太短，老是夠不著。它不耐煩了，就使勁往河里撲。只聽“撲通”一聲，咪咪掉進(jìn)了水里，它大聲喊道：“救命啊，救命??！”剛巧大白鵝阿姨從小河邊經(jīng)過，它快速跳下水，游到咪咪身邊，把咪咪放在了它的背上，游到了岸邊。咪咪抖了抖身上的水，羞愧地對大白鵝阿姨說：“謝謝您，白鵝阿姨，我以后再也不調(diào)皮了！”大白鵝阿姨摸摸咪咪的頭說：“好孩子，不用謝，以后注意點(diǎn)安全就行了！”部編版ー、給帶點(diǎn)字的正確讀音上畫“√＂。(6分)

志氣(

zhì

zì)度過(dùdú)方向(

xiàng

xiáng)

命令(lìn

lìng)龍王(lóng

nóng)穿過(

chuān

cuān)

二、看拼音，寫詞語。(8分)

hóng

zāinán

wàngdà

dàochǎn

yè

biǎn

danzhàn

shìpō

shuǐhuā

pào

三、一字組多詞。(8分)

毒()()猛()()

續(xù)()()農(nóng)()()伍()()軍()()

穿()()認(rèn)()()

四、填上合適的量詞。(8分)

一()河一()山一()鞋一()扁擔(dān)

一()船一()水一()鼓一()花炮照例子把句子寫具體。(9分

例:(火紅火紅的)風(fēng)凰花開了。

1.地上鋪著()地毯。

2()洪水吞沒了村莊。

3.周總理敲著()鼓點(diǎn)，同傣族人民一起跳舞。

六、照樣子，寫句子。(9分)

例:這道題有什么難?

這道題不難。

1.難道挑糧對朱德而言是困難的事嗎?______________________________________________

2.這件事怎么能是他的錯(cuò)呢?______________________________________________

3.這點(diǎn)困難怕什么?______________________________________________根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1.他穿著_______，戴著_______，挑起_______，跟大家一塊兒_______。

2.傣族_______一邊_______，一邊向_______潑水，祝福他_______。

3.他和_______的人一起，_______了很多河道，讓__________通過河道，最后流到_______。

4_______的水，潑啊，灑啊!_______和傣族_______笑啊，跳啊，是那么_______！口語交際。(5分)

圖上畫的是________________,

他把__________________________，

他做的________________________,

因?yàn)開_________________________。

如果是你，你會______________________________________________。

九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(6分)

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.用“_____”畫出描寫周總理著裝的句子。(2分)

2.用“”畫出描寫周總理動作的句子。(2分)

導(dǎo)68304048

3.從文中找出描寫顏色的詞語寫下來。(2分)______________________________________________

十、課外閱讀。(9分)

小螞蟻和大象

大象因?yàn)橛幸恢涣Υ鬅o窮的鼻子而驕傲自滿，大森林里沒有它的對手。有一天，來了一只聰明的小螞蟻，要與大象比試一下。

大象用它的長鼻子輕而易舉地把一棵大樹連根拔起，然后得意洋洋地看著小螞蟻。

“別神氣了，瞧我的!”小媽蟻翹(qiào)了翹它的胡須說。

小媽蟻在菜葉上找到一條小蟲，拖著它跑了一段路，它像勝利后的將軍一樣昂(áng)頭看著大象，示威似的說:“你也把它拖這么遠(yuǎn)吧！”

大象一副忍不住大笑的樣子，說:“我連大樹都拔得起來，何況(

kuàng)ー條小蟲?！?/p>

它用鼻子朝小蟲卷去，卻怎么也卷不住，它累得直喘氣，終于無奈(nài)地認(rèn)輸(shū)了。從此，大象再也不敢說過頭話了。

1.寫一寫小螞蟻是怎樣戰(zhàn)勝大象的?(4分)

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2.力氣大能解決一切向題嗎?為什么?(5分)

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十ー、習(xí)作。(20分)圖上畫的是誰?在哪里?他們在干什么?可以用上句式“有的……有的……還有的……”。

一、zhì√

dù√

xiàng√

lìng√

lóng√

chuān√

二、洪災(zāi)難忘大道產(chǎn)業(yè)扁擔(dān)戰(zhàn)士潑水花炮

三、中毒有毒猛烈兇猛繼續(xù)連續(xù)農(nóng)民農(nóng)田

隊(duì)伍落伍軍隊(duì)軍人穿衣穿著認(rèn)真認(rèn)識

四、條座雙條艘杯只串

五、1.鮮紅的2.泛濫的3.歡樂的

六、1.挑糧對朱德而言不是困難的事。

2.這件事不是他的錯(cuò)。

3.這點(diǎn)困難不用怕。

七、1.草鞋斗笠糧食爬山

2.人民歡呼周總理健康長壽

3.千千萬萬開通洪水大海里去

4.清清周總理人民開心

八、略

九、1.周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾

2.他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著風(fēng)凰花鋪

成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

3.白、咖啡色、水紅色

十、1.小螞蟻和大象比試拖小蟲。2.略

十ー、略部編版一、拼一拼，寫一寫。yěwàisànbùhǎiànhúnshēngǎnzǒu()()()()()cāngmángwúlùnchànggēānwēixīngwàng()()()()()二、連字成詞。駱 柴 甚 添 驚 激 廬 頑火 恐 柴 至 動 駝 皮 山三、比一比，再組詞。汽（ ） 旁（ ） 再（ ）氣（ ） 傍（ ） 在（ ）四、按查字典的要求填空。要査的字部首除去部首還有幾畫組詞同偏旁的字橋熊歲五、寫出下列詞語的反義詞。暗——（ ） 遠(yuǎn)——（）外——（） 閉上——（ ）六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。微風(fēng)（）（ ） （）（）刺骨 （）（ ）交加冰天（ ）（ ） （）（ ）雷鳴 （ ）（ ）霧散和“風(fēng)”有關(guān)的四字詞語我還知道：_______________、_______________。七、照樣子，寫句子。例：雪孩子變成了一朵白云?！┖⒆幼兂闪艘欢浒自?，一朵美麗的白云。1.丑小鴨變成了一只天鵝。丑小鴨變成了一只天鵝，_______________天鵝。例：雪孩子變成了水汽。→雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。2.桃樹開出了花。桃樹開出了花，______________________________。八、回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1.背一背，把序號填到括號里。A.耕牛遍地走B.河開C.雁來D.沿河看柳E.不出手F.冰上走一九二九（ ），三九四九（），五九六九，（），七九（），八九（），九九加一九，（）。2.看圖，選擇對應(yīng)的詩句填在括號里。（）（）A.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。B.危樓高百尺，手可摘星辰。九、閱讀短文，完成練習(xí)。冬天的風(fēng)冬天的風(fēng)，一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，揉搓著他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說。冬天的風(fēng)，肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。1.短文一共有_______個(gè)自然段。2.冬天的風(fēng)像_____________________、像_____________________、像_____________________。3.冬天的風(fēng)給_______、_______、_______和_______傾訴著古老的傳說。4.冬天的風(fēng)，肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春______________，______________。5.冬天的風(fēng)還像什么？請你寫一寫。冬天的風(fēng)像____________________________。十、看圖寫話。一天，狐貍看到葡萄架上結(jié)滿了葡萄，可他跳來跳去都摘不到一顆。于是他指著架上的葡萄說:“這葡萄是酸的。”小松鼠和小兔聽了狐貍的話，都不敢吃。這時(shí)，來了一只聰明的小猴子……請你看圖接著寫一寫。一、野外散步海岸渾身趕走蒼茫無論唱歌安危興旺二、駱 柴 甚 添 驚 激 廬 頑火 恐 柴 至 動 駝 皮 山三、示例：汽水旁邊再見氣球傍晚在意四、木6示例：過橋林灬10示例：小熊烈山3示例：歲月岸五、示例：明近里張開六、習(xí)習(xí)寒風(fēng)風(fēng)雨雪地電閃云開示例：和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗七、示例：1.一只美麗潔白的2.很美很美的花八、1.EFDBCA2.BA九、1.42.—位調(diào)皮的小男孩一位神氣的琴師一位善講故事的故事大王3.小棕熊小山羊小白兔小鳥們4.冰雪消融凍土松動5.示例：一根根針一樣刺向我的臉龐十、示例：小猴子看到葡萄架上圓溜溜的葡萄，爬上去就大口大口吃了起來。小兔和小松鼠問：“小猴子，葡萄不酸嗎？”小猴子說：“可甜啦！誰說葡萄酸了？”小兔和小松鼠說：“狐貍說葡萄是酸的，我們都沒敢吃?！毙『镒有χf：“狐貍是因?yàn)槌圆恢圆耪f葡萄酸的！”說著，給小兔和小松鼠扔下來幾串，小兔和小松鼠嘗了之后，都情不自禁地說:“真甜呀！”部編版一、拼一拼，寫一寫。shíwùzhézhǐshénqìmǎlùhànshuǐ()()()()()niúnǎijímángdànshìyāngmiáoshēnghuó()()()()()二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。悶熱（mēnmèn） 轉(zhuǎn)身（zhuǎn zhuàn） 責(zé)怪（zézhé）煩悶（mēnmèn） 轉(zhuǎn)盤（zhuǎn zhuàn） 使勁（jìnjìng）尋找（xúnxióng）訓(xùn)練（xùnxǜn） 一般（chuánbān）三、把漢字和它的部首連起來。狼蚯狗蠶鴿猩鶴蟹鵝犭蟲鳥四、比一比，再組詞。爪（ ）羽（ ）信（ ）弟（ ）抓（ ）習(xí)（ ）言（ ）第（ ）五、照樣子，寫詞語。1.高興極了_________極了 _________極了 _________極了2.瞧了瞧_____了____ ____了____ ____了