Unit4 My home Part A大單元（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊

Unit4MyhomePartA大單元（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4MyhomePartA大單元（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教PEP版英語四年級上冊Unit4MyhomePartA大單元。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)表示家用電器的詞匯如TV,computer,refrigerator等；學(xué)習(xí)表示房間的詞匯如livingroom,bedroom,kitchen等；以及運(yùn)用核心句型“What’sthis?It’s...”進(jìn)行物品識別與介紹。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯和句型，并能用英語簡單介紹自己的家庭環(huán)境。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過學(xué)習(xí)表示家用電器和房間的詞匯，學(xué)生能夠提升語言能力，能夠用英語描述家庭物品和房間。同時，通過介紹自己的家庭環(huán)境，學(xué)生能夠培養(yǎng)文化意識，了解不同文化背景下的家庭表達(dá)方式。此外，通過運(yùn)用核心句型進(jìn)行交流，學(xué)生能夠提升思維品質(zhì)，培養(yǎng)觀察、想象和創(chuàng)新能力。最后，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)情分析考慮到人教PEP版英語四年級上冊Unit4MyhomePartA大單元的內(nèi)容，我們需要關(guān)注學(xué)生的以下幾個方面：

1.知識與能力：大部分學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的日常英語對話，對顏色、數(shù)字等詞匯有所了解。然而，對于表示家用電器和房間的詞匯，以及運(yùn)用核心句型進(jìn)行介紹，可能存在一定的難度。因此，在教學(xué)過程中，需要通過圖片、實(shí)物等輔助手段，幫助學(xué)生理解和記憶新詞匯和句型。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為：四年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)，容易接受新鮮事物，但注意力容易分散。在教學(xué)過程中，需要采用互動、游戲等方式，吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，鼓勵學(xué)生積極參與討論和實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生對于家庭這個主題可能有一定的熟悉度，但對于用英語描述家庭環(huán)境和物品，可能存在一定的抵觸情緒。因此，在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，通過鼓勵、表揚(yáng)等方式，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有Unit4MyhomePartA大單元的教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集與家庭環(huán)境和家用電器相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生在課堂上更好地理解和記憶新詞匯和句型。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成小組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動交流。同時，預(yù)留出足夠的空間，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動和游戲環(huán)節(jié)。教學(xué)過程1.Lead-in

Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?Nicetoseeyouall.Today,wearegoingtolearnabout"MyHome".Canyouguesswhatwearegoingtolearnabout?Yes,wearegoingtolearnaboutdifferentroomsinahouseandsomecommonappliances.

2.Presentation

First,let'slookatthepicturesonPPT.Canyouseethepictures?Yes,thereisalivingroom,abedroom,akitchen,andabathroom.Now,let'slearnsomenewwordstogether.TV,computer,refrigerator,bed,table,chair,lamp,andbathroom.Pleaserepeatafterme.

Next,let'slearnthesentencestructure"What'sthis?It's...".Iwillshowyousomeobjects,andyouneedtosay"What'sthis?It'sa...".OK,ready?Go!

3.Practice

Now,let'spracticeournewwordsandsentences.Iwilldivideyouintogroupsoffour.Eachgroupneedstochoosearoomfromthepicturesandfindsomeappliancesintheirroom.Then,theyneedtousethesentencestructure"What'sthis?It's..."tointroducetheappliances.Afterthat,theycanpracticetheirsentenceswithothergroups.

4.Consolidation

Now,let'sdoalittlegame.Iwillgiveyouaword,andyouneedtofindthepictureofthecorrespondingapplianceasquicklyaspossible.Ready?Go!

5.Summary

Inthisclass,wehavelearnedsomenewwordsaboutroomsandappliances,andwehavepracticedthesentencestructure"What'sthis?It's...".Remember,weneedtopracticeourEnglishoutsideoftheclassroom.Don'tbeafraidtospeakEnglishandusethenewwordsandsentenceswehavelearned.

6.Homework

Forhomework,pleasewriteashortpassageaboutyourownhome.Youcanusethewordsandsentencestructurewehavelearnedtoday.Don'tforgettowriteneatlyandshowyourparents.

That'stheendofourclasstoday.Thankyouforyourattention,andseeyounexttime!拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的內(nèi)容，我為他們提供了一篇與家庭環(huán)境和家用電器相關(guān)的拓展閱讀材料。文章介紹了一些常見的家用電器及其使用方法，如電視、電腦、冰箱、洗衣機(jī)等。同時，文章還介紹了一些與家庭環(huán)境相關(guān)的詞匯，如客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間等。通過閱讀這篇材料，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高英語閱讀能力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

課后，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館書籍，自主學(xué)習(xí)更多關(guān)于家庭環(huán)境和家用電器的知識。例如，他們可以了解不同國家的家庭生活方式，探究家用電器的發(fā)展歷程，以及了解一些環(huán)保理念在家庭生活中的應(yīng)用。此外，學(xué)生還可以嘗試用英語撰寫一篇關(guān)于自己家庭的短文，包括家庭成員、家庭環(huán)境、家用電器等，以提高自己的英語寫作能力。

3.課堂延伸活動

在下一節(jié)課的開始，我們可以進(jìn)行一個課堂延伸活動。讓學(xué)生分組，每組選擇一個家庭環(huán)境或家用電器的話題，進(jìn)行討論和分享。每組可以選擇一個代表進(jìn)行匯報，其他同學(xué)可以隨時提問或發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過這個活動，學(xué)生可以加深對家庭環(huán)境和家用電器知識的理解，提高英語口語表達(dá)能力。

4.家庭作業(yè)

為了確保學(xué)生能夠充分鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，我們可以布置一道家庭作業(yè)。要求學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，用英語描述自己的家庭環(huán)境，包括家庭成員、家具、家用電器等。作業(yè)要求字?jǐn)?shù)適中，語言流暢，能夠體現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。典型例題講解在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)如何用英語描述家庭環(huán)境和家用電器。為了幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我將講解一個典型例題，并給出五個類似的練習(xí)題。

例題1：

請根據(jù)圖片，用英語描述你所看到的房間和家用電器。

答案：

Thepictureshowsalivingroom.Inthelivingroom,wecanseeasofa,atelevision,acoffeetable,andsomeplants.

練習(xí)題1：

請根據(jù)圖片，用英語描述你所看到的房間和家用電器。

例題2：

用英語完成下面的句子：

What'sthis?It'sa________.

答案：

What'sthis?It'sarefrigerator.

練習(xí)題2：

用英語完成下面的句子：

What'sthis?It'sa________.

例題3：

請用英語描述你的臥室。

答案：

Mybedroomisaniceandcozyplace.Ithasabed,adesk,awardrobe,andawindow.Iusuallystudyandsleepinmybedroom.

練習(xí)題3：

請用英語描述你的客廳。

例題4：

用英語完成下面的對話：

A:What'sthis?

B:It'sa________.

答案：

A:What'sthis?

B:It'sacomputer.

練習(xí)題4：

用英語完成下面的對話：

A:What'sthis?

B:It'sa________.

例題5：

請根據(jù)圖片，用英語完成下面的句子：

Thereare________inthekitchen.

答案：

Therearetwocookingstovesinthekitchen.

練習(xí)題5：

請根據(jù)圖片，用英語完成下面的句子：

Thereare________inthebathroom.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測首先，讓我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了如何用英語描述家庭環(huán)境和家用電器。我們學(xué)習(xí)了詞匯如TV,computer,refrigerator等，也學(xué)習(xí)了如何用核心句型"What’sthis?It’s..."進(jìn)行物品識別與介紹。希望同學(xué)們能夠通過今天的課堂學(xué)習(xí)和課后練習(xí)，掌握這些知識和技能。

1.請用英語描述你看到的圖片中的房間和